<h3> 如果說老師是輪船,那么家長(zhǎng)是風(fēng)帆,彼此默契,學(xué)生這個(gè)乘客才能在知識(shí)的海洋中達(dá)到成功的彼岸。<br> 在今年寒假,我校的家訪活動(dòng)開展得如火如荼。學(xué)校將家訪作為假期工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。</h3> <h3>楊桂煥級(jí)長(zhǎng)更是走在家訪的最前面</h3> <h3>三(1)班家訪剪影</h3> <h3>三(2)班家訪剪影</h3> <h3>三(3)班家訪剪影</h3> <h3>三(4)班家訪剪影</h3> <h3>三(5)班家訪剪影</h3> <h3>三(6)班家訪剪影</h3> <h3>三(7)班家訪剪影</h3> <h3>三(8)班家訪剪影</h3> <h3>三(9)班家訪剪影</h3> <h3>三(10)班家訪剪影</h3> <h3>三(11)班家訪剪影</h3> <h3>三(12)班家訪剪影</h3> <h3>三(13)班家訪剪影</h3> <h3>三(14)班家訪剪影</h3> <h3>三(15)班家訪剪影</h3> <h3>三(16)班家訪剪影</h3> <h3>三(17)班家訪剪影</h3> <h3>三(18)班家訪剪影</h3> <h3>三(19)班家訪剪影</h3> <h3>三(20)班家訪剪影</h3> <h3>三(21)班家訪剪影</h3> <h3>三(22)班家訪剪影</h3> <h3> 我們和家長(zhǎng)彼此的面對(duì)面的溝通,不僅使我們互相了解,也使我們有了充分的情感上的交流,在教育孩子的問題上達(dá)成了很多的共識(shí)。老師、家長(zhǎng)攜手共同為學(xué)生撐起一片心靈的晴空,我們的孩子臉上一定會(huì)綻放出自信的光彩,也一定能播種希望,放飛夢(mèng)想!我們由衷的感謝家訪,也由衷的感謝能理解我們支持我們的家長(zhǎng)們,我希望我能用我年輕的生命去譜寫一曲動(dòng)人的歌,永恒的歌,讓我和我的孩子們一起唱出心中的理想希望,唱出他們美好的未來!</h3>