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【研修 奮進 成長】朝氣蓬勃 拼搏進取——走進北關中學七年級英語教研團隊

明憬

<h3>北關中學七年級英語教研團隊富有朝氣、充滿活力,他們始終致力于英語特色教學。團隊現有教師16人,有經驗豐富、成績卓越的引導者,有精神飽滿而富有戰(zhàn)斗力的中堅力量,還有年輕而富有激情的后備力量。教師的工作是平凡的,辛苦的,但苦中有樂,其樂無窮。</h3> <h3>一、深入學習教育教學理論,不斷更新教育觀念,牢固樹立質量意識。按照“新課程標準”的要求,開展教學工作。<br></h3><div>二、圍繞“提高課堂教學效率,進行有效教學”</div><div>1. 互相聽課,共同進步。我們教研團隊的老師平時經?;ハ嗦犝n,認真做好聽課筆記, 并在課后交換意見,互相學習,共同進步。</div><div>2. 重視集體備課。統(tǒng)一教學進度、重難點、梳理一周教學內容及教學方法, 制定詳細的工作計劃并分工合作。這樣一來,每位教師都能在集體備課中吸收、借鑒一些 其他教師的好點子,充實在自己的課堂中,享受到備課組教師集體的智慧。</div><div>3. 每一位老師都必須認真上好每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、復習和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè),幫助學生形成良好的學習習慣。</div><div>4加強小組研修活動,我們團隊的史亞軍老師,潘俊莉老師,李夢婕老師,曹曉紅老師組建的研修小組,針對學生閱讀課存在的突出問題進行研討交流,形成了“一感三讀一提升”的課堂教學模式,得到全體英語教師的一致肯定與贊譽!</div><div> </div><div><br></div> <h3><font color="#010101">教育格言:</font></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);">關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!</span><br></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><br></span></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 史亞軍,男,中共黨員,中學一級教師,他堅持全英式授課,教學思路清晰,教學設計新穎,教學活動靈活多樣,突出小組合作學習,用自己的熱情激發(fā)學生學習興趣,倡導“在學中用,在用中學”的教學理念,教學效果突出。被縣教科局先后授予“優(yōu)秀黨員、中青年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師、骨干教師、學科競賽優(yōu)秀輔導教師、班主任技能大賽全能一等獎”等光榮稱號;被市教育局授予“基礎教育教學質量提升優(yōu)秀教師”光榮稱號;在省國培計劃網絡研修活動中帶領的英語團隊榮獲“優(yōu)秀示范團隊”。</span><br></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><br></h3> <h3>教育格言:讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子</h3><h3><br></h3><h3> 曹小紅,中學二級教師,大學本科學歷,現擔任北關中學七年級英語教學工作。課堂上善于根據學情,不斷改進教學方法,她推崇的"游戲教學法",培養(yǎng)了學生的學習興趣,使課堂教學煥發(fā)出藝術的魅力,讓課堂真正成為學生學習的快樂天地,深受學生喜愛。曾多次榮獲"先進教師","縣級教學能手"等榮譽稱號,撰寫教研論文《游戲教學在課堂中的應用》獲得縣級一等獎。</h3> <h3>教育格言:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己!</h3><h3><br></h3><h3> 劉萍,中學二級教師,大學本科學歷,現任北關中學七年級英語教學工作,積極學習,熱情工作,有很強的責任心和愛心,愛生如子,甘于奉獻,熱愛教師這個職業(yè),以桃李滿天下為榮,用真心,誠心,愛心對待每一位學生,始終尊重學生的個性發(fā)展,用心引領學生成長。</h3><div><br></div> <h3>教育格言:踏踏實實工作,認認真真育人</h3><h3><br></h3><h3> 韋娜,中學一級教師,大學本科學歷,多年來一直從事英語教學,干練、張力、富有創(chuàng)新的教學風格廣受好評。被縣教科局授予“優(yōu)秀班主任”、“英語競賽一等獎”等榮譽稱號。<br></h3> <h3>教育感言:一份耕耘,一份收獲</h3><h3><br></h3><h3>陳娟,本科學歷,擔任初中英語教學工作十幾年,一直勤奮務實,多次被評為“先進教師”。工作有責任心,有耐心,教學嚴謹扎實。課堂上能合理安排教學內容,因材施教,充分發(fā)揮每位學生的主體作用。</h3><div><br></div> <h3>教育格言:勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。</h3><div><br></div><div>黨肖俠,女,中學一級教師,大學本科學歷,教育教學基本功扎實,工作認真負責,在教學中形成個人的教學風格。在教學工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”。以愛心感染學生,以真誠感動家長,對待學生如同自己的孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個孩子。所帶班級在各項活動中表現突出,受到學校和家長的好評。先后被評為澄城縣校本研修省級實驗區(qū)先進個人、陜西省校本研修優(yōu)秀學員、學生滿意教師、中小學學科競賽優(yōu)秀輔導教師、骨干班主任培訓優(yōu)秀學員等光榮稱號。</div> <h3>教育格言:盡心盡力,無怨無悔。</h3><h3><br></h3><h3> 黨李娜,本科學歷,中學二級教師。多年來一直從事英語教學工作,,在工作中勤勤懇懇,踏踏實實,不計較個人得失</h3><div>教育格言:盡心盡力,無怨無悔。</div> <h3>教育格言:學生因我而快樂,我因學生而精彩。</h3><div><br></div><div> 潘俊莉,中學一級教師,英語本科學歷。在教學中,通過多種有效的教學手段,采用靈活多樣的教學方法,開展行之有效的教學活動,對學生循循善誘、認真負責、嚴格要求,教學成績顯著。多次被學校評為先進教師,曾獲得縣局“學生滿意的教師”、多媒體應用能手、優(yōu)質匯報課等多種榮譽。課題《初中英語閱讀課教學方法研究《學生責任感培養(yǎng)的實踐研究》獲得市級結題證書。</div> <h3>教育格言:給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。</h3><h3><br></h3><h3> 連維,中學二級教師,大學本科學歷,從事教育工作以來,以師德為本,注重修養(yǎng),工作作風勤懇,務實,持之以恒,教學風格樸實嚴謹,關注每一位學生,以德化育,樹品樹人,把“愛心奉獻,幸福從教”。</h3> <h3>教育格言:愛就是教育,沒有愛就沒有教育</h3><h3><br></h3><h3> 王文娟,女,中學一級教師,大學本科學歷。擔任初中英語教學十余年,工作兢兢業(yè)業(yè),關愛每一個學生。堅持以“捧著一顆心來不帶半根草去”為座右銘,把愛心傳遞給每個學生。曾多次榮獲“先進教師”“學科競賽優(yōu)秀輔導員”等榮譽稱號。<br></h3> <h3>教育格言: 教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親愛的朋友!</h3><h3> &nbsp;</h3><h3> 張曉娟,女,中學二級教師,多年來一直從事初中英語教學工作,為人謙和友善,做事態(tài)度認真,有強烈的教師責任感,有活力,有激情,能在實戰(zhàn)中不斷提升自己。曾榮獲學生滿意的教師榮譽稱號,多次榮獲先進教師,優(yōu)秀班主任,多篇論文獲國家級一等獎,受到師生的一致好評與高度贊揚!</h3> <h3>教育格言:教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。</h3><h3><br></h3><h3> 張崇俠,女,中學高級教師,擔任初中英語教學三十五年,多次獲得英語教學能、手骨干教師等榮譽稱號,具有豐富的教育教學經驗。對待工作認真負責,對待學生關愛有加,潛心教學,注重學生興趣的培養(yǎng)和學法指導,深受學生和家長喜愛!</h3> <h3>教育格言:愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。</h3><h3><br></h3><h3>韋娟,女,中學二級教師,一直以來擔任初中英語教學。教學經驗豐富,任教學科成績優(yōu)秀,為人友女子謙虛,工作勤奮認真,善于采用啟發(fā)式教學,培育學生的創(chuàng)新思維,教學中能及時滲透德育和人文教育,對學生人生價值和社會價值觀的培養(yǎng)有極大的好處。l</h3> <h3>教育格言:做有愛心、細心、耐心的園??!</h3><h3><br></h3><h3> 李夢婕,女,大學本科學歷,一級教師,一直擔任初中英語教學。任教以來對工作高度負責,對學生關愛有加,對業(yè)務精益求精。教學理念先進,在課堂上大膽探索,尋找最佳的教學方式,充分發(fā)揮了“以學生為主體”教學理念,培養(yǎng)他們的興趣。讓很多學生由原來的怕英語,不愛學英語,變成后來的愛上英語、會學英語的良好狀況。同時,也不放松校本研修,擔任國家級課題《同課異構在英語教學中的應用》、縣級課題《知識結構圖在英語教學中的應用》和《運用知識結構圖提高課堂教學效果研究》的課題主持人。多次獲得教學優(yōu)勝者、學科競賽優(yōu)秀輔導員,縣級教學能手的稱號。</h3> <h3>王江寧,中學二級教師,大學本科學歷。在教學工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”。在工作中注重對教學方法的探索,對教育方式的研究。以愛心感染學生,以真誠感動家長。多次榮獲“先進教師”“學科競賽優(yōu)秀輔導員”等榮譽稱號。</h3> <h3>教育格言:細節(jié)決定成敗!</h3><h3><br></h3><h3> 韓曉利,大學本科學歷,現擔任北關中學七年級英語教學,自參加工作以來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),能吃苦耐勞,盡職盡責。在課堂上始終堅持“以學生為主體”的教學理念,最大限度地提高學生的學習興趣,用真心,誠心,愛心和耐心對待每一位學生。</h3><div><br></div> <h3>是他們,甘當人梯,傳道、授業(yè)、解惑而不知疲倦!</h3><h3>是他們,披星戴月,帶領學生們攻克知識的堡壘!</h3><h3>是他們,把一張張白紙,繪成絢爛無比的畫卷,舒展為偉岸正直!</h3><h3>是他們,無怨無悔,甘愿奉獻!</h3><h3>這就是北關中學七年級英語教研團隊!</h3> <h3>回首過去,展望未來。七年級英語教研團隊全體教師將繼續(xù)保持優(yōu)勢,加強交流,拼搏進取,將自身的聰明才智融入到教學中,將潛能徹底挖掘,揮灑于光輝的教育事業(yè)中,憧憬和創(chuàng)造美好的未來。</h3>

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