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《學(xué)寫格律詩》系列講座學(xué)員處女作總評

唐詩

<h3>習(xí)作</h3><h3><br /></h3><h3>@南皓予(高二)</h3><h3>新雪</h3><h3>舊苑新年日隱蹤,長安古道笑聲濃。</h3><h3>梧桐玉錦白霜鏡,瑞草佳人綠影松。</h3><h3>踏雪尋梅思繡虎,扶枝望柳念雕龍。</h3><h3>深叢盡染梨花韻,冰掛朱橋興慶宮。</h3><h3><br /></h3><h3>@閻敏倩(高二)</h3><h3>春</h3><h3>落雨隨風(fēng)過遠東,桃花輕舞伴春風(fēng)。</h3><h3>清溪處處憑魚躍,勿待江邊漫釣翁。</h3><h3>夏</h3><h3>風(fēng)清月朗鏡新開,閬闕扶風(fēng)碧玉臺。</h3><h3>看遍芙蕖應(yīng)最樂,蓮舟棹槳向蓬萊。</h3><h3>冬梅</h3><h3>數(shù)九孤枝臥雪涼,欣然傲立短籬墻。</h3><h3>山人過野聽聲遠,叢蕊初開戰(zhàn)冷霜。</h3><h3><br /></h3><h3>@宋獻普(教師)</h3><h3>雪天早行</h3><h3>晨望終南天地白,無聲郊野市猶眠。</h3><h3>紅梅更著梨花雪,漫點行蹤灞水邊。</h3><h3><br /></h3><h3>@朱妙琴(教師)</h3><h3>暮春</h3><h3>窗外一枝疏雨殘,庭前幾樹舞闌干。</h3><h3>落紅已作蕭蕭去,逐水銜風(fēng)向夕煙。</h3><h3><br /></h3><h3>@賈麗媛(高二)</h3><h3>新歲</h3><h3>遙聞驚暮鼓,晚雪落長安。</h3><h3>木葉無痕覆,應(yīng)知舊歲殘。</h3><h3><br /></h3><h3>@奚若水(高一)</h3><h3>久雪</h3><h3>柳絮因風(fēng)起,瀌瀌繞舊枝。</h3><h3>長安無所有,何物惹相思?</h3><h3><br /></h3><h3>@王紫琦(高一)</h3><h3>無題</h3><h3>夜盡銀階厚,風(fēng)敲竹葉青。</h3><h3>前庭門未合,望遠有疏星。</h3><h3><br /></h3><h3>@馬玉君(教師)</h3><h3>雪夜</h3><h3>歲暮催雙鬢,孤光映雪明。</h3><h3>寒天飛碎玉,脈脈待新正。</h3><h3><br /></h3><h3>@何栩漾(高二)</h3><h3>雪霽</h3><h3>寒風(fēng)生暖日,雀躍點枝丫。</h3><h3>雪綻清明處,疑生二月花。</h3><h3><br /></h3><h3>@馬嘉程(高一)</h3><h3>詠梅</h3><h3>馳風(fēng)驚曙雀,銀絮舞瑤芳。</h3><h3>清客舒玉骨,凌寒獨自香。</h3><h3><br /></h3><h3>@夜空漠九(高一)</h3><h3>雪中</h3><h3>漫眼飛花散,行人落夢絲。</h3><h3>深宵空自念,何事總難期。</h3><h3><br /></h3> <h3>總評:</h3><h3> 夜深人不寐,平仄費人思。苦樂其中味,唯留吟者知。三次講座,幾經(jīng)修改,孩子們的處女作終于誕生了。</h3><h3> 總的感覺,于詩,學(xué)員有一定感覺,只是學(xué)格律之初,難免拘束,還少自然清新面目,有點為詩而詩的搔首弄姿。如何寫出自然好詩?讀周汝昌編選的《楊萬里選集》我有幾點感受。</h3><h3> 首先,寫詩者要有童心童趣,用活潑心思,新奇眼光便能發(fā)現(xiàn)生活諸多意趣?!而f》讀之亦掩口胡盧:&quot;稚子相看只笑渠,老夫亦復(fù)小盧胡。一鴉飛立勾欄角,仔細看來還有須!&quot;最后一句,活潑生動盡在于此,可愛至極。</h3><h3> 再如一首「夏夜玩月」,實在喜歡,多年前一種類似感覺,卻是我寫不出的。既是對宇宙生命的探問,又不乏童稚活潑情趣。錄下:仰頭月在天,照我影在地。我行影亦行,我止影亦止。不知我與影,為一定為二?月能寫我影,自寫卻何似?偶然步溪旁,月卻在溪里。上下兩輪月,若個是真底?為復(fù)水是天,為復(fù)天是水?</h3><h3> 其次誠齋觀察體物,尤是細微傳神。如:遠草平中見牛背,新秧疏處有人蹤。又《凍蠅》:隔窗偶見負暄蠅:雙腳挼挲弄曉晴;日影欲移先會得,忽然飛落別窗聲?!逗浮罚喊偾Ш赶驴胀?,小集梅梢話晚晴;特地作團喧殺我,忽然驚散寂無聲。道出人皆見而不能道出者。</h3><h3> 再次作詩自作多情便得詩趣,誠齋擅。本是自己有所感而要作詩,來借燈光,卻偏說:短檠不解事,喚我哦新詩。明明自己有心事睡不著,偏說:城里萬家都睡著,孤鴻叫我起來聽。似是無理,讀來甚趣。這就是詩中無理之妙。近講《春江花月夜》,其中思婦懷人四句即用此法,頗生動:&quot;可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。&quot;才下眉頭,卻上心頭,拂不去,攆不走的本是相思之愁,卻要怪如影隨形無處不在的月光,妙絕!</h3><h3> 又如佛家戒嗔,詩家偏嗔出趣,自然意有不同。誠齋嗔曰:小閣明窗半掩門,看書作睡正昏昏。無端卻被梅花惱,特地吹香破夢魂。又:不特山盤水亦回,溪山信美暇徘徊?行人自趁斜陽急,關(guān)得歸鴉更苦催!又《夜聞風(fēng)聲》云:作寒作暑無處避,開花落花盡他意。只有夜聲殊可憎,偏攪愁人五更睡。幸自無形那有聲,無端樹子替渠鳴。斫盡老槐與枯柳,更看渠儂作么生!</h3><h3> 《紅樓夢》里寶釵說:&quot;原來詩從胡說出。&quot;這個胡說我理解是發(fā)異想天開語,說得新鮮有趣。前一陣網(wǎng)上流傳甚廣的小兒詩語便如此。癸巳夏,舉國多暑熱,多怨聲。宋時誠齋亦熱,卻多妙想趣語:矮屋炎天不可居,高亭爽氣亦元無。小風(fēng)不被蟬餐卻,合有些涼到老夫。古人以為蟬不食,只是餐風(fēng)飲露,轉(zhuǎn)句直是異想。又:御風(fēng)不必問雌雄,只有炎風(fēng)最不中。卻是竹君殊解事:炎風(fēng)篩過作清風(fēng)。</h3><h3> 寫詩當(dāng)是享受,以詩眼觀世,無處不美妙,無處不藏生機。悅納萬物,愉悅身心。做一個美妙有趣的行者。這是楊誠齋給我們的一份啟示。</h3><h3> 當(dāng)然好詩不僅于此。</h3><h3> 寫詩不能只陷于孤芳自賞,那樣格局太小,境界不高。寫詩貴有悲憫情懷。我有位邯鄲女詩友如霜,人有燕趙兒女的英氣,其詩更是時露崢嶸,多見悲憫。我很喜歡。她寫過一首《見賣蟈蟈有感》:&quot;野地蒼茫只夢縈,月光秋草露晶瑩。自徂城市樊籠里,一段豳風(fēng)唱不成。&quot;</h3><h3> 如霜自述有某臨漳籍老人,逢客必問&quot;你是臨漳的嗎?&quot;曾遇數(shù)次,于是感而有作:&quot;晚年背井最凄涼,總盼來人是老鄉(xiāng)。每每逢他殷切問,吾家恨不是臨漳。&quot;</h3><h3> 詩友天許評如霜詩曰:&quot;語言樸素不掩其美。感人之故。作者有擔(dān)荷人間痛苦的情懷。詩心,究其根源,就是仁心。&quot;的評!</h3><h3> 少年心事當(dāng)拿云。年輕人,意氣風(fēng)發(fā),當(dāng)多發(fā)浩歌。</h3><h3> 偶去&quot;菊齋&quot;論壇,見一議黑帖,樓主革命代言人,乃不奇怪。蓋當(dāng)今之世,非一腔孤勇者不敢以革命者名之,竟還要為之代言,公然挑戰(zhàn),狂妄至極,此何人耶?能代何言?向以左傾者普遍情熾文陋,速覽之下,竟?jié)M紙清奇,多性情痛快語。</h3><h3> 《西湖觀荷》:&quot;百萬紅妝粉膩香。教人死在溫柔鄉(xiāng)。不如直上華山看。一朵蓮花十丈長。&quot;由觀杭荷而聯(lián)想到華山蓮花峰,想象奇?zhèn)?,非充滿革命者浪漫豪情者不能為。</h3><h3> 《電視見新疆官兵演習(xí)》:&quot;長云雪壓玉門關(guān)。此去龍堆何日還。一焰幢幢擎大纛。風(fēng)吹不滅上天山。&quot;深得唐人氣象。陳羽《從軍行》:&quot;海畔風(fēng)吹凍泥裂,枯桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。&quot;兩首意境氣象何其相似!</h3><h3><br /></h3>