<h3> 為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極推進(jìn)“ 互聯(lián)網(wǎng)＋” 行動(dòng)，更加規(guī)范有序地推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通” 發(fā)展，切實(shí)加快教育信息化進(jìn)程，以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施2017年中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)工作的通知》（贛教師字[2017]13號(hào)）的要求以及省電教館2018年的工作安排，來自全省110多個(gè)縣市區(qū)的英語教師來到美麗的贛州的江西智慧教育研究院教師專業(yè)發(fā)展中心，參加了由江西省教育廳師資處組織，江西省電化教育館承辦的“全省信息技術(shù)與英語學(xué)科深度融合課例培訓(xùn)(初中班)</h3> <h3>為期三天的課程安排表。</h3> <h1>一、參觀篇</h1><h3> 21日早晨八點(diǎn)半，我們到了此次培訓(xùn)的目的地——江西智慧教育研究院。熱情好客，和藹可親的徐院長帶領(lǐng)我們一起參觀教育研究院的一系列新時(shí)代的高科技場所，給我們介紹了教育院邀請(qǐng)的突出的特邀嘉賓，讓我們了解輔助教學(xué)的現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的更新，隨后我們自由參觀了高科技時(shí)代下的各種教室。</h3> <h3><font color="#010101">二、教育專家篇第一天上午，特邀專家贛南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長焦中明教授給我們講授了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代英語教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)，焦教授介紹了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的現(xiàn)代化教育教學(xué)應(yīng)用，列舉了許多現(xiàn)代化的教學(xué)模式，如:微課，翻轉(zhuǎn)課堂，網(wǎng)絡(luò)教育等，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代英語教師應(yīng)具備的教學(xué)素養(yǎng)。信息時(shí)代的大形勢，英語教師必然要順應(yīng)發(fā)展趨勢，不斷提升信息素養(yǎng)，運(yùn)用于英語教學(xué)實(shí)踐。</font></h3> <h3>人民教育出版社英語編輯室張麗麗教授老師給我們帶來了《重視語音教學(xué)，用好錄音教材》的培訓(xùn)。張教授強(qiáng)調(diào)了作為英語教師一定要重視語音教學(xué)，一定要用好人教版的錄音教材，讓學(xué)生要習(xí)慣人教版的錄音磁帶，平時(shí)多加聽練。張教授一語驚醒夢(mèng)中人，讓我們平時(shí)一定要重視聽力教學(xué)。</h3> <h3>接著，由人民教育出版社肖菲教授給我們做了《初中英語教學(xué)中的聽力教學(xué)》的講座。肖教授講述了現(xiàn)實(shí)生活中英語聽力的應(yīng)用，提到了聽力教學(xué)中教師的角色，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語教師如何在聽力教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生做好聽前、聽中、聽后練習(xí)，更好的提高學(xué)生的聽力能力。</h3> <h1><b>三、應(yīng)用篇</b></h1><h3><b> </b>21日，下午，來自吉水思源學(xué)校的謝暉老師給我們帶來了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教育現(xiàn)代化的應(yīng)用——贛教通的使用和操作。謝老師，生動(dòng)活潑，幽默有趣，善于互動(dòng)，讓整節(jié)課輕松愉快的結(jié)束了，每個(gè)老師都很感興趣，原來現(xiàn)代化的教學(xué)軟件就在我們身邊，以后一定要好好利用好它。</h3> 22日下午，贛州市開發(fā)區(qū)黃金中學(xué)的曾老師給我們帶來了希沃一體機(jī)的操作及應(yīng)用。 <h1>四、實(shí)踐篇</h1><h3> 教師現(xiàn)代化教學(xué)應(yīng)用方式一很多，主辦方通過兩節(jié)使用不一樣的教學(xué)軟件的聽說課，讓全體學(xué)員有了耳目一新的感覺，知道了現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要性，更知道信息技術(shù)教育和英語學(xué)科深度融合給教學(xué)益處。</h3> <h3>22日上午，吉水思源學(xué)校的趙惠娜老師給我們帶來一節(jié)使用教育現(xiàn)代化手段的高質(zhì)量的精彩課堂。趙老師通過使用贛教通軟件里面的電子書，還有使用贛教通里面很多活躍氣氛的功能組織了很多精彩課堂活動(dòng)，圓滿的完成了教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3>緊接著，贛州中學(xué)的胡玉文老師給我們帶來了通過希沃一軟件和人人通軟件相結(jié)合的一節(jié)精彩的課堂。胡老師設(shè)計(jì)精彩、合理。通過一條主線引導(dǎo)學(xué)生，在快樂中學(xué)，相互合作，共同表演，讓學(xué)生學(xué)以致用。在課堂中也恰當(dāng)合理的使用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段。最后，胡老師通過希沃軟件中的星球功能導(dǎo)出可轉(zhuǎn)動(dòng)的地球，結(jié)合地球日，給學(xué)生做了保護(hù)地球的情感教育。</h3> 吉安市教研室劉述春主任給趙老師和胡老師做出了精彩的點(diǎn)評(píng)。 <h1><b>五、收獲篇</b> </h1><h3> 此次培訓(xùn)方要求我們兩個(gè)班16個(gè)小組所有成員，在組長的帶領(lǐng)下談?wù)劥舜闻嘤?xùn)的收獲、心得和困惑。每個(gè)小組都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，做了精心準(zhǔn)備，所有成員都上臺(tái)做了精彩匯報(bào)！</h3> <h1><b>六、總結(jié)篇</b></h1><div><b>快樂而緊張的學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束，通過學(xué)習(xí)我們?cè)鲩L了知識(shí)、開拓了視野、成長了自己、收獲了友誼！在這次學(xué)習(xí)之旅后，我們將回到家鄉(xiāng)不斷地摸索、不斷地實(shí)踐，像蒲公英的種子一樣，到處傳播。相信我們的初中英語教學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教育信息化的輔助下將不斷地展翅飛翔，越飛越高……</b></div>