<p class="ql-block"> 得語(yǔ)文者，得高考；得閱讀者，得語(yǔ)文；得字詞者，得閱讀；得字理者，得字詞。這是我10多年來(lái)堅(jiān)持舉辦《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的指導(dǎo)思想，“漢字聽寫”也是我設(shè)計(jì)的語(yǔ)言文字育人模式“四柱五枝架”中的一個(gè)支架。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 寧德市舉辦《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，還得從我的崗位調(diào)整說起，2013年7月份我從整整呆了11年的辦公室調(diào)整到語(yǔ)言文字與社會(huì)力量辦學(xué)工作科工作，語(yǔ)言文字工作是寧德市的“短板”，國(guó)家二、三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估尚未“零”的突破。心想能否通過一個(gè)載體來(lái)推動(dòng)寧德市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家二、三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 此時(shí)， CCTV正在播出《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目，并從CCTV10上升到CCTV1播出，且引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。因此，我就想以舉辦《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》來(lái)推動(dòng)我市語(yǔ)言文字工作發(fā)展，于是就開始謀劃相關(guān)工作，先后到屏南縣、福鼎市、福安市開展調(diào)研，并得到各方的大力支持。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 要在全省率先舉辦《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，對(duì)于我剛到新崗位不是件容易的事，不僅需資金支持，而且還要技術(shù)支撐，況且我又不是中文專業(yè)畢業(yè)，好在我吃了三顆“定心丸”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 第一顆“定心丸”，是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，得到時(shí)任市教育局趙榕生局長(zhǎng)、時(shí)任章彩華副局長(zhǎng)、時(shí)任陳居純副局長(zhǎng)等局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，召開局務(wù)會(huì)議專題研究，討論方案，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2013年10月正式下發(fā)文件，2014年4月舉辦了寧德市中小學(xué)生“天毫福鼎白茶杯”《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》市級(jí)總決賽，獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金3萬(wàn)元由天毫福鼎白茶有限公司贊助。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 第二顆“定心丸”，是開展調(diào)查研究，在蕉城區(qū)、福安市、福鼎市、霞浦縣和屏南縣開展調(diào)研工作，大家都認(rèn)為在信息化的時(shí)代，提筆忘字，舉辦這項(xiàng)活動(dòng)很有意義。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 第三顆“定心丸”，是同事親友支持，彭晴、陳建生、余歆華、梁兆絢、謝秀玲、張雀梅、林貴喜、韋興華、劉惠平、龔德標(biāo)等我的同事負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、后勤保障等工作；福建省辭書協(xié)會(huì)理事、編寫10本不同類別字典專家，我的忘年交陳玉新老師帶病審核題庫(kù)；耄耋之年我的舅舅阮蔚蕉老師幫助我編寫1萬(wàn)多條題庫(kù)；我的朋友時(shí)任福鼎市教育局語(yǔ)委辦江孝松主任、時(shí)任福安市教育局語(yǔ)委辦陳瓊珊主任以及各縣（市、區(qū)）語(yǔ)委辦的同志給大賽拉贊助與精神支持。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2014年4月，舉辦了寧德市中小學(xué)生“天毫福鼎白茶杯”《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，時(shí)任市人民政府周秋琦副市長(zhǎng)、時(shí)任省教育廳語(yǔ)工處陳啟文處長(zhǎng)和陳賢登主任、時(shí)任市政府陳梅副秘書長(zhǎng)、時(shí)任市教育局趙榕生局長(zhǎng)、時(shí)任市教育局章彩華副局長(zhǎng)等省市領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，都給大賽充分肯定，營(yíng)造了良好重視語(yǔ)言文字的氛圍，對(duì)推動(dòng)寧德市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家二、三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估工作具有積極的推動(dòng)作用。2014年，屏南縣和柘榮縣通過國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收，寧德市本級(jí)以全省九個(gè)設(shè)區(qū)最高分（總分260分，得分256.5分）通過國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)我市城市語(yǔ)言文字工作一大飛躍。 </span></p> <p class="ql-block">圖1：時(shí)任寧德市人民政府周秋琦副市長(zhǎng)、時(shí)任寧德市人民政府陳梅副秘書長(zhǎng)、時(shí)任寧德市教育局趙榕生局長(zhǎng)、時(shí)任寧德市教育局章彩華副局長(zhǎng)觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽。</p> <p class="ql-block">圖2：2014年時(shí)任寧德市教育局趙榕生局長(zhǎng)、時(shí)任寧德市教育局章彩華副局長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)個(gè)人頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">圖3：2014年，時(shí)任寧德市教育局趙榕生局長(zhǎng)、時(shí)任寧德市教育局章彩華副局長(zhǎng)為獲團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 由于成功舉辦了2014年寧德市中小學(xué)生“天毫福鼎白茶杯”《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，不僅社會(huì)反響良好，且推動(dòng)了寧德市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家二丶三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估等工作，于是我就想能否讓寧德市學(xué)生走出去也能上上CCTV，這樣更能擴(kuò)大寧德語(yǔ)言文字工作的宣傳，對(duì)推動(dòng)全市語(yǔ)言文字工作發(fā)展更有利。由于2013年CCTV第一屆和2014年CCTV第二屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》福建省代表隊(duì)均由廈門雙十中學(xué)組隊(duì)參賽，CCTV第一屆是由《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目組直接邀請(qǐng)?jiān)撔①?，第二屆是由省教育廳委托廈門市教育局選拔一支隊(duì)伍參賽。我就想既然省教育廳可以委托廈門市教育局選拔選手參賽，那么2015年第三屆也可以委托寧德市教育局選拔選手參賽，我多次與時(shí)任省教育廳語(yǔ)工處陳啟文處長(zhǎng)溝通爭(zhēng)取他的支持。</p><p class="ql-block"> 2014年11月份開始，每天上班第一件事就是關(guān)注教育部語(yǔ)用司網(wǎng)站是否有發(fā)布2015年CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》信息，先后3次與教育部語(yǔ)用司領(lǐng)導(dǎo)以及CCTV10領(lǐng)導(dǎo)掛電話打聽信息。2015年3月，時(shí)任省教育廳劉平副廳長(zhǎng)在全省語(yǔ)言文字工作年度會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我，說作為一名基層語(yǔ)言文字工作者為了跟蹤一項(xiàng)工作主動(dòng)與頂層設(shè)計(jì)部門溝通值得贊賞（據(jù)了解，教育部語(yǔ)用司漢聽方案當(dāng)年11月份就報(bào)給CCTV10領(lǐng)導(dǎo)，等待CCTV領(lǐng)導(dǎo)會(huì)稿后下發(fā)文件）。</p><p class="ql-block"> 盼星星，盼月亮，我整整盼了4個(gè)月，終于在2015年2月16日上午（農(nóng)歷十二月二十八）在教育部語(yǔ)用司網(wǎng)站上公布2015年CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的信息，于是就向時(shí)任省教育廳語(yǔ)工處陳啟文處長(zhǎng)報(bào)告教育部語(yǔ)用司最新發(fā)布的信息，同時(shí)要求省教育廳將福建省代表隊(duì)參加2015年CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的選手委托寧德市選拔。</p><p class="ql-block"> 鑒于2013一2014年寧德市語(yǔ)言文字工作打了幾場(chǎng)“翻身仗”、2015年元宵節(jié)寧德一中在CCTV1《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》上又獲得冠軍和我及時(shí)主動(dòng)對(duì)接，取得省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的信任。2015年2月25日，福建省教育廳同意由寧德市按照國(guó)家語(yǔ)委要求組織開展有關(guān)選拔活動(dòng)，選拔出一支參賽隊(duì)伍代表福建省參加2015年CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》。</p><p class="ql-block"> 據(jù)悉，若不是我及時(shí)主動(dòng)對(duì)接，2015年CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》福建代表隊(duì)參賽資格有可能輪不到寧德市。</p> <p class="ql-block"> 取得了2015年第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》參賽資格僅僅是第一步。資金支撐是基礎(chǔ)，一方面，向市政府申請(qǐng)專項(xiàng)資金8萬(wàn)元；另一方面，爭(zhēng)取企業(yè)支持，市教育局葉家林副局長(zhǎng)聯(lián)系福州豐駿福瑞特汽車銷售公司贊助20萬(wàn)元，福鼎市語(yǔ)委辦江孝松主任聯(lián)系福鼎市白茶辦贊助6萬(wàn)元；不足部分由市教育局承擔(dān)。我的工作職責(zé)必須按照省教育廳和市教育局部署落實(shí)到位，在2個(gè)月內(nèi)選拔5名優(yōu)秀選手參加全國(guó)總決賽，收到省教育廳文件第2天（2月26日）寧德市教育局就下發(fā)文件（事實(shí)上文件初稿我早已擬好），要求各縣（市、區(qū)）務(wù)必通過這個(gè)載體，讓更多的學(xué)生參與這項(xiàng)活動(dòng)（賽后初步統(tǒng)計(jì)全市參與學(xué)校140多所，參與學(xué)生6萬(wàn)多人），同時(shí)要求每個(gè)縣（市、區(qū)）和市直學(xué)校各選拔1支隊(duì)伍，全市共12支隊(duì)伍進(jìn)入市級(jí)總決賽。做為市教育局語(yǔ)委辦負(fù)責(zé)人的我也加班加點(diǎn)，沉下心來(lái)做好這項(xiàng)工作：</p><p class="ql-block"> 一是“走出去”，去廈門市教育局拜訪語(yǔ)工處趙家明處長(zhǎng)、廖河樹副處長(zhǎng)學(xué)習(xí)組織參加《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》經(jīng)驗(yàn)；</p><p class="ql-block"> 二是“聘專家”，成立一個(gè)由14名老師組成專家團(tuán)隊(duì)，編寫題庫(kù)2萬(wàn)條，供各縣（市、區(qū)）備賽參考，賽后實(shí)踐證明成立專家組作用不很大，更為關(guān)鍵是學(xué)生直接輔導(dǎo)教師；</p><p class="ql-block"> 三是“研試題”，在此期間我的床頭總是放著幾本字詞典，有時(shí)夢(mèng)中都是漢字，我利用8小時(shí)以外對(duì)2013年、2014年《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》所出現(xiàn)的所有試題（含CCTV未播出的現(xiàn)場(chǎng)原題，共2012個(gè)詞）借鑒我愛人細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)方法對(duì)2012個(gè)詞逐一進(jìn)行研究，逐一查找字詞典，包括字的級(jí)別（一、二、三字所占的比例）、詞的范圍等。</p><p class="ql-block"> 得出結(jié)論：2013年和2014年中國(guó)漢聽寫大會(huì)所用的字級(jí)別一般以一級(jí)字為主，二級(jí)字為輔，少量使用三級(jí)及以上的字；關(guān)于詞的范圍突出“一個(gè)重點(diǎn)”“三個(gè)貼近”，“一個(gè)重點(diǎn)”就是義務(wù)教育課本出現(xiàn)過的字詞為重點(diǎn)，“三個(gè)貼近”就是貼近傳統(tǒng)文化、貼近生活百科、貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的詞匯，同時(shí)還有少量的人名、地名、專業(yè)術(shù)語(yǔ)等。2015年4月19日，舉辦了市級(jí)總決賽，并在寧德電視臺(tái)播出。同時(shí)，對(duì)5名選手參加全國(guó)比賽前分別在蕉城樹德學(xué)校和福鼎一中集中培訓(xùn)，寧德市教育局趙榕生局長(zhǎng)和章彩華副局長(zhǎng)還到福鼎一中看望指導(dǎo)老師和選手。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2015年5月28日-6月7日，由我?guī)ш?duì)參加CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，因是代表省里參賽，總擔(dān)心選手水平發(fā)揮不正常，給福建人“丟臉”。5月28日，選手與親友團(tuán)共有18人（全國(guó)36支隊(duì)伍中最多）從溫州機(jī)場(chǎng)登機(jī)前往河南省安陽(yáng)市參加節(jié)目錄制，當(dāng)晚18時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)河南省安陽(yáng)市，節(jié)目組的導(dǎo)演與志愿者的熱情感動(dòng)了我，使我的緊張的心情很快就平靜下來(lái)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，福建隊(duì)與江西隊(duì)、北京隊(duì)、云南隊(duì)分在第八場(chǎng)。第一輪福建隊(duì)5名選手與云南隊(duì)5名選手一一對(duì)抗，福建隊(duì)4名選手戰(zhàn)勝云南隊(duì)，另1名選手鄭邵軒同學(xué)被云南隊(duì)淘汰出局，該選手課標(biāo)測(cè)驗(yàn)成績(jī)得97分（第八場(chǎng)四支隊(duì)伍16名同學(xué)中排名第四），邵軒同學(xué)把“咆勃”寫成“ 炰勃”，評(píng)委討論10多分鐘，最后判定鄭邵軒同學(xué)書寫“錯(cuò)誤”，事實(shí)上這個(gè)詞是有爭(zhēng)議的，比賽必須尊重裁判，要把結(jié)果看淡些，故我也沒有提請(qǐng)仲裁，假如評(píng)鄭邵軒同學(xué)書寫正確，福建隊(duì)的“種子”或許還能走更遠(yuǎn)些！但這僅僅是假設(shè)。我在第二現(xiàn)場(chǎng)，與江西代表隊(duì)的總輔導(dǎo)胡蛟老師坐一起，同時(shí)也看了江西隊(duì)的學(xué)生筆記本與參考書，再看看龍雨同學(xué)（2014年CCTV第二屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》進(jìn)入個(gè)人前4強(qiáng)）《古代漢語(yǔ)詞典》（第二版）的標(biāo)注，我就明白了福建隊(duì)的差距所在，這時(shí)我心情很平靜。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槲沂菐е鴮W(xué)習(xí)而來(lái)，故我開始重點(diǎn)轉(zhuǎn)到收集資料上來(lái)，每天與我的同事彭晴老師一起到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，做好每一場(chǎng)記錄，共收集到12場(chǎng)比賽的原始題目，這個(gè)對(duì)我來(lái)說非常非常重要，如果沒有這些現(xiàn)場(chǎng)記錄的原始資料，我就無(wú)法進(jìn)行分析研究，等待來(lái)年“再戰(zhàn)”。</p> <p class="ql-block">圖4：2015年，陳聞達(dá)、陳權(quán)、陳汪、陳洋、鄭邵軒5位同學(xué)市級(jí)選拔賽中脫穎而出，代表福建省參加CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》</p> <p class="ql-block">圖5：2015年，陳聞達(dá)（現(xiàn)就讀華東師范大學(xué)古文字學(xué)專業(yè)）參加CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》</p> <p class="ql-block">圖6：2015年，陳汪（現(xiàn)就讀于北京大學(xué)）、陳洋（現(xiàn)就讀于南京大學(xué)）雙胞胎參加CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》</p> <p class="ql-block">圖7：2015年，帶隊(duì)參加CCTV第三屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，我坐在第二現(xiàn)場(chǎng)看比賽</p> <p class="ql-block"> 第三屆中國(guó)漢字聽寫大會(huì)比賽結(jié)束后，我將比賽的所見、所聞、所想整理一份5000多字調(diào)研報(bào)告上報(bào)給省教育廳語(yǔ)工處，時(shí)任教育廳劉平副廳長(zhǎng)進(jìn)行了批示，充分肯定調(diào)研報(bào)告，要求省語(yǔ)工處進(jìn)行調(diào)研，做好2016年第四屆中國(guó)漢字聽寫大會(huì)福建省選拔賽工作，時(shí)任省教育廳語(yǔ)工處陳啟文處長(zhǎng)與陳賢登主任3次來(lái)寧德調(diào)研，研究舉辦全省漢聽相關(guān)事誼，同時(shí)委托我制定三個(gè)方案初稿，即：比賽方案初稿；比賽規(guī)則初稿；命題規(guī)范初稿。2015年10月8日，省教育廳正式行文，決定2016年4月在廈門市電視臺(tái)舉辦第四屆中國(guó)漢字聽寫大會(huì)福建省選拔賽，全省共有12支代表隊(duì)參加，寧德市5名選手課標(biāo)測(cè)驗(yàn)成績(jī)458分（總分500分），僅次于漳州代表隊(duì)459分，位居全省第二名。陳聞達(dá)同學(xué)課標(biāo)測(cè)驗(yàn)96分，位居全省第一名，上機(jī)對(duì)抗賽把“幬”字寫成“ 裯 ”被評(píng)委評(píng)為錯(cuò)誤，事實(shí)上也有爭(zhēng)議的，但我們還是尊重裁判，最后陳聞達(dá)同學(xué)獲得個(gè)人亞軍（一等獎(jiǎng)）。賽后我個(gè)人還贈(zèng)送給陳聞達(dá)一套《漢字大字典》（第一版，共8冊(cè)），這套字典是原市教育局陳星局長(zhǎng)退休時(shí)送給我的，是我的心愛之物，后為彌補(bǔ)書架上的空缺，我花了1600多元又去買了一套。2016年3月，收到中國(guó)漢字聽寫大會(huì)節(jié)目組福建組委會(huì)通知，要在全省選拔出5名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生參加全國(guó)漢字聽寫大會(huì)，寧德市共派了10名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生參加福建賽區(qū)選拔賽，課標(biāo)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)∏?0名選手寧德市占了10名，上機(jī)對(duì)抗賽全省10強(qiáng)選手寧德市包攬前8強(qiáng)，其中福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)占5名。賽后，福安市政府拔專項(xiàng)資金20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)該校。經(jīng)過節(jié)目組的審核最終確定王子元、倪佳、郭芷含、鄭航宇和王子灝5名小學(xué)五年級(jí)同學(xué)代表福建省參加中國(guó)漢字聽寫大會(huì)，因多種原因遺憾的全國(guó)各省選手均無(wú)法參加該節(jié)目錄制工作，但加入了全國(guó)漢聽微信群，認(rèn)識(shí)了全國(guó)各省的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、以及節(jié)目組優(yōu)秀的導(dǎo)演，也是件幸福的事。</p> <h3>圖8：2016年，陳聞達(dá)、劉肖楊、王若晟、吳麗君、袁子諾代表寧德市參加省教育廳主辦第四屆中國(guó)漢字聽寫大會(huì)福建省選拔賽。</h3> <p class="ql-block">圖9:2016年，時(shí)任福建省委教育工委劉劍津副書記為選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，陳聞達(dá)獲亞軍（一等獎(jiǎng)），劉肖楊獲二等獎(jiǎng)）。</p> <h3>圖10：2016年，中國(guó)漢字聽寫大會(huì)福建賽區(qū)選拔賽入圍選手名單。</h3> <p class="ql-block"> 鑒于寧德市在漢字聽寫方面進(jìn)行了有益的探索，已進(jìn)入常態(tài)化。2016年我應(yīng)邀參加了福建省小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽初步方案設(shè)計(jì)工作，我對(duì)比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革，從單一聽寫改為四個(gè)環(huán)節(jié)：一是書寫規(guī)范；二是詞語(yǔ)聽寫；三是聽寫成語(yǔ)；四是古詩(shī)文聯(lián)句；這種改革盡管操作方面有一定的難度，但賽后得到充分肯定；寧德市代表隊(duì)5名選手課標(biāo)測(cè)驗(yàn)總成績(jī)482分（總分500分、泉州485分、南平484分），位居全省第三名，其中王子元同學(xué)課標(biāo)測(cè)驗(yàn)100分（總分100分），全省滿分同學(xué)有3名，另兩名分別為南平和福州代表隊(duì)。</p><p class="ql-block"> 2017年3月23日，原CCTV《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目組邀請(qǐng)我市語(yǔ)委選拔5名成績(jī)優(yōu)異小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，作為福建省代表隊(duì)參加浙江衛(wèi)視《漢字風(fēng)云會(huì)》全國(guó)總決賽，隨即我向省教育廳匯報(bào)，省廳領(lǐng)導(dǎo)同意由我市組隊(duì)參加，由于我市中小學(xué)漢字聽寫有良好的基礎(chǔ)，尤其有福安師范學(xué)校附屬小學(xué)陳華老師、薛韓芳老師，福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏勇兒老師、莊淑萍老師，壽寧鳘陽(yáng)中心校葉其炳老師，福鼎一中溫萬(wàn)里老師等一大批熱愛漢字聽寫的老師引領(lǐng)，通過選拔福安師范學(xué)校附屬小學(xué)5名學(xué)生代表福建省參加浙江衛(wèi)視《漢字風(fēng)云會(huì)》全國(guó)總決賽，并于6月26日-7月5日在河南省安陽(yáng)市參加節(jié)目錄制。 </p><p class="ql-block"> 2017年 6 月26日晚上，節(jié)目組對(duì)全國(guó)36支180名參賽學(xué)生進(jìn)行課標(biāo)測(cè)驗(yàn)，為了掌握命題規(guī)律，根據(jù)學(xué)生回憶課標(biāo)測(cè)驗(yàn)100道題目，我通宵分析試題，結(jié)果到了第三天得了重感冒，但我還是堅(jiān)持每天到現(xiàn)場(chǎng)作記錄，時(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)無(wú)座位，就坐在地上，故才收集到12場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)原題（電視播出因時(shí)間限制，無(wú)法呈現(xiàn)所有詞匯），還好有李鑒珂的爸爸用傳統(tǒng)的刮痧法讓我重感冒緩解了很多，至今難忘家長(zhǎng)的情義。</p><p class="ql-block"> 2017年6月27日晚上開機(jī)宴，節(jié)目組關(guān)正文總導(dǎo)演向福建隊(duì)敬酒（飲料），同時(shí)還與福建隊(duì)合影留念，大家備感溫暖。同時(shí)，舞臺(tái)上歡迎同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目，阮沅同學(xué)看了看我，他的眼神在問我他能不能上，我就鼓勵(lì)他上，他成為全國(guó)36支隊(duì)伍第一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目的學(xué)生，等其他同學(xué)反應(yīng)過來(lái)時(shí)，需要排隊(duì)上臺(tái)了。</p><p class="ql-block"> 2017年6月28日比賽開始，福建隊(duì)復(fù)賽安排在與東道主河南隊(duì)、江西隊(duì)、北京隊(duì)一組決出一支隊(duì)進(jìn)入半決賽，經(jīng)過激烈的對(duì)抗賽，第一輪福建隊(duì)3：1勝出東道主河南隊(duì)，第二輪江西隊(duì)3：2勝出北京隊(duì)，第三輪福建隊(duì)3：1勝出江西隊(duì)。 </p><p class="ql-block"> 事實(shí)上，復(fù)賽時(shí)我在場(chǎng)上也有點(diǎn)緊張，電視看我的嘴巴都在動(dòng)，我是用吃口香糖緩解，學(xué)生寫的正確與否自己時(shí)常也拿不定，總是問在身邊的陳華老師平常是否有練習(xí)過，學(xué)生寫正確與否，沒有在比賽現(xiàn)場(chǎng)的人是無(wú)法體會(huì)到真實(shí)的感受，很多人在家看電視總是感覺這么簡(jiǎn)單的詞都不會(huì)寫，怎么選拔也會(huì)參加全國(guó)總決賽，總是帶懷疑眼光看別人，我可以講或許你在臺(tái)下或家里10個(gè)詞均寫正確，上臺(tái)后你有可能一個(gè)詞都不會(huì)寫。如:2015年CCTV第三屆中國(guó)漢字聽寫大會(huì)某直轄市一個(gè)選手（初中生）把“水龍頭”的“龍”字寫成“籠”，賽后在賓館電梯中我問她什么原因，孩子告訴我，上臺(tái)后頭腦一片“空白”兩腳發(fā)抖。比賽中更何況是學(xué)生，他們還是個(gè)孩子，故學(xué)生寫錯(cuò)我絕不去批評(píng)他，總是安慰孩子們，每個(gè)人都有功利主義，這是人類的本能，但若把功利主義看的太重，自己累別人也累，故參與漢聽過程比結(jié)果更重要。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)，節(jié)目組綜合復(fù)賽中全國(guó)36支隊(duì)伍答題數(shù)、答題正確率等表現(xiàn)，福建代表隊(duì)以綜合排名第一的成績(jī)直接晉級(jí)總決賽。福建、廣東和湖北3支代表隊(duì)共15名學(xué)生進(jìn)入總決賽，總決賽采取車輪戰(zhàn)，上半場(chǎng)福建隊(duì)表現(xiàn)良好，分別淘汰廣東和湖北隊(duì)各兩名選手，下半場(chǎng)福建隊(duì)因兩位選手失誤，阮沅同學(xué)“凝睇”一詞寫錯(cuò)被淘汰，擔(dān)心我會(huì)批評(píng)他，靠在我身邊，我安慰他沒事，同時(shí)拿了一本筆記本給他，叫他把后面出現(xiàn)的字詞記下來(lái)，轉(zhuǎn)移他心理壓力。雖然最后福建隊(duì)沒有拿到個(gè)人冠軍，孩子們很失落，但我還是安慰孩子們能參加全國(guó)大賽都是成功者。賽后，寧德市人民政府拔專項(xiàng)資金20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)福安師范學(xué)校附屬小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 我在語(yǔ)委辦工作11年，力推舉辦漢字聽寫大賽提升學(xué)生字詞素養(yǎng)，先后舉辦了十屆，參與學(xué)生約50萬(wàn)人次。歷任局領(lǐng)導(dǎo)都高度重視語(yǔ)言文字工作，如：現(xiàn)任寧德市教育局郭海鳴局長(zhǎng)與我說：“你提出的工作我都支持！”；現(xiàn)任分管語(yǔ)言文字工作的局領(lǐng)導(dǎo)葉家林調(diào)研員說：“資金我會(huì)盡量想辦法”。往事歷歷在目，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，收益最大的還是學(xué)生，每年中高考成績(jī)公布，常常是收到喜報(bào)，除了開心還是開心。同時(shí)，通過漢字聽寫認(rèn)識(shí)全國(guó)各地優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的家長(zhǎng)，以及與中國(guó)漢字聽寫大會(huì)節(jié)目組的優(yōu)秀導(dǎo)演結(jié)下深厚的友誼。</p><p class="ql-block"> 舉辦語(yǔ)言文字活動(dòng)僅是短期行為，要推進(jìn)語(yǔ)言文字工作高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，必須實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略。為此，得到寧德市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及市職改辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，2021年以來(lái)啟動(dòng)了94個(gè)語(yǔ)言文字專項(xiàng)市級(jí)課題，自己也承擔(dān)1個(gè)，分片區(qū)定期開展研討活動(dòng)，受到一線老師的好評(píng)。</p><p class="ql-block"> 此外，我還牽頭組織編寫漢字分級(jí)指導(dǎo)叢書《漢字那點(diǎn)事兒》以及《漢字植物園》等10部圖書，多次重印。同時(shí)，連續(xù)3年收集CCTV《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》出現(xiàn)過題目，逐一分析，寫了一篇題目叫《利用先行者組織者策略破解“漢聽”輔導(dǎo)難題》（也是國(guó)家語(yǔ)委《“漢字聽寫”啟示研究》課題成果）發(fā)表于蘭州文理學(xué)報(bào)上，并被清華大學(xué)“水木清華”數(shù)據(jù)庫(kù)以及上海交大圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，可是我申報(bào)副高職稱時(shí)，遇到兩個(gè)外行評(píng)委（壽寧縣1個(gè)與柘榮縣1個(gè)）說我的論文不合格，理由是我申報(bào)教育心理專業(yè)，整篇文章沒有“心理”二字（全外行人說的話），事實(shí)上通篇文章都是心理學(xué)理論在指導(dǎo)，“先行組織者”本身就是著名心理學(xué)理論。為了寫好這篇文章，利用大數(shù)據(jù)庫(kù)整理得出的結(jié)論，還請(qǐng)廈門理工張軍民教授幫我最后把關(guān)修改，張軍民教授是原教育部語(yǔ)用司姚喜雙司長(zhǎng)博士生，還好寧德市教育局領(lǐng)導(dǎo)英明，最后我副高職稱評(píng)審順利通過！說句實(shí)話，我那些著作與論文，若在高校工作評(píng)個(gè)正高職稱或許也會(huì)達(dá)到條件，更何況是評(píng)中小學(xué)系列高級(jí)教師（副高）職稱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <h3>圖11：2017年7月，福建省小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽，與原國(guó)家語(yǔ)委副主任、原教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)傅永和教授合影。</h3> <h3>圖12:2017年福建省小學(xué)生規(guī)范聽寫大賽寧德市獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。</h3> <h3>圖13:浙江衛(wèi)視《漢字風(fēng)云會(huì)》全國(guó)總決賽福建代表隊(duì)名單。</h3> <h3>圖14：2017年寧德市福安師范學(xué)校附屬小學(xué)黃義雄校長(zhǎng)、陳華老師丶薛韓芳老師、尤靈芝老師在浙江衛(wèi)視《漢字風(fēng)云會(huì)》全國(guó)總決賽節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)與選手合影留念。</h3> <p class="ql-block">圖15:與中國(guó)漢字聽寫大會(huì)、中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)、漢字風(fēng)云會(huì)、見字如面總導(dǎo)演總策劃關(guān)正文老師合影。</p>