北京109中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)

莽原沁雪

<h3>109中學(xué)大門</h3> <h3>　　北京市第一零九中學(xué)地處崇文區(qū)中心部位，東依古老的天壇公園，南鄰優(yōu)美的龍?zhí)逗珗@，是崇文區(qū)完全中學(xué)中的重點(diǎn)學(xué)校。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>學(xué)校文化墻，校訓(xùn)</h3> <h3>干凈整潔的校園環(huán)境</h3> <h3>109中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開接待會</h3> <h3>109中學(xué)美術(shù)樓</h3> <h3>美術(shù)專業(yè)教室</h3> <h3>美術(shù)生文化課教室</h3> <h3>臧澄老師的《色彩的心理理想》課程</h3> <h3>與學(xué)生互動</h3> <h3>周中新老師《繪畫的空間表現(xiàn)》</h3> <h3>劉昊然老師的《美術(shù)欣賞課》</h3> <h3>李敏老師的《美術(shù)欣賞—青銅》</h3> <h3>學(xué)生作品</h3> <h3>師生寫生作品集</h3> <h3>參觀學(xué)校美術(shù)館</h3> <h3>給意大利交流學(xué)生講解書法知識</h3> <h3>和意大利交流學(xué)生一起完成的刮畫作業(yè)</h3> <h3>許燕老師帶我們參觀圖書館，學(xué)校美術(shù)館</h3> <h3>各種社團(tuán)活動</h3> <h3>北京二中</h3> <h3>北京東城區(qū)教育大會</h3> <h3>會議自助餐</h3> <h3>專場音樂會</h3> <h3>參觀中國油畫院</h3> <h3>油畫家劉春龍畫室</h3> <h3>油畫作品</h3> <h3>109中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)</h3> <h3>美術(shù)外出學(xué)習(xí)心得體會</h3><h3>2017年10月29日我和李愛嬌、李書秋兩位老師來到北京東城區(qū)109中學(xué)跟崗培訓(xùn)，為期20天。我們?nèi)サ牡谝惶斓玫搅诵ｎI(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。會后許燕老師為我們安排好食宿，帶我們見了各科學(xué)科代表，讓學(xué)科代表給我們安排好接下來二十天的學(xué)習(xí)任務(wù)。109中學(xué)美術(shù)科學(xué)術(shù)帶頭人臧澄老師，二十天里臧澄老師每天早上都把一天的任務(wù)安排妥當(dāng)，第一周里除了給我介紹學(xué)校美術(shù)科的發(fā)展歷程，還帶我參觀了學(xué)校美術(shù)館，美術(shù)畫室，美術(shù)生文化課教室，每周四、周五帶我參加?xùn)|城區(qū)教研大會；學(xué)習(xí)期間還參加了東城區(qū)教育大會。</h3><h3>課堂教學(xué)注重常規(guī)，課下活動異彩紛呈，給我留下了深刻的印象。此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了大首都的美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我看到了北京孩子們豐富多彩的課后生活?，F(xiàn)在我從以下幾個方面來談一下我的學(xué)習(xí)心得及體會： </h3><h3> 一、課堂教學(xué)注重常規(guī)： </h3><h3>前一周半我主要在美術(shù)專業(yè)畫室隨劉卓嘉和任思嫻兩位老師一起上課，劉卓嘉老師帶的是高二素描，劉老師上課的內(nèi)容以常規(guī)的教學(xué)方式從構(gòu)圖講起，然后是造型、明暗、質(zhì)感、空間感，一步一步由淺入深逐步教授。任思嫻老師帶的是高三色彩，針對高三學(xué)生時間緊任務(wù)重，任老師讓學(xué)生每天都做好課前準(zhǔn)備，努力做到通過簡單講解學(xué)生就可以開始全天的繪畫過程，在學(xué)生繪畫過程中遇到問題個別講解，做到理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。</h3><h3> 二、初中、高中美術(shù)欣賞課： </h3><h3>學(xué)習(xí)期間隨從高中專業(yè)班專業(yè)老師上課一周半以后，我把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了初中和普通高中的美術(shù)鑒賞課上。臧澄老師首先給我安排了初三周中新老師的課。周老師是東城區(qū)的優(yōu)秀教師，周老師也是一位比較有經(jīng)驗(yàn)的老教師，周老師講課的內(nèi)容是《繪畫的空間表現(xiàn)》，為了上好這堂課，周老師為了彌補(bǔ)當(dāng)下教科書版本的不足，特意找到了八十年代和九十年代的老版本，結(jié)合著教授空間在繪畫過程中應(yīng)該怎么去表現(xiàn)。理論與實(shí)際相結(jié)合，由淺入深環(huán)環(huán)相扣，很精彩的一堂課。臧澄老師為我安排的第二堂課是她本人的課，臧澄老師是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，所以在學(xué)校教授的也是設(shè)計方面的課程，也是我這個造型專業(yè)畢業(yè)的比較欠缺的一項(xiàng)課程。臧老師上課的內(nèi)容是《色彩的心理聯(lián)想》主要運(yùn)用比較有代表性的圖片，分析講解圖片中不同顏色給人帶來的不同的心理感受，并且在每一個環(huán)節(jié)都會設(shè)置相應(yīng)的問題，使得課堂在活躍的氛圍中進(jìn)行。然后是其他幾位老師的課，總之，每位老師都有自己的理念和特色。每一位上課的老師都以自己的特色演繹著美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容，真可謂"八仙過海，各顯神通"。置身于課堂中，傾聽著老師們精心準(zhǔn)備的每堂美術(shù)課，我親身體會到他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握。</h3><h3>三、豐富多彩的課余生活：</h3><h3>在學(xué)習(xí)的三周里我隨臧老師先后兩次參加了東城區(qū)教研活動，每次教研活動都有不同的主題和活動內(nèi)容?；顒娱_始以后首先是說課環(huán)節(jié)，參會的主導(dǎo)老師會把本次自己準(zhǔn)備的課程內(nèi)容講解給大家，然后進(jìn)行討論以及可行性。美術(shù)大部分時間是需要動手的課程，也有老師為大家準(zhǔn)備的活動是繪制作品。通過參加兩次的教研活動讓我認(rèn)識到了教研活動的重要性。</h3><h3>學(xué)生方面，每周學(xué)校都會安排不同的班級參加不同的社會活動。學(xué)習(xí)的第二周參加了"砥礪前行、大美中國"參觀學(xué)習(xí)活動、第三周參加了和平里小學(xué)和109中學(xué)的專場音樂會。每次活動都會讓學(xué)生在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍之外稍稍放松，也能在活動過程中學(xué)習(xí)到新的東西。</h3><h3>第三周臧老師還給安排了為意大利交換學(xué)生上課，課堂上李愛嬌老師做翻譯，我做書法和繪畫教師，李淑秋老師協(xié)助我為交換生講解毛筆字書法和紙板刮畫。在緊張而活躍的氛圍中輕松完成教學(xué)任務(wù)。</h3><h3>教學(xué)之余我還和臧老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀了在國家博物館舉行的美麗中國人主題繪畫展，展覽的是畫家運(yùn)用手中的畫筆描繪新時期各行各業(yè)的英雄楷模。還帶領(lǐng)學(xué)生在中國油畫院參觀了2012年百家金陵金獎獲得者劉春龍老師的畫室及作品。</h3><h3> 本次外出學(xué)習(xí)，深感獲益匪淺。認(rèn)真圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，也為我更加明確了今后的教學(xué)目標(biāo)。我會把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運(yùn)用。在今后的教學(xué)中我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。</h3>