<h3> 2017年11月18日－19日,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)主辦的"第十屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)"在棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。<br> 我校全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師有幸參加了本次研討會(huì)。在這短短的兩天時(shí)間里我們先后聆聽(tīng)了華應(yīng)龍、賁友林、孫貴和、周衛(wèi)東、陳軍、仲海峰、強(qiáng)震球7位專家級(jí)老師的示范課和專題講座。在活動(dòng)中，我們感受著孩子們課堂上跳動(dòng)的學(xué)習(xí)思維，領(lǐng)略著授課教師的睿智與創(chuàng)新，經(jīng)歷了一次難得的美麗與智慧之旅，享受著數(shù)學(xué)的“美味套餐”。</h3> <h3> 此次教學(xué)觀摩活動(dòng)已結(jié)束，但在大為震撼、恍然大悟、深深折服之后，我們的反思研討才剛剛拉起序幕。我們靜靜地思考，慢慢地沉淀，在一周的時(shí)間里，我們小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)以教研組為單位進(jìn)行了多次組內(nèi)交流，并結(jié)合本組內(nèi)老師的全體智慧擬定本組匯報(bào)的主題，留下那份屬于我們自己的收獲。<br> 在11月28日下午在課程教學(xué)處孫琳主任的號(hào)召下，小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)以教研組為單位圍繞一個(gè)主題進(jìn)行沙龍研討活動(dòng)，組長(zhǎng)組織本組老師一起進(jìn)行匯報(bào)。</h3> <h3> 組長(zhǎng)們以抓鬮決定匯報(bào)順序。</h3> <h3>六年級(jí)數(shù)學(xué)組成員：李玉玉，孫東峰，張芙蓉，滿文峰。匯報(bào)主題：《數(shù)學(xué)課要有數(shù)學(xué)味——“數(shù)形結(jié)合”思想》。六年級(jí)的老師們結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例對(duì)數(shù)學(xué)課要有數(shù)學(xué)味進(jìn)行了闡述。</h3> <h3> 四年級(jí)數(shù)學(xué)組成員：劉奔，柴志群，滿昌敬，甄乾乾。匯報(bào)主題 ：《有效互動(dòng)，讓課堂教學(xué)更精彩》。四年級(jí)的老師們從以下四個(gè)方面進(jìn)行闡述：1. 注重課堂教學(xué)的精彩細(xì)節(jié)。 2. 課前精心預(yù)設(shè) 讓生成更精彩。3. 和諧、自主、創(chuàng)意讓課堂教學(xué)精彩。4. “生命關(guān)懷”會(huì)讓課堂溫暖精彩 。</h3> <h3> 五年級(jí)數(shù)學(xué)組成員：肖志會(huì)，劉丹，邵顏顏，孫倩倩。匯報(bào)主題 ：《“各美其美，美美與共” ——和美課堂心得淺談》。五年級(jí)的老師們從“體驗(yàn)”之美，“生本”之美，“溝通”之美 ，“問(wèn)題”之美 四個(gè)方面闡述了本組老師們的收獲。</h3> <h3> 二年級(jí)數(shù)學(xué)組成員：閆業(yè)瑩，宋小丹，張彤彤，邱紅霞，馬滕。匯報(bào)主題：《小課堂，大智慧》。二年級(jí)的老師們結(jié)合自己的教學(xué)從錯(cuò)若化開(kāi)，成長(zhǎng)自來(lái)；和諧課堂，活躍氣氛；巧設(shè)障礙，激發(fā)思維；有效傾聽(tīng) ，有效傾聽(tīng)；開(kāi)拓思維 ，教無(wú)定法。五個(gè)方面闡述本組內(nèi)的觀點(diǎn)。</h3> <h3> 三年級(jí)數(shù)學(xué)組成員：呂娣，陳丹，徐翠，張麗玉，付紅梅。匯報(bào)主題：《品和美課堂，賞名師魅力》。三年級(jí)的老師們從不同的角度談了在每位名師課堂觀摩中的收獲：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)質(zhì)疑；激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂；注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透，她們對(duì)自己提出了要求和努力的方向。</h3> <h3> 一年級(jí)數(shù)學(xué)組成員：董芹，王晶，王瑩，戚巖巖，鄭亞茹，王珍。匯報(bào)主題：《錯(cuò)和挫，學(xué)生成長(zhǎng)的基石》。一年級(jí)的老師們圍繞著仲海峰老師的：挫若化開(kāi)，成長(zhǎng)自來(lái)的這個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行闡述。</h3> <h3>在輕松愉悅的氛圍中發(fā)言的老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。聽(tīng)課的老師們聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽(tīng)。</h3> <h3>當(dāng)匯報(bào)的老師以其幽默詼諧的語(yǔ)言描述了教學(xué)中發(fā)生在我們身邊的實(shí)際案例時(shí)，大家深有感觸，會(huì)心一笑。</h3> <h3> 名師并非一夜成名，也不是僅靠幾節(jié)公開(kāi)課就響徹全省乃至全國(guó)。他們之所以成為名師名家，源于他們對(duì)先進(jìn)理念的刻苦學(xué)習(xí)、對(duì)點(diǎn)滴知識(shí)的反復(fù)思考。學(xué)無(wú)止境，通過(guò)交流研討，我們一致認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的教師說(shuō)易行難，我們必須學(xué)習(xí)+思考，提升專業(yè)素養(yǎng)；研究+積累，深化教學(xué)改革；實(shí)踐+創(chuàng)新，凸顯教學(xué)特色，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷改進(jìn)、繼續(xù)前行、超越自我。</h3>