<h3> 一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲,為了更好地體現(xiàn)《綱要》理念和本學(xué)期初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,也為了更好的評(píng)估本學(xué)期幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,第二實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)小中大學(xué)前班幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)能力進(jìn)行匯報(bào)演出。</h3> <h3> 此次演出,是按照幼兒園一日常規(guī)要求及教育教學(xué)計(jì)劃,從語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、五大領(lǐng)域以及幼兒的動(dòng)手能力、認(rèn)知能力、表達(dá)表現(xiàn)、數(shù)數(shù)能力、生活技能、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行。各年齡段幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出我園教師扎實(shí)的教育教學(xué)工作。我們的家長(zhǎng)朋友們也欣喜的看到了孩子的進(jìn)步。 </h3> <h3> 我們的小寶寶們能歌善舞,快來看看我們唱的怎么樣吧!</h3> <h3><font color="#010101"> 我們不僅會(huì)唱,還會(huì)跳呢??!</font></h3> <h3><font color="#010101"> 但我們認(rèn)真起來可是真的很驚人哦!</font></h3> <h3> 快來看看我們認(rèn)真讀書的模樣</h3> <h3> 我們搬著小椅子整齊不整齊??</h3> <h3> 我們和爸爸媽媽一起來認(rèn)字,爸爸媽媽還會(huì)跳舞呢!</h3> <h3> 爸爸媽媽們也是棒棒的??????</h3> <h3> 發(fā)獎(jiǎng)了,我們是最棒的!!</h3> <h3> 我們的動(dòng)手能力也很強(qiáng)啊!這幾個(gè)數(shù)字寶寶可難不倒我們</h3> <h3> 排成隊(duì)伍來取書,我們一起讀一讀。</h3> <h3> 孩子們讓我們驚喜地看到本學(xué)期不同年齡段的孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)技能、情緒情感及綜合能力等各方面的發(fā)展,還讓我們發(fā)現(xiàn)所有孩子的共同特點(diǎn):活潑大方,同伴關(guān)系良好,語(yǔ)言發(fā)展良好,能大膽表達(dá)自己的見解,積極參與藝術(shù)活動(dòng),對(duì)音樂美術(shù)有濃厚的興趣,音樂感受力較強(qiáng),具有美術(shù)創(chuàng)新能力,樂于參加體育活動(dòng),活動(dòng)自主性較強(qiáng),讓老師們及時(shí)掌握了各班孩子的發(fā)展?fàn)顩r;班主任更是清晰地看到了本班孩子在同年齡段孩子中的發(fā)展水平。此次活動(dòng)為年級(jí)組教研重點(diǎn)以及班級(jí)教學(xué)重點(diǎn)提供了科學(xué)依據(jù),有效促進(jìn)幼兒園教科研工作的開展,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。</h3> <h3> 通過此次活動(dòng),不僅可以讓教師對(duì)每個(gè)孩子發(fā)展有一個(gè)全面的、正確的了解,還為今后教學(xué)中如何改進(jìn)教育教學(xué)方法、如何針對(duì)幼兒的特點(diǎn)因材施教提供了真實(shí)有效的依據(jù)。</h3> <h3> 每一個(gè)寶寶在爸爸媽媽爺爺奶奶的帶領(lǐng)下,畫出一幅幅美麗的作品,這是學(xué)習(xí)的開始,是寶寶們與家長(zhǎng)互動(dòng)的開始</h3> <h3> 二幼這個(gè)大家庭,讓我們相聚在一起,一張張照片,每一個(gè)笑臉,是對(duì)孩子的愛,是對(duì)老師的肯定,是歡喜,是開心,是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力。</h3> <h3> 每一個(gè)孩子臉上天真的笑容都感染著我們,孩子是祖國(guó)的花朵,民族的未來,讓我們?cè)诿恳淮螝g聲笑語(yǔ)中體會(huì)其中的美好,讓我們懷著開心的心情,迎接每一天。</h3>