<h3> 在這“陌上花開蝴蝶飛”的美麗季節(jié)里，高密市東關(guān)小學(xué)2018年語文星級達(dá)標(biāo)活動(dòng)于3月28日拉開了序幕。一年一度，恰如一個(gè)無言而又默契的約定。在這美好的春光里，我校近50名語文教師，以“教學(xué)評的一致性”為研究主題，分低中高三個(gè)年級段并行，又一次共赴這場語文的盛宴，一起學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)課堂，一起思索中青年教師的教學(xué)特色，一起見證青年教師的成長。</h3><div><br></div> <h3> 徐桂芹老師精心備課下的精彩課堂，為我們年輕教師樹立了榜樣。雖已是知天命之年，依然可以望見年輕時(shí)的課堂模樣，對教育的執(zhí)著與初心始終不改，讓課堂永葆青春。</h3> <h3> 關(guān)心幫助青年教師更快地成長——青年教師剛講完課，徐主任就“堵”在門口，給出中肯的建議，為青年教師指點(diǎn)迷津。</h3> <h3> 聽到徐主任的鼓勵(lì)，不禁笑靨如花。</h3> <h3> 一直兢兢業(yè)業(yè)耕耘在一線，受人尊敬的栗老師。<br></h3> <h3> 明天就要退休，今天我也要執(zhí)起教鞭站上講臺的田老師。<br></h3> <h3> 有一種偉大源自平凡！</h3> <h3> 有一種精神叫東關(guān)小學(xué)老教師！</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 身懷六甲的李愛霞老師，笨拙的動(dòng)作卻最可愛，對工作的熱愛和對生命的承擔(dān)，讓人肅然起敬。<br></h3> <h3> 精美的課件</h3> <h3> 精準(zhǔn)的講解</h3> <h3> 精到的點(diǎn)撥</h3> <h3> 精心設(shè)計(jì)的板書</h3> <h3> 生成精彩的課堂。</h3> <h3> 我們是年輕的老教師，我們?yōu)樽约旱恼n堂代言。<br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 青年教師更是積極探索教法，他們的課堂亦是精彩紛呈。</h3> <h3> 你聽，這是成長的拔節(jié)聲......</h3> <h3> 青年教師駕馭課堂的能力在提高；</h3> <h3> 青年教師科學(xué)設(shè)計(jì)教案，突破重難點(diǎn)的能力在提高；</h3> <h3> 青年教師的語言表達(dá)能力在提高。</h3> <h3> 青年教師的教學(xué)思路日漸清晰，教態(tài)日漸從容。</h3> <h3> 剛講完課，我們級部的青年教師就搬起小凳子湊到我的桌前，眼中放光，懇請“師傅”評課。我們從對文本的把握，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與達(dá)成，重難點(diǎn)的處理，教材內(nèi)容的取舍，到常態(tài)課的上法進(jìn)行了深入地討論，不知不覺已是夜幕初上......</h3><div><br></div> <h3> 在東關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭中，你的努力看得見，你的進(jìn)步有目共睹。為青年教師點(diǎn)贊。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 再來看看課堂上的孩子們——東關(guān)小學(xué)一直臥虎藏龍，向來不缺林立的“高手”。</h3> <h3> 小組合作，暢所欲言，取長補(bǔ)短，不斷完善。 </h3> <h3> 漂亮的圖畫下，我來寫一首稚嫩的小詩。在這個(gè)春天播下的詩歌的種子，會(huì)在哪一個(gè)季節(jié)收獲呢……</h3> <h3> </h3><h3> 臺上教師，激情昂揚(yáng)，盡顯智慧；臺下教師，專注聆聽，用心品味。</h3> <h3><font color="#010101"> 領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)聽課。</font></h3> <h3> 瞧！年青教師多像求知若渴的小學(xué)生。</h3> <h3> 認(rèn)真地傾聽，仔細(xì)地記錄。</h3> <h3> 課后，老師們從教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)評價(jià)、課堂組織等方面進(jìn)行“面對面”的評課議課。</h3> <h3> 評課時(shí)，各抒己見，一邊回味課上的精彩，一邊表達(dá)著自己的見解。</h3> <h3> 甚至?xí)小皠Π五髲垺钡摹稗q論”，多么真實(shí)的現(xiàn)場！<br></h3> <h3> 教學(xué)的思想與思想終將碰撞出美麗的智慧火花。<br></h3> <h3> 教學(xué)是一門有缺憾的藝術(shù)，教師們在活動(dòng)過程中收獲喜悅，引發(fā)思考，受益匪淺……</h3><h3> <br></h3><div> “春風(fēng)十里不如讀你，踽踽獨(dú)行不如攜手共進(jìn)”。本次語文星級達(dá)標(biāo)活動(dòng)為教師成長搭建了學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺，進(jìn)一步激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，推動(dòng)了教師的專業(yè)化發(fā)展。</div> <h3> 綠楊煙外風(fēng)光好，桃華枝頭春意鬧。在語文“桃林”中，我們且行且賞且思，一路漫漫桃花賞過，因語文教學(xué)之芳菲，瀲滟一身花色。愿我們一路守望花香，既不耽誤孩子的青春，亦不辜負(fù)自己的芳華！讓我們一邊教書、一邊幸福！</h3>