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世上無難事 只怕有心人——奮進中的崇禮二中紀實

常有理

<h3>陽春三月,風(fēng)和日麗,萬象更新!迎著朝陽我們踏進二中,校園里干凈整潔,教室里瑯瑯書聲,走進教學(xué)樓一樓大廳,首先映入我們眼簾的是墻上的“六氣精神”,以及?;?、校風(fēng)、校訓(xùn)等,讓人感覺到一股清風(fēng)撲面而來!這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心做出的頂層設(shè)計,由此可見他們的良苦用心!</h3> <h3>楊永剛主任告訴我們,每一塊標語牌的意思都是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,最后經(jīng)禹志明校長親自把關(guān)敲定的,從這里可以看到崇禮二中領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)和陽光自信!遺憾的是禹校長由于早出晚歸,重感冒在醫(yī)院輸液,沒能和我們一起參加本次活動!但是我們已經(jīng)隱約看到了他辛勤工作的影子和追求__那就是讓崇禮二中再度輝煌!</h3> <h3>三月二十一號上午,學(xué)校所有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長按學(xué)科劃分,同我們一起走進教室聽課。聽評課的水平高低是一所學(xué)校能否提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在!崇禮二中做到了有聽必評,有錯必糾!老師們已經(jīng)把聽課和評課當(dāng)成了“家常便飯”,他們不會因為領(lǐng)導(dǎo)與同行的夸獎而沾沾自喜,也不會因為有人提出不同看法和意見而不滿和沮喪!</h3> <h3>第二節(jié)課下啦,我們走出教室,看到老師和學(xué)生們一起做操,隊形整齊,動作規(guī)范!啜小明等校領(lǐng)導(dǎo)在四周巡視,檢查一下哪個班或者哪個學(xué)生做操不認真,運動是一種積極的休息,有張有馳正是這支隊伍能打勝仗的前提!</h3> <h3>師生同做課間操的美感讓人心悅誠服的同時,我們更為課間“鈴聲”設(shè)計的精美而嘆服!如果沒人給你介紹的話,你一定會認為這些勵志廣播是由專業(yè)播音員錄制的,原來那些美妙動聽的聲音恰恰來自咱們二中人,錄播者正是新來的業(yè)務(wù)副校長~代惠賢!聽完每一次播音,你自然就會感覺到她的“匠心獨用”!</h3> <h3>下面是周三英語組集體備課后,由鄭海霞老師主講的一節(jié)初一公開課,除了全體英語老師觀摩外,代校長也參加了聽課和評課的全過程!在評課環(huán)節(jié),她詢問了集體備課中各自承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),并且提出了自己的看法!這使我想起了二十七年前,我們到沙城中學(xué)觀課,聽說學(xué)校一把手連校長正參加一個高三年級組的作文教改活動,領(lǐng)導(dǎo)親自參與教學(xué)和教改自然對每一位老師都是莫大的鼓勵和觸動,這也印證了那句俗話“火車跑的快??,全拼車頭帶”!每所成功的學(xué)校一位或幾位好校長是必須的,近年來張北一中風(fēng)生水起,美名在外,其主要原因也正是因為有李振文這樣的校長,兢兢業(yè)業(yè)抓教學(xué),用愛點燃激情的必然結(jié)果!</h3> <h3>三月二十一號下午代惠賢校長給我們詳細匯報了她到二中履職以來的各方面工作,她說,“課堂是我的主戰(zhàn)場,我一刻也不能離開課堂,說一千道一萬,崇禮二中的教學(xué)質(zhì)量上不去,我們走到哪兒都沒臉面……”難怪在學(xué)生的問卷調(diào)查中,在“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有誰深入班級聽課?”一欄,孩子們都知道她的名字,這就是一位負責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的情懷!人們常說,“思想放飛夢想,思路決定出路”,我不由得為她的思路清晰,干勁十足所觸動!</h3> <h3>代校長的匯報,給我們每一位教研員留下了深刻印象,她告訴我們學(xué)校采取了以下一些措施:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分口抓,中層干部包年級。武彩輝包初一,楊永剛包初二,萬海寬包初三。而且他們都同時擔(dān)任該年級的課。</h3><h3>2.教案檢查下放到備課組長。這樣既減輕了教務(wù)處的負擔(dān),又做到了專業(yè)對口,高效實用。</h3><h3>3.每周搞一次周測。因為講得再快,沒有回頭看,也不會知道學(xué)生實際掌握的如何。</h3><h3>4.每周搞一次教學(xué)新理念,新信息的培訓(xùn)。剛起步,只好由她本人主講,好在能從網(wǎng)上找到一些有用資料,自己先行一步。</h3><h3>5.讓學(xué)生們養(yǎng)成課前讀,飯前讀,操前讀的好習(xí)慣,做到書不離手,“曲”不離口。</h3> <h3>二十一號下午四點十分,利用課外活動時間,我們召開了初三年級學(xué)生代表座談會,了解到他們的一些學(xué)習(xí)和生活情況,并讓他們完成了一份調(diào)查問卷,孩子們都積極發(fā)言,有問必答。教師一言堂,課堂枯燥無味是同學(xué)們反應(yīng)比較集中的問題,急待下大力氣改進!</h3> <h3>三月二十二號上午,崇禮區(qū)初中政治,歷史,物理和化學(xué)四個學(xué)科的說課比賽在二中舉行,經(jīng)過一上午的緊張勞動,各科一、二等獎得主名至實歸。二中的宋權(quán)老師,以其課件制作新穎,說課語言精煉,教學(xué)步驟環(huán)環(huán)相扣,最后榮獲物理說課比賽一等獎!二中代惠賢,楊永剛,萬海寬,王莎莎,武彩輝等業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)科目老師們都親臨現(xiàn)場與評委們一同觀摩了說課!</h3> <h3>在參賽老師說課結(jié)束后,代惠賢校長和楊永剛、萬海寬兩位主任同老師們一道參加并聆聽了區(qū)教研室的總結(jié)點評,其認真程度一點兒不亞于小學(xué)生!</h3> <h3>末了,代校長應(yīng)邀發(fā)表了熱情洋溢的講話,她感謝區(qū)教研室把這次說課比賽安排在了二中,對老師們是一次難得的學(xué)習(xí)和提高的機會,隨后她勉勵老師們?yōu)榱顺缍Y教育的再次騰飛,戒驕戒躁,再立新功!</h3> <h3>業(yè)精于勤荒于嬉!三月二十二號下午,要求語文老師們兩點參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),代校長早早來到學(xué)校會議室和老師們一起聆聽講座,她認真聽講并做筆記,如果你初來乍到,根本無法辨認她的身份是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師。勤奮是二中領(lǐng)導(dǎo)和師生們的座右銘,不信你看看他們的說課和作課模板就明白啦!</h3> <h3>二十二號課外活動,我們召開了初三年級組全體教師會,萬海寬主任首先介紹了整體復(fù)習(xí)情況,李志龍代表教研室用“變化、感動、問題、建議”八個字從四方面回顧了兩天來的工作以及所見所聞所感,最后談了初三年級如何認真研究中考考綱考點,“把鋼用在刀刃上”,杜絕一張試卷一支筆(粉筆)外加教師一張嘴的復(fù)習(xí)方法。建議老師們用排除法,總結(jié)歸納法等幫助同學(xué)們理清中考脈絡(luò),梳理中考考點,緊扣中考題型和答題技巧,有的放矢的搞好初三復(fù)習(xí)工作,切忌眉毛胡子一把抓。代校長最后做了總結(jié),她代表學(xué)校對教研室同行們的辛勤勞動和真誠合作表示了感謝,最后對初三老師們強調(diào),好的復(fù)習(xí)應(yīng)該是,把課越講越精,把書越念越薄,而不是簡單機械地重復(fù)!我們非常贊同她的解讀,認為這才是檢驗老師們功底的金鑰匙??!</h3> <h3>三月二十三號崇禮區(qū)舉行語文優(yōu)質(zhì)課比賽,代校長早晨六點半就出發(fā),她不僅自己親自駕車拉著二中兩位作課教師趕到崇禮一中,而且親臨作課現(xiàn)場,又是給老師們鼓勁,又是做筆記,還要不時地抓拍照片,忙的不亦樂乎!</h3> <h3>結(jié)果出來了,二中梁艷琴老師以絕對領(lǐng)先的優(yōu)勢獲得了我區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,代校長上前表示祝賀,她的臉上自然綻放出了燦爛的笑容!</h3> <h3>二中人以他們自己的品質(zhì),自己的思考,自己的作風(fēng),自己的行動全面而具體地詮釋著讓所有崇禮人感到無奈和羞愧的一個名詞——教育!</h3><h3>梅花香自苦寒來。我們有理由相信在不遠的未來,有心的二中人定會重樹昨日的雄風(fēng),揚帆遠行在教書育人的浩瀚“海洋”!最后用一首打油詩與各位同仁共勉:</h3><h3>昨日輝煌人人贊,而今百姓都埋怨,</h3><h3>時不我待齊努力,共創(chuàng)奇跡非夢幻!<br></h3><h3>The glory of yesterday is great,</h3><h3>and now the people are complaining</h3><h3>that it is time for us to work together</h3><h3>to creat a miracle!</h3>

二中

崇禮

老師

校長

學(xué)校

我們

初三

楊永剛

評課

說課