<h3 style="text-align: center; "><br></h3><div><br></div><div> 光陰荏苒，逝者如斯，不知不覺(jué)第五個(gè)本命年就這樣從指縫中流過(guò)了?；叵氘?dāng)年，人生的第二個(gè)本命年來(lái)到母校----余干中學(xué)，做了一名化學(xué)老師。未曾想過(guò)若干年以后，又在本命之年，完成了歷史使命，成了一名退休老師。</div><div> </div> <h3> 感謝生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，人生的風(fēng)景才得以如此燦爛。1981年的秋天，等待組織分配，不知分到何處，突然郵遞員的一封信，有點(diǎn)驚喜地得知自己直接分到余干中學(xué)當(dāng)老師。曾經(jīng)在此生活學(xué)習(xí)了兩年半的地方，過(guò)去的場(chǎng)景，像電影回放在腦海里，一切都還是那么清晰！感謝我的老師，在我初上講臺(tái)時(shí)手把手地教育我；感謝我的同伴，在我生活遇到不測(cè)的時(shí)候體貼關(guān)心我；感謝我的上司，欣賞我的付出、肯定我的工作，還不時(shí)地提攜我。衷心祝愿我的老師、我曾經(jīng)的同伴、我的老領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里身體康健，全家幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！衷心祝愿我的母校百尺竿頭、更上一層樓！</h3><div><br></div> <h3> 感謝新時(shí)代新的召喚，如此再做本分事。2017年，是余干一中發(fā)展的第一個(gè)完整年。在這一年中，“走班教學(xué)、分層訓(xùn)練”進(jìn)一步深化，讓我們從中體會(huì)了“因材施教”的無(wú)窮魅力；“五主”教研扎實(shí)開(kāi)展，讓每一位老師有了“做學(xué)生喜歡的老師”的向往；學(xué)科節(jié)活動(dòng)豐富多彩，向同行們展示了新學(xué)校不一樣的學(xué)科思想；82位新老師、1792位新同學(xué)加入一中，給一中增添了更加朝氣蓬勃的活力；“全面育人 全員育人”，我們找到了更合適的方式彌補(bǔ)因“留守”而缺失的家庭教育；互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)給傳統(tǒng)課堂插上了騰飛的翅膀，使一中的教育手段和教育方法趕上了時(shí)代的潮流；愛(ài)心植樹(shù)活動(dòng)，讓師生、家長(zhǎng)種下了希望，種下了未來(lái)的“鄉(xiāng)愁”；學(xué)校正式更名為“江西省余干第一中學(xué)”，從此在余干眾多的優(yōu)秀學(xué)校的群體中，多了一名“后起之秀”……365天的時(shí)間，很充實(shí)，很有收獲。</h3> <h3> 曾經(jīng)是“皇帝女兒不愁嫁”，現(xiàn)在是“滿街吆喝少人聽(tīng)”，的確別有一番滋味在心頭。但無(wú)論身在何處，人在何方，我都是做著同一件本分事，為余干百姓和他們的子女盡力服務(wù)，如此，才不違為師者的良知。衷心地祝福余干一中，在這群能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的年青老師苦心經(jīng)營(yíng)下，早日出成績(jī)、出成果，以此報(bào)效余干父老鄉(xiāng)親，以此報(bào)答縣委、縣政府和社會(huì)各界的厚望！</h3> <h3> 教育是不能急功近利的，我很欣賞這種辦教育的態(tài)度。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，千年興校。新時(shí)代呼喚著新教育，新教育承接新任務(wù)，培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材、培養(yǎng)社會(huì)有用之人是每一位教育工作者的歷史使命，作為教育戰(zhàn)線一個(gè)“老兵新人”，義不容辭、一如既往地努力工作，為余干教育的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！</h3><div><br></div><div> </div><div><br></div><div><br></div><div> 曹發(fā)興</div><div> 丁酉年歲末于余干一中</div>