<h3>2018年scholastic 藝術(shù)和寫作比賽的結(jié)果剛剛揭曉。我的二女兒璐璐在新澤西賽區(qū)又獲得金鑰匙獎。今年全美一共收到近35萬件參賽作品。只有5%左右的人才能拿到金鑰匙獎。今年璐璐提交了一篇短故事。去年她是交了一篇小說，也獲得金鑰匙獎。</h3> <h3>(這是去年她得獎的證書和金鑰匙。)</h3> <h3>(今年剛剛公布的得獎名單。得獎的人很多，她的名字在這一頁的最后一個。)</h3> <h3>這幾天有不少人跟我打聽這個比賽。因?yàn)殍磋催B續(xù)兩年參加了這個比賽，我的大女兒芊芊在12年級時也曾經(jīng)參賽。我就把自己有限的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和介紹一下。</h3> <h3>美國藝術(shù)與寫作大賽(Scholastic Art&Writing Awards)，是美國歷史最悠久、影響力最大的一個青少年藝術(shù)比賽。至今它已經(jīng)舉辦90多年了。它共有29個藝術(shù)與寫作的分類。每年全美7 – 12年級的青少年都會提交自己最好的藝術(shù)和寫作作品。2018年收到的作品是34萬7千件。這些作品由藝術(shù)領(lǐng)域中最杰出的人物組成的評審團(tuán)，評選出下列地域性獎項(xiàng)和全國性的獎項(xiàng)。</h3><div><b><br></b></div><div><b>地域性獎項(xiàng)分類：</b></div><div><br></div><div>金鑰匙獎(Gold Key)：當(dāng)?shù)貐^(qū)域中最杰出的參賽作品，它是參與競爭全國性Golden Medal的入門鑰匙。</div><div><br></div><div>銀鑰匙獎(Silver Key)：特別突出的參賽作品。</div><div><br></div><div>榮譽(yù)獎(Honorable Mention)：在其參賽作品中展現(xiàn)出極高的技能和潛力的參賽者。</div><div><br></div><div>美國視覺與聲樂提名獎(American Visions & Voices Nominees): 在所有獲得金鑰匙獎的參賽者中，每個地區(qū)將提名出最棒的5位，參與最終全國性的美國視覺和聲音獎的角逐。</div><div><br></div><div><b>全國性獎項(xiàng)的分類：(每個地區(qū)的金鑰匙得主將自動進(jìn)入全國獎項(xiàng)的評選)</b></div><div><br></div><div>Gold Medal金獎：全國性的最高榮譽(yù)。</div><div><br></div><div>Silver Medal銀獎：在全國范圍內(nèi)表現(xiàn)及其突出的參賽者。</div><div><br></div><div>美國視覺和聲音獎(American Visions & Voices Medals): 在每個地區(qū)的5位美國視覺和聲音獎提名人中，抽取各地區(qū)中的一位，頒發(fā)此獎。</div><div><br></div><div>優(yōu)秀作品集金獎或銀獎(Gold Medal & Silver Medal with Distinction Portfolios): 此獎專門頒發(fā)給擁有優(yōu)秀作品集的12年級學(xué)生，包含獎學(xué)金。</div><div><br></div><div>特別獎(Special Award)：項(xiàng)目的贊助商將提供額外的獎學(xué)金。</div> <h3>這個比賽的申請過程如下：</h3> <h3>1、申請要求參賽者必須是美國機(jī)構(gòu)認(rèn)可的學(xué)校的學(xué)生，或者加拿大學(xué)生。</h3><h3><br></h3><h3>2、在Scholastic Art & Writing 的網(wǎng)站注冊賬號。</h3><h3><br></h3><h3>3、根據(jù)不同比賽分類的要求上傳自己的作品。上傳后，會產(chǎn)生一份確認(rèn)文件，請監(jiān)護(hù)人和任課老師簽字。</h3><div><br></div><h3>4、單獨(dú)作品上傳費(fèi)是5美金，單個作品集上傳費(fèi)是20美金。不限提交參賽作品的數(shù)量。</h3><h3><br></h3><h3>5、每年的截至日期是12月中旬。在截至日期前將報名表和費(fèi)用寄到地區(qū)辦公室。第二年的2月初公布地區(qū)的得獎名單，3月公布全國得獎名單。全國得獎人將在紐約參加為期三天的慶?；顒?。</h3> <h3>下面就是29個比賽的類別。其中藝術(shù)類17個，寫作類11個，還有一個是“未來新類別”，就是如果你認(rèn)為自己的作品不在那28個類別中，是一個全新的類別，你可以在這個類別提交作品。</h3> <h3><font color="#010101">(17個藝術(shù)類別)</font></h3> <h3>(11個寫作類別，以及一個未來新類別)</h3> <h3>璐璐一直喜歡寫作。2016年11月，她參加了“全美小說寫作月”的活動。那個活動是每年的11月1日至30日，在一個月的時間里，參賽者每天寫2000字，一個月要完成五萬字。2016年，全美有近40萬人參加了這個活動。</h3> <h3>那一個月，報名參加這個活動的璐璐花了許多時間在寫作上。每天2000字，對于還要上學(xué)的她來說，是個很大的挑戰(zhàn)。她的小說名字是“A Tainted Town" (這個書名中文怎么翻譯比較好呢？)。每天她都花大量時間來寫作。最終到了11月30日的時候，她還是沒有完成五萬字的目標(biāo)，但是也寫了好幾萬字?！皩懽髟隆钡幕顒樱岃磋磳τ趯懽鞯乃崽鹂嗬庇辛撕苌畹捏w驗(yàn)。剛好12月15日是scholastic藝術(shù)和寫作比賽的截至日，我就提醒她用已經(jīng)完成的書稿參賽。</h3><h3><br></h3><h3>璐璐后來就是翻來覆去地修改，刪減她的作品。鋼琴也很少練了，中文也不怎么學(xué)了。終于，在12月15日截至日的下午五點(diǎn)，讓我趕到郵局，把作品寄出去了。</h3><h3><br></h3><h3>功夫不負(fù)有心人。這是7到12年級的學(xué)生參加的比賽。她做為7年級學(xué)生第一次參加就獲得金鑰匙了。比賽結(jié)果公布那天，正是去年春節(jié)期間，在國內(nèi)探親的我，剛剛走出海口機(jī)場，就收到她發(fā)來的信息，里面充滿喜悅之情。</h3> <h3>我當(dāng)時看了一下得獎名單，幾乎沒人寫小說，多是詩歌、短文、自傳等。所以，我以為寫小說比較容易獲獎呢，畢竟算是“冷門”么。寫小說的構(gòu)思時間比短文詩歌長，難度也大，花的時間也多。</h3><h3><br></h3><div>(根據(jù)我的觀察，每年的所有作品中，大約有22%可以拿到金鑰匙、銀鑰匙和榮譽(yù)獎。得金鑰匙的是5%左右。所以，能得到金鑰匙并不容易)</div> <h3>2017年璐璐做為金鑰匙得主，她的小說自動進(jìn)入全國評獎。后來她沒有在全國獲獎，這個也在我們意料之中。</h3><h3><br></h3><h3>前一年的成功給了璐璐動力。2017年她早早開始準(zhǔn)備。做為“羊媽”，我照舊一概沒管。不過，我給她提了兩點(diǎn)建議：一是多交幾份作品，不要把雞蛋放在一個籃子里；二是還是提交小說，因?yàn)樗坪跣≌f比較容易獲獎。璐璐把這兩個建議都否定了。她說：“我只交一篇我最滿意的文章。而且今年我要寫一個短故事。”</h3><h3><br></h3><h3>我后來回頭一想，發(fā)現(xiàn)我的兩條建議的出發(fā)點(diǎn)，都是以獲獎為目的。而璐璐參加這個比賽，則是出于對寫作的熱愛。得獎是熱愛、激情和付出之后的結(jié)果。</h3><h3><br></h3><div>而我，即使一向自詡為“尊重孩子”，“不推不比”，還是一不留神，就掉入功利主義的圈圈里。</div> <h3>璐璐兩年的得獎作品我都沒看到。她不給我看。她說只有在全國獲獎后才會給我看。去年她沒有得全國獎，所以我至今都不知道去年她那幾萬字的小說寫的是啥。今年她寫的短故事也沒給我看。希望今后她能在全國拿一次獎，也讓我看看這金鑰匙的寫作水平，到底是什么樣的。</h3> <h3>璐璐參加的是寫作類別的比賽，而她姐姐芊芊在幾年前曾經(jīng)參加過Scholastic藝術(shù)類別的比賽。</h3><h3><br></h3><h3>自從我有了這兩個女兒，我就堅(jiān)信一點(diǎn)：人的性格、脾氣等等，都是天生的，后天的影響很小。芊芊從小不和人說話，不參加集體活動，不發(fā)言。關(guān)于她的成長過程，我曾經(jīng)寫過一篇文章，有興趣的朋友可以看一下。</h3> <h3><font color="#010101">(我還寫了芊芊去年暑假在紐約參加表演培訓(xùn)班的經(jīng)歷，一共有四輯，也都發(fā)表在“悅享芳華”上了。對這個話題感興趣的可以去查找。)</font></h3> <h3>芊芊的性格，使得她與所有的比賽無緣。所以盡管她從小喜歡畫畫，她卻從沒參加過畫畫比賽。一直到了高中的最后一年，性格逐漸開朗的她，才第一次參加了Scholastic這個活動。</h3> <h3>這一次，她一口氣交了6幅繪畫作品。一個多月后，2014 年Scholastic北澤西賽區(qū)結(jié)果揭曉。芊芊共獲3枚金鑰匙獎，1枚銀鑰匙獎，2枚榮譽(yù)獎。6個作品都獲獎了！</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)媽的又在后悔：要是早參加這個比賽多好。要知道，這個比賽，對于學(xué)藝術(shù)的學(xué)生很重要。許多藝術(shù)院校在招生錄取時，都會關(guān)注考生在這個比賽的成績。一些學(xué)校還為此設(shè)立獎學(xué)金，吸引得獎的學(xué)生。我記得有的學(xué)校就明碼標(biāo)出：金鑰匙獎得主給$3000元獎學(xué)金，銀鑰匙獎得主給$1500等等。</h3><h3><br></h3><h3>而芊芊拿到得獎結(jié)果時，已經(jīng)是二月初，她申請的學(xué)?；径间浫〗Y(jié)束。所以她的得獎，并沒有對于申請學(xué)校產(chǎn)生更大的影響。</h3><h3><br></h3><h3>下面的前三個畫是她的金鑰匙獎作品。第四個是銀鑰匙獎，第五個是榮譽(yù)獎。還有一個榮譽(yù)獎我不記得是什么作品了。</h3> <h3>我們都覺得她的最后那幅雞蛋寫生畫的惟妙惟肖，但是這幅畫卻只得了榮譽(yù)獎?？磥磉@個比賽更注重孩子們的創(chuàng)造性。</h3> <h3>她的3個金鑰匙獎作品都參加全國比賽(但最終并沒有在全國獲獎)，其中一幅在蒙特萊爾博物館展出。</h3> <h3>那年的三月份，Scholastic 藝術(shù)比賽頒獎會在新澤西蒙特萊爾博物館舉行。家長、學(xué)生、老師，濟(jì)濟(jì)一堂。大屏幕上展示了得獎學(xué)生的金獎和銀獎作品。</h3> <h3>那一年，芊芊還得了另一個重要獎項(xiàng) — “國家青年藝術(shù)基金會獎” (The National Youngarts Foundation)。這是美國最重要的青少年藝術(shù)方面的獎。2014年1萬1千多參加者中，得獎的只有687人。芊芊有幸得獎。(在這687人中，有100多人進(jìn)入總決賽，芊芊沒能入圍)。</h3><h3><br></h3><h3>不過，所有的得獎人都成為青年藝術(shù)基金會成員。他們?nèi)碌椎臅r候，在紐約參加了一周的活動和培訓(xùn)，費(fèi)用全部由主辦方出。每個人還得到$500的獎金。</h3><h3><br></h3><h3>和Scholastic 的不同的是，青年藝術(shù)基金會常年舉辦各種各樣的展覽、會議、講座.....，給青年人提供了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。</h3><h3><br></h3><h3>這個比賽的參加者，是全美15歲到18歲的年青人，(或者10到12年級)。有關(guān)報名的細(xì)則，請大家去Youngarts網(wǎng)站查詢吧。</h3> <h3>這個比賽是從1981年開始設(shè)立的，但是發(fā)展很快，影響力也很大。它有10個類別：寫作、舞蹈、古典音樂、設(shè)計藝術(shù)、視覺藝術(shù)、戲劇、聲音、電影藝術(shù)、爵士樂、攝影。在這個比賽中得獎的難度要比Scholastic 大的多。比如2014年，在“視覺藝術(shù)”類別中，新澤西只有四個人得獎，芊芊是其中的一個。</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)然，這個比賽的得獎?wù)吒歉鱾€藝術(shù)學(xué)院爭取的對象。而芊芊在12年級才參加這個比賽，得獎的時候也已經(jīng)是二月份，對于申請大學(xué)來說，還是晚了一步。</h3><h3><br></h3><h3>(我反復(fù)提到這些獎項(xiàng)對于申請大學(xué)是否有利，是不是我又犯了功利主義的毛病？)</h3> <h3>(這幅畫，是她參加青年基金比賽時提交的作品之一)</h3> <h3>2014年3月底，國家青年基金會2014頒獎大會在紐約的“School of Visual Art"舉行。儀式簡單, 但非常感人。</h3> <h3>之后，芊芊做為獲獎?wù)? 在紐約接受了一周的培訓(xùn), 由一些知名藝術(shù)家給他們授課，她受益匪淺。學(xué)習(xí)結(jié)束后，獲獎學(xué)生的成果展覽, 在紐約現(xiàn)代藝術(shù)館分館舉辦。芊芊的作品名為"另一個世界"。那天也是芊芊18歲的生日。她的高中藝術(shù)老師也專程去參加了展覽。</h3> <h3>在芊芊那年的學(xué)校畢業(yè)紀(jì)念冊上，她的名字下面是這樣介紹的：同學(xué)們，你們知道嗎？咱們這一屆的學(xué)生中，有一個人的繪畫作品，曾經(jīng)懸掛在現(xiàn)代藝術(shù)館.....</h3><h3><br></h3><h3>雖然有點(diǎn)夸張，但也說明芊芊的這段經(jīng)歷比較獨(dú)特。</h3> <h3>芊芊學(xué)畫，是她自己做的選擇。我原來不覺得她有這方面的天分。當(dāng)她上10年級的時候，我讓她為小學(xué)的“國際日”介紹中國的展板畫一幅面。她照著一個20厘米的徐悲鴻奔馬小屏風(fēng)，幾個小時就畫了那個展板出來。我當(dāng)時一看，很吃驚，因?yàn)樗⒉恢佬毂?，也沒看過他的畫。那個小屏風(fēng)也做的很普通。但是她畫出來的奔馬，很有點(diǎn)氣勢。</h3> <h3>(這是她為學(xué)校的萬圣節(jié)畫的南瓜。南瓜變身為萬圣西瓜，最后被人30美元買走。)</h3> <h3>——————————————————————</h3> <h3>跟許多牛娃比起來，我的兩個孩子只能算是普普通通。上面提到的這兩個獎項(xiàng)，她們也只是在地區(qū)范圍比較出色，都沒拿到全國獎。我整理這篇文章出來，一是給還不了解這方面的家長提供一些基本信息，二是對兩個孩子之前的經(jīng)歷做個收集和整理。</h3><h3><br></h3><h3>通向金鑰匙的路，可以從今天開始了。</h3>