<h3> 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。<br></h3><div> 研學(xué)旅行是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生走出課堂，認(rèn)識(shí)社會(huì)，貼近生活，不僅能將書(shū)本上的知識(shí)得以加深和遷移，更能學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，鍛煉自己的生活技能，更重要的是感受獨(dú)立自主的生活狀態(tài)，讓他們感受責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。</div><div> 今天是初二年級(jí)第三梯隊(duì)南京研學(xué)的第六天，早上，孩子們研學(xué)的最后一站是明故宮遺址公園。</div> <h3>回到宿舍，孩子們收拾行李。</h3> <h3>住過(guò)的賓館房間收拾的干凈整齊。</h3> <h3> 自己的生活垃圾都整理在一起，養(yǎng)成好習(xí)慣，不給保潔人員添麻煩。</h3> <h3> 雖然下著小雨，我們?nèi)匀魂?duì)列整齊，小組一起去停車場(chǎng)。</h3> <h3> 男子漢們已經(jīng)有了應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)幫女同學(xué)搬行李，讓女生先上車，免得被淋濕。 </h3> <h3>一路上雖然身體疲憊，但是很興奮快樂(lè)。</h3> <h3>安靜的等候列車的到來(lái)。</h3> <h3> 幾天來(lái)，整齊的隊(duì)伍，是屬于我們通州二中孩子們獨(dú)特的靚麗風(fēng)景。</h3> <h3> 公交地鐵主動(dòng)給老人小孩讓坐，已經(jīng)融入了孩子們?nèi)粘！?lt;/h3> <h3> 本次研學(xué)之旅，黨員教師身先士卒，充分起到了率先垂范的作用，成為我們這個(gè)師生團(tuán)體的靈魂所在，帶領(lǐng)大家圓滿完成研學(xué)任務(wù)。</h3><div><br></div> <h3> 每天晚上的帶隊(duì)教師總結(jié)會(huì)議，保證了研學(xué)之旅的有序進(jìn)行。</h3> <h3>孩子們?cè)诼猛局幸灿兄约旱氖肇浐透形颉?lt;/h3> <h3>家長(zhǎng)們也很關(guān)注我們的研學(xué)旅行，教師和孩子們得到了極高的肯定和贊許。</h3> <h3> 今天的參觀又是圓滿結(jié)束??孩子的每張照片，我們都是看了又看，每個(gè)細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目[微笑]伴著這座有文化內(nèi)涵、有歷史紀(jì)念意義、有山水美景的城市風(fēng)光，我們也仿佛置身其中，孩子們也適應(yīng)了研學(xué)生活的緊張節(jié)奏，專心的聽(tīng)、用心的看，認(rèn)真的學(xué)，感想豐富，不枉此行。感謝??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的期望和辛勤付出，愿你們?cè)谘袑W(xué)路上繼續(xù)前行，我們會(huì)一直為你們加油喝彩、支持與鼓勵(lì)！[愛(ài)心][擁抱]。 </h3><h3>第14組學(xué)生家長(zhǎng)徐美一媽媽。</h3> <h3> 六天的研學(xué)之旅既開(kāi)闊了孩子們的視野，又激發(fā)了孩子們的師生情、思鄉(xiāng)情和愛(ài)國(guó)情，由此涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的作品。</h3><h3><br></h3><h3> 南國(guó)春</h3><div>尋尋覓覓，櫻色一片賞花開(kāi)；</div><div>冷冷清清，孤塔就立萬(wàn)國(guó)冕；</div><div>鶯可擊長(zhǎng)空，鯉可躍龍門(mén)。</div><div>卷簾深處，不見(jiàn)故人點(diǎn)胭脂；</div><div>沙場(chǎng)叱咤，可遇英豪揮赤甲；</div><div>猶記那年春正好。</div><div> ――初二12班 夏禎</div><div> 指導(dǎo)教師：趙蘭</div><div><br></div><div>觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館有感</div><div>千萬(wàn)日寇侵中華</div><div>南京淪陷江水紅</div><div>但愿此后玄武佑</div><div>南京萬(wàn)世無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)</div><div>初二一 王茜舒</div><div>指導(dǎo)教師 張玉婷</div><div><br></div><div>殤城</div><div>水飄紅逝匆匆， </div><div>八十年來(lái)冤魂。</div><div>心傷醉怒千重， </div><div>金陵逝者安息！</div><div>12組 趙愛(ài)一 指導(dǎo)教師:王鵬</div><div><br></div><div>《步行玄武湖》</div><div>皇家園泊被推崇，</div><div>六朝十景五洲同。</div><div>古今名人留字表，</div><div>心系濃濃愛(ài)國(guó)情。</div><div>11組 肖遙</div><div>帶隊(duì)老師 王亞鳳</div><div><br></div><div> 游貢院</div><div>城墻偉績(jī)刻墻間，</div><div>貢院學(xué)子望青天。</div><div>獨(dú)領(lǐng)古今先人績(jī)，</div><div>人才輩出我在前。</div><div> 1團(tuán) 曹駿</div><div> 指導(dǎo)教師 囤國(guó)偉</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3> 家長(zhǎng)們也陪伴孩子們，紛紛主動(dòng)和老師們聯(lián)系，留下自己的作品。</h3><h3><br></h3><h3>《紫金山.天文臺(tái)》 </h3><div>初二十二班 肖遙爸爸</div><div>那天 我向宇宙睜開(kāi)亮眼 </div><div>同時(shí) 你對(duì)地球綻放笑臉 </div><div>我認(rèn)識(shí)了你 你結(jié)識(shí)了俺 </div><div>我對(duì)天發(fā)出吶喊 </div><div>銀河中 有我龍的傳人來(lái)探險(xiǎn) </div><div>天文家的隊(duì)列 懷揣著初心 與同志者共勉 愿我們助力相幫 目光放遠(yuǎn) </div><div>把浩瀚太空徹底席卷</div><div><br></div><div>《步行玄武湖》</div><div>初二十二班 肖遙爸爸</div><div>皇家園泊被推崇，</div><div>六朝十景五洲同。</div><div>古今名人留字表，</div><div>心系濃濃愛(ài)國(guó)情。</div><div><br></div><div><br></div><div>呂子涵家長(zhǎng) </div> <h3>《賀二中師生游學(xué)圓滿》 </h3><div>初二十二班 肖遙爸爸</div><div>富育老校賜平臺(tái)， </div><div>撥燭引火又添柴。 </div><div>不忘初心銘使命， </div><div>打造報(bào)國(guó)棟梁才。</div> <h3> 雖然只有短短的六天，卻讓教師們重新認(rèn)識(shí)了孩子們！經(jīng)歷了很多事，遇見(jiàn)了很多人，讓我們看到了很多孩子身上之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，讓我們和孩子溝通更順暢，聯(lián)系更緊密，彼此更信任。孩子們也懂得，汗水與快樂(lè)交織出來(lái)的生活更讓人懂得成長(zhǎng)！愿這六天成為你們?nèi)松L(zhǎng)河中濃墨重彩的一筆！</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 負(fù)責(zé)美篇制作的六位老師：高天宇、張亞超、王亞鳳、賈偲、孫凱昭和王鵬，他們制作美篇為研學(xué)旅行記錄精彩每一天，謝謝大家的辛苦付出！</h3>