<h3>女兒租下房子后，問秦總，你的寶貝女兒有了自己的小窩，你也不表示祝賀？</h3><h3>秦總立刻明白。說，當(dāng)然有禮物送。你想要啥。</h3><h3>女兒馬上恭維秦總說，秦總真聰明。咱倆誰跟誰?。∧愕木褪俏业?，我的還是我的，對不？</h3><h3>秦總想了想，點頭說有道理。</h3><h3>女兒說，我想要一架電鋼琴。已經(jīng)跟同學(xué)咨詢過了，雅馬哈電鋼琴，價位4000多的那款，足夠我玩了。你不懂樂器，我來買，你付錢就行。</h3><h3>秦總立刻從手機轉(zhuǎn)給女兒5000元。</h3><h3>于是，兩天后，電鋼琴就順豐到了女兒的小窩。</h3><h3><br /></h3><h3>當(dāng)我們來到女兒的小窩時，發(fā)現(xiàn)，小臥室中除了一張床，擺滿了樂器。??電鋼琴，吉他??，二胡，尤克里里，琵琶。</h3><h3><br /></h3><h3>女兒與音樂??有緣。從七八歲開始學(xué)鋼琴。初中一年級開始學(xué)二胡，大學(xué)二年級開始學(xué)吉他。讀研時開始學(xué)尤克里里。去年，因周末一次公園偶遇，聽到清麗婉轉(zhuǎn)如仙樂的南音劇團的演出，喜歡上了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南音。開始學(xué)習(xí)南音琵琶。</h3><h3><br /></h3><h3>看到女兒堅持做自己喜歡的事，快樂而充實，我們十分欣慰。</h3><h3><br /></h3> <h3>秦總的?? 雅馬哈電鋼琴</h3> <h3>南音琵琶。</h3><h3>南音也稱"弦管"、"泉州南音"，是中國現(xiàn)存歷史最悠久的古音樂。兩漢、晉、唐、兩宋等朝代的中原移民把音樂文化帶入以泉州為中心的閩南地區(qū)，并與當(dāng)?shù)孛耖g音樂融合，形成了具有中原古樂遺韻的文化表現(xiàn)形式--南音。</h3><h3>南音，有"中國音樂史上的活化石"之稱。發(fā)源于福建泉州，用泉州閩南語演唱，是中國現(xiàn)存歷史最悠久的傳統(tǒng)古樂。南音的唱法保留了唐以前傳統(tǒng)古老的民族唱法，其唱、奏者的二度創(chuàng)作極富隨意性。</h3><h3>南音起源于前秦，興于唐，形成在宋，是全中國最古樸的樂種之一，南管的演奏上保持在唐宋時期的特色，例如南管中主導(dǎo)樂器琵琶，未隨時代演進，仍保持唐時的大腹短頸，彈奏上還是用橫抱撥彈。其音樂主要由"指"、"譜"、"曲"三大類組成，是中國古代音樂比較豐富、完整的一個大樂種，是"人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作"。</h3><h3>2006年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。</h3><h3>2009年10月1日，福建南音（泉州弦管）正式被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。摘錄。</h3><h3><br /></h3> <h3>南音琵琶樂譜</h3> <h3>南音琵琶樂譜</h3> <h3>南音琵琶樂譜</h3> <h3>與她的學(xué)生們一起</h3> <h3>與她的學(xué)生在一起。</h3> <h3>尤克里里學(xué)員匯報演出</h3> <h3>公司年會上與同事一起演奏</h3> <h3>女兒一起玩樂隊的小伙伴兒</h3> <h3>公司年會上</h3> <h3>公司年會上與小朋友一起演奏她改編的 晴日共剪窗。</h3> <h3>大學(xué)，合唱伴奏。</h3> <h3>大學(xué)，在同學(xué)的畢業(yè)匯報專場演奏會上伴奏。</h3> <h3>大學(xué)，學(xué)校雅風(fēng)民樂團演出。</h3> <h3>民樂團指揮。</h3> <h3>民樂團指揮。</h3> <h3>高中一年級，在鄭州外國語學(xué)校的鋼琴演奏會上。</h3> <h3>新鄭車馬坑博物館</h3> <h3>小時候</h3> <h3>小時候</h3>