<h3>地球是人類的共同家園，然而隨著社會的工業(yè)化發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人類對地球的攫取和破壞不斷加速，工業(yè)垃圾與生活垃圾的產生越來越多，直接影響到人類的生活環(huán)境，情況已到了令人矚目驚心的地步了。</h3> <h3>本實踐活動就是想通過學生親身去參與到生活垃圾的研究中，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，從而達到熱愛周圍環(huán)境，熱愛大自然、熱愛地球的目的。孩子們參與本次實踐活動，調查結果表明，我們所居住的城區(qū)垃圾投放基本不分類！</h3> <h3>有了環(huán)衛(wèi)工人的清掃，街道整潔多了！</h3> <h3>街道邊的垃圾箱也有著明顯的標志，可回收，不可回收，可人們并沒有垃圾分類的意識！</h3> <h3>細心的崔雅靜還不忘照照垃圾桶，結果鮮明，我們一般不分類放垃圾！</h3> <h3>街道邊的垃圾桶，也是一道亮麗的風景線！明顯可見，亂扔垃圾的現(xiàn)象少了！</h3> <h3>趙姿婷同學的這組照片，可能大風一來，垃圾就會漫天飛舞了吧！</h3> <h3>馬靜怡同學的拍攝，大概覺得垃圾桶所放位置不太合理，一個垃圾桶被擋住了！</h3> <h3>孩子撿起垃圾箱邊上的垃圾，看了看隨手放進了可回收的垃圾箱，如果每個公民都可以彎腰撿起身邊的垃圾，文明之花就會綻放到每一個角落。</h3> <h3>趙梓博同學心中有疑惑，垃圾桶并沒滿，可為什么垃圾遍地呢？如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。</h3> <h3 style="text-align: left;">王亭元同學照了一排整齊的垃圾桶，可是我有個發(fā)現(xiàn)，有幾個垃圾桶已經(jīng)很滿了，旁邊的垃圾桶卻是空的，人們身上普遍存在著<span style="color: rgb(237, 35, 8);">就近原則這樣的小毛病</span>。</h3> <h3>雖然這次活動是關于垃圾研究的，可是孩子們眼睛特別亮，王興哲同學告訴我這個垃圾桶上有滅煙??處！</h3> <h3>垃圾分類人人做，做好分類為人人！</h3> <h3> 現(xiàn)行城市生活垃圾的處理方法，大多數(shù)是將城市生活垃圾運往于城郊的某一地進行集中處理。這種方式既擠占寸土如金的土地，又多年呈于開闊地帶，暴露在風吹雨打之中，不但造成此地環(huán)境的污染，而且一到夏天，蒼蠅滿天飛，周圍臭氣喧天，確實不是一個好的處理垃圾方法的選擇。</h3> <h3>孩子簡單的一個動作，造就了美好的環(huán)境！</h3> <h3>絳縣街道上辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，一輛輛裝載垃圾的小車！李丹彤看在眼里，牢記心間，用手機記錄了這一美好！</h3> <h3>樊昊禎同學留心周邊垃圾桶，瞧！這組照片上的文字對照真是鮮明呀！。垃圾并不是一無是處的廢物，垃圾是放錯了地方的資源！</h3> <h3>袁藝嘉同學真正走進生活，手里還拿著實踐表，生怕落下重要的信息。</h3> <h3>成果交流，實踐活動總結！馬靜怡同學和同伴交流。</h3> <h3>世界先進國家垃圾分類現(xiàn)狀！</h3> <h3>王君巖與同學分享交流自己的調查結果！</h3> <h3>王雁楠同學和大家交流，我們周圍垃圾分類現(xiàn)狀。</h3> <h3>通過小組交流，使學生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識。</h3> <h3>相互交流，互相學習！這次活動意義深刻呀！孩子們有了自己的想法，學會了觀察，探討！</h3> <h3>我們只有一個地球，但地球的每個角落都散布著垃圾，就連蔚藍色的海洋也受到了垃圾的污染。</h3> <h3>小組交流感受及收獲！</h3> <h3>孩子們收集資料，踴躍發(fā)言！資料顯示我國是世界上固體廢棄物排放量最大的國家之一，每年全國生活垃圾的總產量已達十億噸人均近一噸，垃圾的堆放會產生難聞的氣味，在空氣中傳播，對人類有一定的危害。</h3> <h3>認清四色垃圾桶，</h3><h3>垃圾分類要清楚，</h3><h3>藍色大桶可回收，</h3><h3>變廢為寶好顏色，</h3><h3>綠色大桶裝剩菜，</h3><h3>變成肥料來灌溉，</h3><h3>紅桶垃圾最有害，</h3><h3>電池燈管就是他，</h3><h3>橘色大桶裝其他，</h3><h3>尿布舊物來安家。</h3> <h3>垃圾是放錯了地方的財富?；厥绽?，不但美化環(huán)境。而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開發(fā)。從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起。讓我們把垃圾分類養(yǎng)成一種習慣用我們的實際行動，保護環(huán)境，做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！</h3> <h3>垃圾入箱，舉手之勞！</h3> <h3>朱淑蓉積極與同伴分享成果！</h3> <h3>王興哲發(fā)表個人看法，他有自己獨特的見解！</h3> <h3>擺友德同學也更大膽自信了！</h3> <h3>李丹彤積極參加這次活動交流！和同伴交流垃圾的分類！</h3> <h3>孩子們暢所欲言，垃圾分類情況基本概括為這些。</h3> <h3>留心生活，絳縣環(huán)衛(wèi)就在你我身邊！</h3> <h3>孩子們圍繞身邊的生活垃圾展開實踐活動，初步學會了查找，搜集，整理資料的方法！</h3> <h3>鄧子洋同學畫的垃圾桶真形象！好有立體感，同學們拍手稱贊??！</h3> <h3>王君巖同學也很認真，她的設計讓人眼前一亮，相信她一定下了很大功夫，用心做這件事！</h3> <h3>顏依菲同學采用畫表格，真是一目了然！</h3> <h3>孩子們假期滿滿的收獲！</h3> <h3>通過交流，我感覺到同學們個個都能成為環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境，節(jié)約資源，單靠個人的力量是不行的，還需要千千萬萬的人加入這個行列中。</h3> <h3>通過本次綜合實踐活動，使孩子們對自己周圍亂扔垃圾的情況有了更為深刻的了解和認識，開學第一天，他們打掃衛(wèi)生都積極了！人人爭當環(huán)保??小衛(wèi)士???♀?！</h3><h3><br /></h3>