<h3> 明天上午八點(diǎn)，這個(gè)女人將走完她35年的教學(xué)歷程，去教辦填表辦理離休。35個(gè)春秋，12775個(gè)日日夜夜，像風(fēng)從耳旁吹過，像溪水從眼前流過！</h3> <h3>她去檔案室翻她的檔案，找一寸的證件照以備明天的填表。幾位老教師開玩笑告誡她別用那個(gè)嘴上紅得像吃小孩的照片，那個(gè)照片是前段時(shí)間化妝拍的。35年前一個(gè)夏天，她選擇了教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)時(shí)她20歲，一位不涂口紅也一樣鮮亮的青澀青年。</h3> <h3>2007年夏天我從另一所學(xué)校調(diào)到前萬小學(xué)工作至今，作為她的同事，十年來，一直見證她的工作和成績(jī)！</h3><h3>她負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)，很多職權(quán)并不分明。教育教學(xué)、婦女工作、教師考勤、幼兒園工作，工會(huì)活動(dòng)，以及一部分的少先隊(duì)工作！</h3><h3>十年來，她辛苦忙碌，對(duì)工作勤勉嚴(yán)肅，對(duì)同事公正公允，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作她走在前頭，困難她挺身站出，同事人情她張羅操持。她從沒無故請(qǐng)過一節(jié)假；為單位加班加點(diǎn)從沒半句埋怨；也從不因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)班子成員搞絲毫特殊。</h3> <h3>這是教導(dǎo)處常規(guī)的檔案和資料。</h3> <h3>這是檔案室里存的學(xué)校大部分的檔案資料。</h3> <h3>這些檔案被當(dāng)做范本被各單位爭(zhēng)相學(xué)習(xí)。</h3> <h3>這些檔案，每一盒，每盒里的每一頁都是這個(gè)女人編寫整理。</h3> <h3>你知道做一份這樣的檔案需要耗費(fèi)多少時(shí)間嗎？</h3><h3>你知道這材料的背后是多少個(gè)晚上周末加班的成果嗎？</h3> <h3><font color="#010101">我們學(xué)校的校本課程，雖也有其他人參與，大部分的編輯工作是她做的。</font></h3> <h3>身為老教師，新鮮的教學(xué)手段她樣樣精通:課件她會(huì)做，多媒體她會(huì)修，包括網(wǎng)絡(luò)教學(xué)她也強(qiáng)。</h3><h3>有人說：女人是用水做的，而我們的韓秀平同志是用鋼筋混凝土做的，她用鋼鐵一般的意志，去擔(dān)起學(xué)校教導(dǎo)處以及她本人教學(xué)的各項(xiàng)繁重的工作。</h3> <h3>干教導(dǎo)處工作不到位，領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)；分課分工不精準(zhǔn)，老師們有意見。她也因?yàn)楸徽`解被疏遠(yuǎn)而委屈，因被抱怨被指責(zé)而流淚。好在她是一位有心胸有格局的女人，事過去就過去了，從不把糾葛放在心里，只把工作放在第一位！</h3> <h3>這是她教學(xué)生涯的最后一年，依然每天研究教材，批作業(yè)。教師人手不夠，55歲這年她毅然而決然地干起來班主任工作，管理學(xué)生，每天處理班級(jí)事務(wù)。</h3> <h3>這是她2017年這一學(xué)期寫的教案。</h3> <h3>2017這一學(xué)期的作業(yè)批改手冊(cè)，試卷分析記錄，聽課記錄，教科研活動(dòng)記錄以及少先隊(duì)活動(dòng)記錄！</h3> <h3>這就是我們的教師，我們前萬小學(xué)的功臣。她將生命活成一束光，照亮自己也照亮別人！她用生命在詮釋著什么叫“教師”，什么是“責(zé)任”。她用她35年的教學(xué)歷程演繹著她的無悔人生！</h3>