<h1> 為使全市九年級(jí)英語(yǔ)教師進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，科學(xué)復(fù)習(xí)備考，提高實(shí)效。4月10日，2018年西安市中考英語(yǔ)教師技能培訓(xùn)會(huì)在西安市第70中學(xué)綜藝樓五樓大禮堂舉行，莊力名師工作室執(zhí)教初三的成員老師和來(lái)自各區(qū)的英語(yǔ)學(xué)科教研員、各校初三英語(yǔ)教師500余人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。西安市教育科學(xué)研究所英語(yǔ)教研員王蘭英老師主持并全程參與此次培訓(xùn)會(huì)。</h1> <h1> 來(lái)自西安市第23中學(xué)的初三英語(yǔ)教師楊青和來(lái)自西安交大附中的初三英語(yǔ)教師向魏分別進(jìn)行了《Personal Information話(huà)題復(fù)習(xí)課》和《中考寫(xiě)作指導(dǎo)》的授課。兩位老師的課堪稱(chēng)話(huà)題復(fù)習(xí)的典范，她們分別從基本詞匯、句型、閱讀和寫(xiě)作等方面展開(kāi)，很好的體現(xiàn)出"以學(xué)生為主體"的復(fù)習(xí)思想，課堂設(shè)計(jì)重在激發(fā)起學(xué)生的思維興趣，通過(guò)讓學(xué)生聯(lián)想初中三年學(xué)過(guò)的有關(guān)Personal Information話(huà)題，順理成章的達(dá)成了回顧基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺的功效。</h1> <h1> 陜西省初中英語(yǔ)教學(xué)名師工作室主持人莊力開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)論壇并進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他對(duì)兩位教師在復(fù)習(xí)課中好的做法給予了高度認(rèn)可和充分肯定。結(jié)合兩位老師的授課，莊老師與參加研訓(xùn)活動(dòng)的老師們分享了自己針對(duì)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試課程復(fù)習(xí)的教學(xué)思想和理念，他反對(duì)不假思索、批判徒勞又無(wú)補(bǔ)的題海戰(zhàn)術(shù)，并以《中考說(shuō)明》中的3篇書(shū)面表達(dá)為示例，向各位老師強(qiáng)調(diào)了書(shū)面表達(dá)題型中"不重形式、重內(nèi)容"的命題思路。</h1> <h1> 除此外，莊老師還針對(duì)九年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)提出了積極的建設(shè)性倡議，希望所有老師在教學(xué)中應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)、突出運(yùn)用、巧試策略，不斷學(xué)習(xí)，做一名善思、善研、擅教、擅引導(dǎo)的智慧型老師。</h1> <h1> 借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，莊老師真真切切通過(guò)一次次教研活動(dòng)，做到分享、交流、討論、反思、改變，讓老師們的思維在交流中產(chǎn)生碰撞，讓智慧在碰撞中擦出火花，他以尊重科學(xué)的態(tài)度和敏銳的視角，引領(lǐng)輻射更多的一線(xiàn)教師，加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究，提升九年級(jí)英語(yǔ)教師復(fù)習(xí)備考能力，提高更多老師的教育教學(xué)質(zhì)量。</h1> <h1> 參加活動(dòng)的老師們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，表示要把所獲帶回到自己的學(xué)校，輻射給更多的同事、同行們！</h1>