<h3 style="text-align: center; ">三月的春風(fēng)，始終有一個(gè)名字，</h3><h3 style="text-align: center; ">暖暖地拂過(guò)，打開(kāi)了每個(gè)人的心扉，</h3><h3 style="text-align: center; ">也敲開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)。</h3> <h3> 迎著清晨微微的春風(fēng)，2017學(xué)年第一學(xué)期期末社會(huì)法治質(zhì)量分析會(huì)在黃巖區(qū)東浦中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>回首昨日，展望未來(lái)</b></h3> <h3> 首先，由黃巖區(qū)歷史與社會(huì)·道德與法治教研員王洪老師對(duì)2017年學(xué)科教研的工作特色和亮點(diǎn)作了簡(jiǎn)單回顧，肯定了我們黃巖區(qū)社會(huì)·法治老師在過(guò)去一年中所取得的佳績(jī)，也對(duì)個(gè)別老師存在的問(wèn)題提出了建議。</h3><h3> 千里之行始于足下，回首昨日，展望未來(lái)。對(duì)于2018年社會(huì)·法治教研工作，王老師也做了簡(jiǎn)單的部署，希望在新的一年里能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，繼續(xù)砥礪前行。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>試題分析，總結(jié)得失</b></h3> <h3> 由江口中學(xué)的婁成誠(chéng)老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊迎珠老師和南城中學(xué)的張陽(yáng)陽(yáng)老師，分別對(duì)2017第一學(xué)期期末考試進(jìn)行了深入的分析。</h3> <h3> 上學(xué)期七年級(jí)的期末考試，是黃巖區(qū)自新課改以來(lái)首次實(shí)行閉卷考試，這不論對(duì)老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新的挑戰(zhàn)。</h3><h3> 結(jié)合上學(xué)期七年級(jí)期末考試，婁成誠(chéng)老師認(rèn)為七年級(jí)《歷史與社會(huì)》應(yīng)注重地理圖片的知識(shí)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從圖中獲取有效信息的能力，通過(guò)概括歸納，讓學(xué)生懂得知識(shí)的遷移。而對(duì)于《道德與法治》應(yīng)側(cè)重德育的教化功能。</h3> <h3> 楊迎珠老師在七、八年級(jí)期末考試數(shù)據(jù)的對(duì)比分析中，尋找學(xué)生存在的問(wèn)題，在八年級(jí)期末考試分析中，楊老師認(rèn)為教師應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，借助試題的多樣化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史素養(yǎng)的考查。</h3> <h3> 2018年中考的哨聲已經(jīng)吹響，通過(guò)對(duì)上學(xué)期九年級(jí)期末考試的分析，張陽(yáng)陽(yáng)老師認(rèn)為應(yīng)立足課標(biāo)與考試說(shuō)明，借助社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。同時(shí)傳達(dá)了"十九大精神進(jìn)課堂"活動(dòng)的相關(guān)精神，以及18年新中考的變化。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>名師指路，高效課堂</b></h3> <h3> 在總結(jié)了2017第一學(xué)期期末考試的分析后，由在去年教育教學(xué)工作中，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的備課組及個(gè)人做經(jīng)驗(yàn)介紹：澄江中學(xué)九年級(jí)備課組牟賽老師、東浦中學(xué)吳海春老師和實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳桂芬老師。</h3> <h3> 三位老師結(jié)合自身學(xué)校資源、備課組活動(dòng)及自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向在座每位老師慷慨的分享了他們的心得體會(huì)。從抓學(xué)生筆記到課堂教學(xué)的分層管理，從備課組的求同存異到教學(xué)中的"引進(jìn)來(lái)"、"走出去"，臺(tái)上傾囊相授，臺(tái)下奮筆疾書(shū)。</h3> <h3> 此次教研活動(dòng)，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，通過(guò)六位老師及其團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享，聆聽(tīng)、感悟、沉淀，結(jié)合自身教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)追求高效課堂的今天。</h3> <h3> 這個(gè)早春的三月，盡管感覺(jué)還有一絲的寒意，但春已不覺(jué)間擠進(jìn)了季節(jié)的門(mén)檻。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們用自己的辛勤付出播下種子，靜待花開(kāi)。<br /></h3><h3> 因?yàn)?，十里春風(fēng)，不如"你"。</h3>