<h3>為提高危重患兒的搶救技術(shù)，普兒二區(qū)全體醫(yī)護(hù)人員，在張利國(guó)主任的組織及指揮下，利用下班時(shí)間，醫(yī)護(hù)1對(duì)1模擬演練心肺復(fù)蘇及氣管插管技術(shù)。</h3> <h3>醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情高漲，認(rèn)真學(xué)習(xí)氣管插管的精髓及注意事項(xiàng)，她們完全沉浸在學(xué)習(xí)氛圍中。</h3> <h3>演練開始，護(hù)士立即將搶救器材準(zhǔn)備齊全，準(zhǔn)備搶救。</h3> <h3>根據(jù)患兒年齡大小，選擇合適的氣管插管的型號(hào)，以便將患兒的損傷降到最小。</h3> <h3>醫(yī)生評(píng)估病情，護(hù)士及時(shí)作出判斷，迅速給予氧氣吸入。</h3> <h3>清理呼吸道，吸痰。</h3> <h3>練習(xí)氣囊給氧力度及頻率。</h3> <h3>雖是細(xì)節(jié)之處，卻至關(guān)重要，容不得半點(diǎn)瑕疵，黏膠步看似很簡(jiǎn)單的一件事，我們反復(fù)練習(xí)摸索，十次，二十次，甚至更多，確保醫(yī)護(hù)配合的完美以及氣管插管的牢固。</h3> <h3>張主任細(xì)致的講解小兒氣管插管的技巧，指出不足之處。</h3> <h3>醫(yī)護(hù)完美的配合，抽取導(dǎo)絲，確定插管位置的正確，黏貼膠布，持續(xù)氣囊給氧，每一步，都有條不紊的進(jìn)行著。</h3> <h3>胸外按壓對(duì)于個(gè)子小，力氣不足的醫(yī)護(hù)來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)難題，我們的護(hù)士毫不猶豫，準(zhǔn)確的作出判斷，以最快的速度跪在床上，實(shí)行胸外按壓。</h3> <h3>通過(guò)幾天的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，不僅豐富了我們的理論知識(shí)，同時(shí)也提高了我們的急救能力，使我們的理論知識(shí)和實(shí)踐有了更好的結(jié)合。反復(fù)的練習(xí)使我們?cè)趽尵鹊倪^(guò)程中，面對(duì)突發(fā)情況隨機(jī)應(yīng)變，在搶救現(xiàn)場(chǎng)沉著冷靜，不慌不亂。</h3> <h3>厚德精術(shù)，博愛(ài)濟(jì)世。我們謹(jǐn)記醫(yī)院院訓(xùn)，牢記使命，我們整裝以待，時(shí)刻準(zhǔn)備著。</h3>