<h3> 很榮幸參加了邯鄲總工會(huì)，邯鄲市人力資源和社會(huì)保障局及邯鄲市教育局承辦的邯鄲市第九屆教師教學(xué)技能競(jìng)賽，并榮獲了初中英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀選手稱號(hào)</h3> <h3> 葛書嶺，女，1983年出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。</h3><div> 懷著對(duì)教育一份濃濃的熱愛(ài)，對(duì)漢光教育拳拳的深情，在工作中我不經(jīng)意間走過(guò)了10年的歲月。參加工作以來(lái)，我歷任學(xué)校英語(yǔ)教師，班主任，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，級(jí)部副主任工作。十年來(lái)，我一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，我樂(lè)在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗。</div> <h3> 我也曾多次受到學(xué)校的認(rèn)可與表彰，先后榮獲邯鄲市優(yōu)秀黨員，邯鄲市優(yōu)秀教師，邯鄲市優(yōu)秀班主任，2017年中考優(yōu)秀教師，邯鄲市“三八”紅旗手，邯鄲市第九屆教師教學(xué)技能競(jìng)賽教學(xué)優(yōu)秀選手，擔(dān)任班主任的班級(jí)被評(píng)為邯鄲市先進(jìn)班集體和河北省先進(jìn)班集體。</h3> <h3> 愛(ài)崗敬業(yè)，激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)。</h3><h3>我熱愛(ài)自己的工作，認(rèn)識(shí)我的老師們常常定義我激情無(wú)限，總是看到我在工作中時(shí)刻充滿著熱情。即使生病，哪怕在懷孕，哺乳期間我也從未因?yàn)閭€(gè)人事情請(qǐng)過(guò)假。2013年5月，我懷孕2個(gè)多月的時(shí)候，我的學(xué)生面臨著重要的中考。因?yàn)榘嗌峡h里學(xué)生比較多，而他們的寄宿環(huán)境嘈雜，不少學(xué)生晚上沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便義務(wù)的每晚在學(xué)校陪著學(xué)生自習(xí)到很晚，一路陪伴著學(xué)生度過(guò)人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考。</h3> <h3> 虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，研究課堂。</h3><div>我虛心深入到老教師的課堂取經(jīng)學(xué)習(xí)，與年輕教師反復(fù)探究鉆研。根據(jù)我校提出的“一二五學(xué)本課堂”教學(xué)模式，在上課前的備課工作中我時(shí)刻提醒自己新課改下的老師應(yīng)該開課生趣，新課求新，思考激活，講評(píng)精當(dāng)，練習(xí)生巧，結(jié)果引申。力求我的學(xué)生能夠進(jìn)入情境，自主質(zhì)疑，合作探究，展示交流，自測(cè)反饋，拓展創(chuàng)新。在實(shí)踐的過(guò)程中，我驚喜地看到這樣的新課堂，擺脫了老師的繁瑣分析，學(xué)生積極主動(dòng)地質(zhì)疑、思考，暢所欲言地交流展示，充分張揚(yáng)了孩子的個(gè)性，在潛移默化中孩子們的聽說(shuō)讀寫能力在不斷提高。特別是剛剛送走的17屆畢業(yè)班，初三一學(xué)年我所任教的兩個(gè)班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一直第一，我也很榮幸的連續(xù)七次被學(xué)校評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀教師。</div> <h3> 以身作則，管理嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)心育德。</h3><div>參加工作十年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。關(guān)愛(ài)學(xué)生不代表著要放縱學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理非常重要。最好的方法就是以身作則，我的每屆學(xué)生在入學(xué)之初，我便在班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面嚴(yán)格加以要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生慢慢的喜歡，敬畏我這個(gè)班主任。我所帶的班級(jí)歷來(lái)被學(xué)校評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀班集體，班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)勝班集體，班級(jí)衛(wèi)生和文明流動(dòng)紅旗經(jīng)常掛在我們班黑板旁邊，墻上也布滿了各類的獎(jiǎng)狀。這些榮譽(yù)潛移默化的也帶動(dòng)了學(xué)生的積極性，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在《我的老班》學(xué)校征文中，“每次面對(duì)老師，都會(huì)有一種親切感。老師從不罵人，也很少發(fā)火，所以我們對(duì)待她也像對(duì)待朋友一樣，但對(duì)老師的敬重卻從未減少。”我喜歡和學(xué)生之間這樣的關(guān)系，漸近漸遠(yuǎn)。</div> <h3> 十年的磨礪，鑄就了我熱愛(ài)教師事業(yè)的堅(jiān)定意志。我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，給予我平臺(tái)。能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)、學(xué)生們的認(rèn)可，家長(zhǎng)們的滿意，我真心感覺(jué)自己非常的幸福。我會(huì)繼續(xù)以高尚的師德支撐自己的教育事業(yè)，用全部的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓我們的愛(ài)與美的事業(yè)如同火炬，生命不息，燃燒不止。 </h3>