<h3> 芳菲四月，春意盎然。在這美好的季節(jié)里，我?！凹倚９灿闭n題組部分成員應邀來到歷史文化名城廣州，參加國家《新時期中小學家庭教育立德樹人綜合研究》課題成果報告會。來自全國29個省市的600余所課題實驗學校領導和教師參加了此次會議。<br></h3> <h3> 會議由國家教育部關工委組織召開。教育部關工委常務副主任、課題組組長傅國亮，北京師范大學趙忠心教授，首都師范大學康麗穎教授，上海教科院家教中心郁琴芳主任，課題組專家組劉永和組長，教育部關工委家教中心秘書長、課題辦主任方梅出席了這次課題成果公開報告會。</h3> <h3> 教育部關工委常務副主任、總課題組組長傅國亮作課題成果報告。傅老從課題研究的內(nèi)容與方法、課題研究的四個階段、課題研究成果以及課題研究的結論和建議等方面進行了全面詳細的報告。</h3> <h3> 北京師范大學博士生導師趙忠心教授進行專家點評。同時為我們做了專題講座，在談到關于家風問題的時候，他詳細闡述了家風建設必要性及特點。最后趙教授從六個方面告訴我們?nèi)绾紊钊胙芯苛⒌聵淙恕?lt;/h3> <h3> 11號下午，上海教科院家教中心主任郁琴芳老師為我們做了《新時代：家校合作的趨勢與展望》的專題講座。郁老師首先從家庭、家庭教育、家庭教育指導、兒童生長發(fā)育特點、家校合作幾個概念入手，談到了我們的新時代、新媒體、家校合作的新趨勢，最后講了教師在家校合作中的角色與素養(yǎng)。</h3> <h3> 4月12日的活動由原南京教科所所長、課題專家組組長劉永和專家主持，上午由首都師范大學家教中心主任康麗穎教授為我們帶來了《家校共育：國際經(jīng)驗與本土行動》的專題講座?？到淌诮Y合自己多年來的實際工作和家庭教育經(jīng)驗，從家校共育的理解、家校共育服務的國際經(jīng)驗、家校共育的理論架構、家校共育與學校的責任四個方面展開講座，引用大量事例，侃侃而談，娓娓道來，令在場的所有人受益匪淺。</h3> <h3> 4月12日下午的講座是由大家期待已久的“知心媽媽”總課題組專家牛琳老師為我們帶來的，她講座的主題是《家校攜手 立德樹人 不辱育人使命》，牛琳老師先帶領大家溫故知新，復習了前幾次課題會的講座內(nèi)容，然后從三方面展開講座：一是立德樹人，要做到家?！罢鏀y手”；二是立德樹人，要做到學校“真引領”；三是立德樹人，要做到家長“真行動”。</h3> <h3> 總課題專家組組長劉永和作為今天會議的主持人，以自己睿智幽默的語言和從容淡定的主持風格令今天的會議更加溫馨而靈動。</h3> <h3> 三年多的課題研究跟隨領導和專家們一路走來，大家都收獲頗多，彼此結下了深厚的友誼。</h3> <h3> 長治縣韓店小學作為山西僅有的一員參加了此次會議。三年來，我們肩負使命走在家庭教育立德樹人的大路上，在專家的引領下，在教科局領導的關心和支持下，在校領導的帶領下，不忘初心，砥礪前行，并肩攜手，一路耕耘，收獲滿滿。我校承擔的《家長學校在立德樹人中的作用研究》子課題順利結題！<br> 相信，我們一定會以此次會議為契機，以結題收官為新的起點，在立德樹人家庭教育研究的新征途上，不斷探索，繼續(xù)努力，讓研究成效惠及更多的家長和師生。</h3>