<h3 style="text-align: center;">水都小三年（1）班首次讀書會全記錄</h3> <h3> 書聲瑯瑯，笑聲朗朗，孩子應(yīng)在書聲與笑聲中健康成長。書就像指縫間的陽光，溫暖著每個人，讓愛她的人環(huán)游世界、探知所有未知的一切、凈化浮躁的靈魂。"要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上"，水都小學(xué)三年（1）班的小伙伴們，身體和靈魂決定都在路上，于是由一位文藝優(yōu)雅的睿智媽媽與一位聰明幽默的學(xué)術(shù)爸爸創(chuàng)辦的"三年（1）班讀書會"正式成立啦！</h3><h3> 首次的讀書會共分為三項內(nèi)容：個人讀書分享、游戲互動環(huán)節(jié)、實事觀點論述，全程由學(xué)術(shù)爸爸----周問澤爸爸主持。</h3> <h3> 周爸爸的主持生動活潑，語言詼諧幽默而又富有涵養(yǎng)，深受小伙伴們的喜愛。</h3> <h3>Part1:個人讀書分享</h3><h3> 首次讀書會共有16位同學(xué)參加，每位同學(xué)在第一項個人讀書分享中擁有五分鐘的時間與大家分享自己喜歡的書籍，并能與大家一起交流心得體會。</h3><h3> 讀書會當天恰逢九月初九重陽節(jié)，同學(xué)們十分應(yīng)景的分享了諸多關(guān)于重陽節(jié)的書籍。</h3> <h3> 鄭博韜同學(xué)與大家分享了有關(guān)重陽節(jié)的詩集，期間還朗讀了一段毛澤東的《采桑子·重陽》"人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，廖廓江天萬里霜。"小編作為一個對毛主席詩詞極度崇拜的鐵桿粉，聽到小朋友們將偉人的壯闊絢麗誦出了青春向上、不懼老、不畏老的另一番風(fēng)味，瞬間欣慰，三（1）班的小朋友們雖然稚嫩，但對于文學(xué)原來都已有自己的見解與品味，甚之，贊之。</h3> <h3> 林屹楷同學(xué)分享《重陽節(jié)》這個點題的精彩繪本，它給大家講述中國傳統(tǒng)節(jié)日-重陽節(jié)，它有一個或美麗或驚心動魄的傳說，讓大家感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。</h3> <h3> 周問澤同學(xué)在細細品味過曹文軒的《細米》后與大家分享了他的閱讀感悟及書中優(yōu)美的好詞好句。</h3> <h3> 李昊洲同學(xué)誦讀《小貝流浪記》精彩段落并分享心得感悟：人有天生想不到的力量，全心全意抓住機會挖掘自身的潛力。</h3> <h3> 潘梓俊同學(xué)分享暖心繪本《可愛的獅子爺爺》，書中有一位年老患有健忘癥的獅子王爺爺，還有一位年幼卻懂得關(guān)心長輩的小獅子。小獅子一直很愛爺爺，可是后來爺爺漸漸老了，變得沒有以前聰明還健忘。為了緩解爺爺?shù)陌Y狀，小獅子請來爺爺?shù)呐笥岩黄饋韼蜖敔斦一赝甑挠淇煊洃?。小朋友們都被這簡單的故事而吸引，聽著故事中的情節(jié)內(nèi)心充滿著溫情，體會著故事中表達的時間流逝，孩子成長了，長輩們卻老去，當他們需要關(guān)愛時，孩子有責任也有義務(wù)回報他們的愛。</h3> <h3> 陳婧涵同學(xué)給大家分享了笑貓日記系列叢書之《保姆狗的陰謀》并為大家誦讀精彩段落。</h3> <h3> 陳泓鈺同學(xué)誦讀佳作《親愛的弟弟》，二胎時代，兄弟姐妹間的親情陪伴是任誰也無法取代的。</h3> <h3> 李誠軒同學(xué)分享貝爾《荒野求生》精彩片段，號召大家學(xué)習(xí)貝爾的冒險、勇敢、機智的精神。由此引出"讀一本書，多一條命"的貝爾系列書籍的中心主旨。</h3> <h3> 黃林涓同學(xué)給大家講述重陽節(jié)各地富有特色的風(fēng)土人情。比如陜北，因時值收割季節(jié)，故人們白天忙著收割，夜幕降臨就盛裝打扮出門徹夜狂歡直至凌晨采摘一把菊花帶回家；莆田仙游，人們用米粉和紅糖制作甜香軟糯的九層重陽糕來祈福；寶島臺灣，人們趁著秋高氣爽，前往戶外放風(fēng)箏來歡度佳節(jié)。</h3> <h3> 巫彥辰同學(xué)分享了查理九世系列叢書之地底探險歷險的精彩片段。</h3> <h3> 陳韓晞同學(xué)分享弟子規(guī)之入則孝篇章，以此告誡同學(xué)們要聽取長輩師尊的教導(dǎo)。同時以一篇《伯俞泣杖》中國傳統(tǒng)的孝文化來與同學(xué)共勉要孝順父母。</h3> <h3> 陳皇澤同學(xué)分享《木偶奇遇記》木偶匹諾曹的故事梗概，告訴大家只要用心做好每件事必有回報。</h3> <h3> 張艾睿同學(xué)朗讀臺灣兒童詩人楊喚（原名楊森）書寫的小詩歌《家》，詩歌中有家的小毛蟲、蝴蝶、鳥兒、螞蟻、螃蟹、小魚、蚱蜢及蜻蜓很幸福因為他們有家，而風(fēng)和雨就很可憐，它們沒有家要四處漂泊。然后說明有家的孩子們最幸福，一生下來就有爸爸媽媽為他們準備好溫暖的家。</h3> <h3> 林怡萱同學(xué)以神農(nóng)嘗百草的故事給大家講述了蓮藕、蓮子以及當歸的深層含義，藕斷絲連、蓮子蓮心意味著海峽兩岸同胞骨肉相連，子孫后代福澤延綿；當歸則意味著漂泊在外的游子們在重陽佳節(jié)紛紛回家團聚。</h3> <h3> 雷皓添同學(xué)給大家講述史記故事中飛將軍李廣如何數(shù)度勇戰(zhàn)匈奴來襲，告訴大家遇到危險，要等待時機方可轉(zhuǎn)危為安。</h3> <h3> 王若定同學(xué)分享的是羅爾德·達爾的《瑪?shù)贍栠_》，給大家介紹了作者生平、該作的獲獎經(jīng)歷及本書的故事梗概。</h3> <h3> 同學(xué)們津津有味地聽著一個又一個原來沒有聽過的故事，發(fā)現(xiàn)了一本又一本原來沒有讀過的書，學(xué)習(xí)了一個又一個原來不知道的知識，收獲了沉甸甸的學(xué)問后，進入了下一個游戲環(huán)節(jié)。</h3> <h3>Part2: 游戲互動環(huán)節(jié)</h3><h3> 游戲環(huán)節(jié)中問澤爸爸將同學(xué)們分成了A/B兩隊，進行詞語接龍競賽，同學(xué)們飛速運轉(zhuǎn)著小腦袋瓜，一個又一個詞語從嘴中如珍珠般蹦出，表現(xiàn)尤為出色的是陳皇澤同學(xué)，只見他大眼靈動，一睜一眨間就能妙語連珠，蹦出了許多四字成語，別的小朋友也毫不示弱，接起詞龍來擲地有聲，現(xiàn)場氣氛十分激烈，充分表現(xiàn)了三（1）班的同學(xué)平時良好的詞語積累習(xí)慣。</h3> <h3>詞語接龍游戲視頻片段</h3> <h3 style="text-align: center;">活動精彩瞬間</h3> <h3>Part3: 實事觀點論述</h3><h3> 轉(zhuǎn)眼讀書會進入尾聲，同學(xué)們根據(jù)當下班級存在的情況及問題，紛紛提出了自己的看法和見解，大家目的一致，就是希望自己的班級能變成一個充滿凝聚力、團結(jié)、向上的集體，都希望自己能做到，從我做起，從身邊的小事做起，一點一滴將班級建設(shè)的更加美好！</h3><h3> 讀書會的最后，問澤爸爸根據(jù)當晚同學(xué)們的表現(xiàn)，將問澤一家旅行中收集的小禮物送給大家，鼓勵大家在今后讀書中要做到如朱熹所謂："心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪育讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？"希望同學(xué)們能多看書、多思考、多動筆。同學(xué)們意猶未盡，可惜時間飛快，大家只能將遺憾帶回家，回到家中再將自己喜歡的書一一補上，期待下一次的讀書會。</h3> <h3 style="text-align: center;">讀書會主角大合影</h3> <h3>小編后記：</h3><h3> 三（1）班首次讀書會的圓滿成功，離不開每位參加讀書會的家長們的用心準備、離不開每一位同學(xué)的積極配合、更離不開以下幾位辛苦的工作人員，謝謝大家！讓我們一起期待下一次讀書會！</h3><h3>活動策劃（問澤爸媽）</h3><h3>現(xiàn)場主持（問澤爸）</h3><h3>道具準備和場地布置（問澤媽）</h3><h3>現(xiàn)場拍照及后期照片整理（博韜媽、若定媽）</h3><h3>現(xiàn)場錄像并轉(zhuǎn)發(fā)班級群及時跟蹤報道（皓添媽）</h3><h3>現(xiàn)場書記并后期文字資料整理（艾睿媽、屹楷媽）</h3><h3>現(xiàn)場秩序維和（韓晞媽）</h3>