<h3>丹桂飄香，秋高氣爽。八年級(jí)全體同學(xué)帶著激動(dòng)的心情邁進(jìn)中學(xué)部階梯教室，參加數(shù)學(xué)組組織的“趣味數(shù)學(xué)樂(lè)中學(xué)”系列活動(dòng)。數(shù)學(xué)組的這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的課余生活，考驗(yàn)人的智力和數(shù)學(xué)敏感性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</h3> <h3></h3> <h3>一雙雙眼睛爍爍有神地緊盯著大屏幕，一只只小手蓄勁待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備高舉搶答。孩子們熱情高漲，搶答震耳掌聲雷動(dòng)，思維應(yīng)變不斷碰撞，速算能力極速提升，學(xué)習(xí)興趣愈發(fā)濃厚。</h3> <h3></h3> <h3>競(jìng)賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是限時(shí)解答。小組成員合作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題，答對(duì)的越多，得分越高。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了學(xué)生心算完后要檢驗(yàn)，別人算出來(lái)后也要檢驗(yàn)的習(xí)慣，提高了計(jì)算的正確率，同時(shí)也營(yíng)造了同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的良好基礎(chǔ)。</h3> <h3></h3> <h3>第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答。每個(gè)學(xué)生都想第一時(shí)間展示自己的計(jì)算速度和實(shí)力。臺(tái)上臺(tái)下甚至是老師都集中精力在計(jì)算當(dāng)中，讓自已盡可能快地算出24，獲得成功。在這樣的過(guò)程中，學(xué)生的口算和心算能力得到很大提升，也積極地培養(yǎng)了同學(xué)們心力集中，注意力集中的素質(zhì)。</h3> <h3></h3> <h3>前兩個(gè)環(huán)節(jié)由各班選出的小組完成，第三個(gè)環(huán)節(jié)是全員參與，回答正確的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品，這才是真正的高潮部分。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>這次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生是一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)計(jì)分員、主持人也是不小的考驗(yàn)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈性，特別是在搶答環(huán)節(jié)，幾乎多名學(xué)生同時(shí)完成，主持人往往很難判別誰(shuí)先誰(shuí)后?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛被積極爭(zhēng)先的同學(xué)們一次次推向高潮。一個(gè)半小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，老師和同學(xué)們都經(jīng)歷了一場(chǎng)思維碰撞的激戰(zhàn)。</h3> <h3></h3> <h3>趣味數(shù)學(xué)提高了學(xué)生的口算和心算能力。創(chuàng)造了輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，這項(xiàng)活動(dòng)貫徹了光華學(xué)校素質(zhì)教育理念，現(xiàn)已成為數(shù)學(xué)組常規(guī)活動(dòng)之一。</h3> <h3></h3> <h3></h3>