<h3><span style="line-height: 1.5;"> 4月18日下午，教育研究院體衛(wèi)藝處郭巍主任、沈陽市教育局體衛(wèi)藝處韋嘉、教育研究院體衛(wèi)藝處李麗老師及各區(qū)體育教研員來到東北育才雙語學校小學部，對學部的體育工作進行了全面檢查。東北育才學校副校長、東北育才雙語學校校長賈志強，東北育才學校見習校長楊帆，東北育才教育集團體衛(wèi)藝中心主任張樹德，以及東北育才雙語學校小學部校長趙立林全程陪同。</span></h3> <h3> 趙立林校長率先就我校的體育工作做了題為"以趣激活體育的育人能量 "的匯報，趙校長主要從體育學科場館建設、師資隊伍、體育課程群建設、常態(tài)課堂教學提升、學生體育綜合素質(zhì)評價等幾方面介紹了學部從體育教學邁向體育教育的全面工作。尤其介紹了我校始終堅持"以體育人"，在學生人格形成、習慣養(yǎng)成、國家意識、文化自信等方面的體育教育實踐。同時，從測試過程嚴謹、測試結(jié)果準確、跟蹤評價有效等幾方面對"中小學生身體素質(zhì)國家標準檢測"工作在我校的開展情況做了介紹。與會領導和專家對我校的這些做法給予了一致好評。</h3> <h3> 在了解了學校體育工作的基本情況后，市領導及各位專家對體育器材室、體育組辦公室進行了查看，對我校豐富的體育器材儲備及充滿文化氣息的體育組辦公室給予了充分肯定。</h3> <h3><span style="line-height: 1.5;"> 在課堂教學評審中，專家聽了我校1-6年級共6節(jié)體育課，涉及籃球、花樣跳繩、投擲、前滾翻等不同方面的教學內(nèi)容。我校教師的專業(yè)素質(zhì)，孩子們優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了學部日常體能訓練的成果。</span></h3><h3> 劉洪金老師授課內(nèi)容是前滾翻，通過學習，主要了鍛煉學生身體協(xié)調(diào)性，柔韌性，平衡等身體素質(zhì)，各方面體能得到進一步提升。</h3> <h3> 張春波老師授課內(nèi)容是花樣跳繩和障礙跑，通過學習，主要鍛煉了學生的心肺耐力功能，使學生得到最佳的運動效果。</h3> <h3> 王洪超老師授課內(nèi)容是小籃球原地運球，通過學習，學生不僅速度、力量、協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展，還對籃球項目有了初步的了解。</h3> <h3> 郭剛老師授課內(nèi)容是跑與投擲，通過學習，學生掌握投擲動作與跑的技術要領，結(jié)合音樂提高了身體機能，各方面都得到了較好的鍛煉。</h3> <h3> 馮璽源老師授課內(nèi)容是小籃球行進間直線運球，通過不斷提高教學難度的教學手段，學生球性、體能都得到了鍛煉。</h3> <h3> 修小雙老師授課內(nèi)容是雙手頭后向前擲實心球，通過學習，增強了學生的上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性。</h3> <h3> 隨后，評審組觀看了我校58個班級，2300余名學生共同展示的陽光體育大課間綜合活動。整個過程中，孩子們將音樂的動感與體能訓練充分結(jié)合，動作協(xié)調(diào)一致，整齊劃一，進一步詮釋了育才學子"自信、自強、自豪"的育才精神。</h3> <h3> 在精彩紛呈的"繩操展示"之后，全體體育教師在教研組長魏強老師的帶領下，圍繞"課堂上如何提高學生的體能"這一主題進行了集中教研。各位教師從耐力訓練、力量訓練、平衡訓練和柔韌性訓練等幾方面展開討論，并紛紛發(fā)表了自己的看法，為今后的體育教學工作，尤其是學生體能訓練工作的開展確立了明確的目標與方向。</h3> <h3> 最后，各位領導和專家對學校體育檔案材料進行了檢查。我校體育管理、體質(zhì)測試、校隊訓練、教科研、校本課程開發(fā)、體育活動等方面的材料全面而詳實。雙語小學部《體育教學工作手冊》將國本課程和校本課程相結(jié)合，凸顯了育才特色，得到了專家領導的高度贊揚。</h3> <h3> 著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說："我們力求使學生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。"雙語小學部將以此次體育工作評審為契機，以趣激活、以體育人，使學校體育工作再上一個新臺階。</h3>