<h1> 幸福是什么，可以有千萬種答案。對于教師而言，幸福是學(xué)生學(xué)有所成；是師生一起徜徉在文字中，尋找到的那一方心靈凈土；更是引領(lǐng)學(xué)生不只看到眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方！<br> 親愛的孩子們，2017年9月，我們在遵化市第一實驗小學(xué)五（5）班結(jié)緣，走進(jìn)教室，你們就看見了老師對你們的期許——“在五（5）班遇見最美的你”。別看我們是初識，從你們微笑的臉和開學(xué)第一天的日記看得出，你們對新班主任很是滿意。我也真心喜歡你們呢，我們是一見鐘情，再見傾心。</h1><h1><br></h1> <h1> 愿你們能因為我的出現(xiàn)而讓生命豐盈，愿悠長歲月溫柔安好，愿你們既無軟肋，也無需鎧甲，愿未來的我們成為彼此美好的回憶。這是我的教育理想。<br /> 工欲善其事，必先利其器。我深知實現(xiàn)我的教育理想，離不開閱讀這個工具，教育生態(tài)的改變必須先改變閱讀生態(tài)，腳步到不了的地方，眼晴和心靈可以通過作品到達(dá)。我要用閱讀照亮你們的童年，讓文學(xué)的詩意潛入你們的心房。這個學(xué)期，你們可真爭氣，61位同學(xué)讀書20本以上，約160萬字，讀書最少的同學(xué)還讀了9 本呢。每個同學(xué)都與書交上了朋友，讀書作品也相當(dāng)出色，真讓我欣慰。</h1><h3><br /></h3> <h1> 在閱讀路上，大家一起走，可以更堅定，走得更遠(yuǎn)。所以，我們愛上了共讀，全班共讀了六種書籍，我們第一次在課堂上，不為任何實實在在的事物，就為書中人物而落淚。在閱讀分享《窗邊的小豆豆》一書時，"一實小，好學(xué)校，走進(jìn)去一看還是好學(xué)校。五（5）班，好班級，走進(jìn)去一看還是好班級。"的聲音中透出無比的自豪與喜悅。</h1> <h1> 我們還舉辦了兩期“故事爸媽進(jìn)課堂”活動，張洋碩的媽媽和李卓遠(yuǎn)的奶奶給我們帶來了精彩的故事，也讓我們看到了親子共讀的無窮魅力。</h1> <h1> 國學(xué)經(jīng)典飽含古人的智慧修養(yǎng)，孝悌忠信，禮義廉恥。古代圣賢的諄諄教誨讓人情懷高尚、靈魂純潔。我們從古詩詞入手，開展"我與詩詞做朋友"活動，每個同學(xué)一個詩詞本，集體抄寫并背誦了27首詩詞。誦讀童詩30首。</h1> <h1> 閱讀帶給我們的美好遠(yuǎn)不止于此，勞于閱讀，逸于寫作，我們班誕生了全校第一本班刊——《秋天的童話》，第二本班刊——《冬天的文字》，還有7版智慧果作文報。</h1> <h1> 與此同時涌現(xiàn)了4個寫作高手和30個寫作新秀，高藝寧同學(xué)的作品因為語言詼諧幽默，受到了最多同學(xué)了喜愛，獲得自選同桌一周的權(quán)利。</h1> <h1> 王曦梓、李香、劉益函等同學(xué)寫起詩歌來多像小詩人！</h1> <p class="ql-block">高老師作詞，高藝寧同學(xué)作曲并演唱的《黑駿馬之歌》，用這樣的方式向你推薦閱讀《黑駿馬》，不信你不想讀??</p> <h1> 特別幸運的是，我們與浙江紹興嵊州外國語學(xué)校的小朋友交上了筆友，用文字架起了友誼的橋梁。但愿文學(xué)的大樹，在你們的心里枝繁葉茂，永不凋零。</h1> <h1> 與經(jīng)典為友，與閱讀同行的孩子們，必然有著高尚的靈魂，每次從圖書室借來共讀書籍，同學(xué)們都細(xì)心地給書包好書皮。校園中的紙屑總是被你們悄悄撿起，進(jìn)入教室，大家都排隊走向垃圾箱扔剛剛撿到的紙，更重要的是，這樣的同學(xué)一定不會隨意扔紙破壞環(huán)境。張洋碩同學(xué)發(fā)表的撿紙感言超級搞笑又代表了我們所有人的心聲。</h1> <h1> 劉家彤同學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)修理桌凳，崔恩碩同學(xué)多次拾金不昧，有一次撿到二百元錢，立刻交還給了失主，遇事后的第一反應(yīng)最能彰顯一個人的善良本性。</h1> <h1> 你們心靈手巧又懂得感恩，送給老師的圖畫和小制作都是老師的珍寶，我的心里幸福感滿滿。</h1> <h1> 這個學(xué)期，老師在方方面面都能看到你們的努力與進(jìn)步。說到努力，不是早上起床用的那股勁兒，而是運動舉鐵到身體極限時，那一絲快昏厥過去的窒息感，肯努力的人最難能可貴。有了這種努力才能不斷超越自己，走向卓越。</h1> <h1> 愿女孩們?nèi)嵬衩利愑惺缗L(fēng)范，男孩們溫文爾雅有紳士風(fēng)度；愿你們積極進(jìn)取，又能淡然怡然；愿我的弟子們眼中有星辰大海，胸中有丘壑萬千。</h1>