立足有效課堂，詮釋“大語(yǔ)文”情懷——2018青州市小學(xué)“大語(yǔ)文”閱讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)

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<h3>　　為進(jìn)一步推進(jìn)"大語(yǔ)文"教學(xué)的深入實(shí)施，落實(shí)市教研室"高效益、輕負(fù)擔(dān)"教學(xué)行動(dòng)要求，引領(lǐng)廣大教師深入研究"青州市教研室有效課堂八條""小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)十要十不要""小學(xué)語(yǔ)文有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"，3月29日，在青州市西苑小學(xué)舉行了一場(chǎng)集展示、交流、研討于一體的小學(xué)閱讀課堂展示活動(dòng)。</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>未成曲調(diào)先有情</b></span></h3> <h3>　　研討活動(dòng)邀請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊成員、市直小學(xué)和中心學(xué)校骨干教師組建成評(píng)課組，對(duì)講課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行觀課、評(píng)課指導(dǎo)。</h3> <h3>　　為保證研討活動(dòng)順利有序地進(jìn)行，市教研室萬(wàn)靜主任在活動(dòng)前組織召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)議。萬(wàn)老師結(jié)合"有效課堂八條""小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)十要十不要""小學(xué)語(yǔ)文有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"，對(duì)閱讀課堂評(píng)課組老師提出觀課、評(píng)課要求。</h3> <h3>　　會(huì)后，研討活動(dòng)兵分三路，緊鑼密鼓進(jìn)行了起來(lái)。</h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>大珠小珠落玉盤(pán)</b></span></h3> <h3>　　18名講課教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，積極探索，大膽嘗試，充分展現(xiàn)自己特有的教學(xué)風(fēng)采。</h3> <h3>　　不同的文體、不同的教法，但老師們有著共同的情懷——將文學(xué)的魅力傳遞給學(xué)生，讓語(yǔ)文多一層溫度，多一縷陽(yáng)光，用行動(dòng)詮釋"大語(yǔ)文"的情懷。</h3> <h3>　　通過(guò)師生對(duì)話、生本對(duì)話，孩子們?cè)谖淖峙c聲音、文章與音樂(lè)、品味與感悟、欣賞與表達(dá)中咀嚼到了語(yǔ)言文字的味道，品味到了語(yǔ)言文字給他們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。</h3> <h3>　　聽(tīng)課老師們時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而深受觸動(dòng)……與孩子一起融入在課堂中……</h3> <h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一片冰心在玉壺</b></h3> <h3>　　每組課例結(jié)束之后，觀課老師在評(píng)課組老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行評(píng)課議課。評(píng)課老師基于課堂，基于課標(biāo)，針對(duì)課堂優(yōu)缺點(diǎn)給予嚴(yán)謹(jǐn)了的點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>　　不同的角度、不同的看法，大家敞開(kāi)自我、各抒己見(jiàn)，探索多種途徑教學(xué)方法。但他們有著共同的情懷——有效、快速地提升"大語(yǔ)文"課堂教學(xué)的時(shí)效性。</h3> <h3>　　大家共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，讓課堂多一絲香甜，多一份幸福，推進(jìn)"大語(yǔ)文"課堂真正落到實(shí)處。</h3> <h3>　　最后，萬(wàn)靜老師做了總結(jié)發(fā)言。萬(wàn)老師肯定了一年來(lái)，我們小語(yǔ)教師在推進(jìn)"大語(yǔ)文"課堂上的探索和努力。對(duì)今后工作提出新的更高的要求，萬(wàn)老師希望大家放慢腳步，靜下心來(lái)，向"大語(yǔ)文"課堂更青處漫溯。</h3> <h3>　　春色正好，太陽(yáng)正晴。相信全市小學(xué)語(yǔ)文教師都會(huì)以本次以本次教研活動(dòng)為契機(jī)，踏實(shí)教研，扎實(shí)備課，認(rèn)真上好每一堂課。更愿我們小語(yǔ)人在語(yǔ)文閱讀教學(xué)的海洋中盡情遨游，在"大語(yǔ)文"的天空中振翅高飛。</h3>