<h3> 2017學(xué)年，壺山幼兒園深入“美術(shù)特色”項(xiàng)目挖掘，將發(fā)展性項(xiàng)目定為<b><font color="#ff8a00">“‘話’童言童語,‘畫’快樂童年——?jiǎng)?chuàng)意美術(shù)與繪本閱讀的美麗邂逅”</font></b>，以繪本為載體的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒和教師進(jìn)入到美術(shù)的另一個(gè)新奇世界中。</h3><div> 探索美術(shù)特色之路上，提升教師的美術(shù)素養(yǎng)，設(shè)計(jì)系列“繪本與美術(shù)”課外活動(dòng)載體：繪本閱讀講座；開展“如何做繪本中的創(chuàng)意美術(shù)”互動(dòng)式交流培訓(xùn)活動(dòng)；舉行園內(nèi)開展扎實(shí)美術(shù)基本功培訓(xùn)；成立項(xiàng)目研習(xí)小組，尋找到合適的繪本，圍繞一本繪本分段教研等。</div><div> 幼兒作品展以繪本為載體，巧妙地利用繪本中的人物角色、場景來創(chuàng)作，各班各有特色，分別采用了油畫棒、編織、超輕粘土、線描畫、折紙、拓印等不同的形式，感受各種材料作畫所產(chǎn)生的不同效果，引導(dǎo)孩子大膽布局、發(fā)揮想象，來表現(xiàn)他們童眼中的世界，心里的故事。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">小班系列——意在“玩”，重在“味”</font></b></h1><div> 面對一幅幅生動(dòng)有趣的畫面，小班的孩子們玩性大發(fā)。一團(tuán)團(tuán)的彩泥，一會(huì)兒是香蕉，一會(huì)兒是毛毛蟲，一會(huì)兒就什么都不是了……畫筆在紙上隨意的行走，那些一團(tuán)團(tuán)的黑球是什么？哦！原來是一只小螞蟻在吃西瓜呢，童年的涂鴉就是這樣生動(dòng)有趣，富有想象力。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">中班系列——色彩大集合</font></b></h1><div> 根據(jù)中班孩子發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合繪本中的色彩元素，運(yùn)用水彩、顏料、黏土等材料，通過繪畫、剪貼、手工等形式來展現(xiàn)中班孩子豐富的內(nèi)心世界，玩轉(zhuǎn)色彩，繪斑斕童年。</div><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中一班：《我的情緒小怪獸》</font></b></h3><div> 圍繞一只由紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和黑色混合的小怪獸展開。把抽象的情緒概念，變幻成呆萌可愛的情緒小怪獸，告訴孩子什么是快樂、憂傷、憤怒……教會(huì)孩子做最真實(shí)的自己。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中二班：《身體里有什么》</font></b></h3><div> 本書是從一個(gè)孩子的視角來撰寫的，包括涂鴉式的繪畫風(fēng)格、孩子氣的發(fā)問方式，更適家庭親子閱讀。在家長的發(fā)問引領(lǐng)下，讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和觀察力，認(rèn)識(shí)自己的身體。</div> <h3 style="text-align: center;"> <b><font color="#39b54a">中三班：《比爾的氣球之旅》</font></b></h3><div> 繪本導(dǎo)讀：這是一本關(guān)于愛與心靈成長的國際大獎(jiǎng)圖畫書，中心思想就是“夢有多美，實(shí)現(xiàn)它的決心就有多大”，在這里我們看到了一個(gè)名叫比爾的小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想所發(fā)生的一個(gè)精彩又趣味的故事。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中四班：《落葉紛飛》</font></b></h3><div> 這是一個(gè)充滿了夢想和大自然氣息的自然觀察攝影繪本。秋天是什么顏色的呢？ 河蟹 “鉗鉗”從來沒有見過秋天。 蝴蝶說是黃色的，蜻蜓說是紅色的…… 鉗鉗決定坐在巖石上獨(dú)自等待秋天的到來，看看秋天到底是什么顏色的？繪本中的主人公河蟹“鉗鉗”正如成長中孩子的意象，雖然他們都是小小的，但對大千世界卻充滿了好奇、理想，就讓我們跟隨河蟹“鉗鉗”一起去野外尋找秋天吧！</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中五班：《方格子老虎》</font></b></h3><div> 小老虎剛出生時(shí)沒有斑紋，為了能像爸爸媽媽一樣，老虎寶寶給自己畫上了橫、豎條紋，并展開了一系列有趣的事情。其實(shí)有沒有方格子并不重要，重要的是你身上有這樣一種愛心，處處為人著想，還能為別人帶來幸福和快樂。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">大班系列-——給點(diǎn)顏色你看看</font></b></h1><div> 每個(gè)孩子都是“讀”圖的天才，孩子對圖畫的敏感程度勝過文字。繪本中的畫面、構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、想象與創(chuàng)意，更容易引起孩子的共鳴，激發(fā)他們的繪畫興趣。更何況孩子眼中的世界是五彩繽紛的，看他們正在用不同的方式來呈現(xiàn)自己所看到的，涂鴉、水墨、拼貼、水彩、線描……</div><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大一班：《糟糕，身上長條紋了！》</font></b></h3><div> 書中小女孩喜歡吃青豆卻不敢承認(rèn)，因?yàn)樗械呐笥讯加憛挸郧喽?。后來她的身上長滿了條紋，并不斷變化著……在卡米拉坦承自己的喜好后，終于恢復(fù)了原本純凈的臉。作品以荒誕的方式隱喻孩子成長過程中不斷面臨的心理認(rèn)同挑戰(zhàn)。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大二班：《小房子》</font></b></h3><div> 從春到冬,從過去到現(xiàn)在,小房子默默地看著四季的變幻,看著時(shí)代的變遷。這是一個(gè)美麗的故事,一座會(huì)呼吸、有情感的小房子,讓孩子們體會(huì)到大自然的美好，了解城市的建設(shè)過程,傳達(dá)出熱愛環(huán)境熱愛生命的理念。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大三班:《三個(gè)強(qiáng)盜》</font></b></h3><div> 這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢？他們很兇地?fù)寗e人的東西，但是卻那么溫柔、善良地對待一個(gè)女孩。他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷，過上幸福的生活。每個(gè)人的心里，都有善良和邪惡的一面。人們所處的生存環(huán)境，決定人們的善惡偏向。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大四班：《睡的好香》</font></b></h3><div> “睡得好香”把在現(xiàn)實(shí)生活中活動(dòng)了一整天的孩子帶入了另一個(gè)充滿想象力的世界。開始驚險(xiǎn)刺激，中間熱鬧有趣，最后歸于平靜……</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大五班：《我爸爸》《我媽媽》</font></b></h3><div> 從一個(gè)孩子的視角，生動(dòng)地表達(dá)了對爸爸媽媽的崇拜和贊美，表現(xiàn)了親子之間的愛?！拔野职窒穹孔右粯痈叽?有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。我媽媽她有時(shí)像個(gè)舞蹈家，翩翩起舞，我媽媽真的很棒!”閱過程中,父愛母愛的偉大悄然走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。</div> <h3> 通過美術(shù)作品展的形式將幼兒的作品集中展示，展示了幼兒美術(shù)技能的提高，也讓家長更深入的了解幼兒園的美術(shù)教學(xué)工作。此類作品展，壺山幼兒園還會(huì)階段性的舉辦，期待孩子們更優(yōu)秀的作品呈現(xiàn)，幫助孩子們走向發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美的藝術(shù)之路。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文稿撰寫:張其峰及老師</h3><div>圖片拍攝:張其峰</div><div>圖文排版:張其峰</div>