點爸在孩子的成長過程中究竟擔(dān)任了什么樣的角色？以前我沒有概念，最近發(fā)現(xiàn)父女關(guān)系親密了很多，雖然說最愛的是媽媽，但是遇到事情明顯更愿意找爸爸了！
究竟發(fā)生了什么？點爸以工科男的理性思維總結(jié)了五件事，要求我這個點媽記錄下來。
第一件事:角色競選！幼兒園這學(xué)期要演出童話劇“老鼠嫁女”，點點最想演的是新娘美叮當(dāng)，有一天接她放學(xué)的時候告訴我她沒選上美叮當(dāng)，失望之情溢于言表！我當(dāng)時也安慰了她，但是好像沒有說到她的心里去！晚上點爸給她講了一個愿望花的故事，大概的情節(jié)就是一個小姑娘為了得到愿望花做了很多準(zhǔn)備，又歷經(jīng)種種考驗最后得到了愿望花！這是點爸為了安慰點點結(jié)合當(dāng)時的實際情況編出來的，讓點點很有代入感，竟然就真的安撫了點點的情緒，平復(fù)了她的心情，還讓她意識到了自己的問題！
也從此開啟了孩子心中爸爸是個心理咨詢師的新篇章！ 第二件事:練鋼琴！有一段時間點點彈琴不在狀態(tài)，特別是上完課后的第一次練琴，音不熟悉，節(jié)奏跟不上，再加上我這個點媽在旁邊偶爾的提醒和責(zé)怪，造成的結(jié)果就是彈得時間長彈不好很有挫敗感！慢慢的就覺得難不愿意練琴了！
點爸在這個時候出手了！點爸告訴點點人的記憶是有期限的，學(xué)到的新東西過去一天會忘記50%，過去兩天會再忘掉25%……點點打斷了點爸的話，說等一下我算算:“我周六上鋼琴課，周日不練琴就忘掉一半了，周一再忘掉一半，周二不練琴……”扳著自己的小指頭算了半天，說原來我忘完了呀！慢慢的話題轉(zhuǎn)入了怎么更好的練琴，點爸說21天會養(yǎng)成一個習(xí)慣，只要堅持21天，彈鋼琴就會成為一種習(xí)慣，會很好的堅持下去！
這個21天的計劃從當(dāng)天開始實施，無論當(dāng)天又再多的事情和理由，每天都要彈一遍曲子！效果也是立竿見影，首先練琴的時間做了調(diào)整，剛上完課當(dāng)天就練琴加深了印象，不再覺得很難了，而接下來的幾天因為每天畫正字的激勵自覺的練了！現(xiàn)在也快要堅持到21天了，拭目以待吧！ 當(dāng)然，彈鋼琴的習(xí)慣養(yǎng)成期間也不是一帆風(fēng)順的！首先還是孩子的畏難情緒，在遇到不太好彈的音符的時候，點點會說我不會，接著就情緒不高了。這時候，工科爸爸做了什么，請看下圖！ 我其實沒有弄明白一個英文剛剛啟蒙的孩子和一個應(yīng)試教育下英語只是停留在紙上的工科男是怎么就這個英文圖進(jìn)行交流的，我自己一個旁聽生到最后也沒有弄明白點爸是要干什么，結(jié)果很驚人！
簡單的說，就是孩子有畏難情緒，但是堅持了下來，量變引起質(zhì)變，突然有一天點點覺得前兩天一直彈得不順的地方順了，于是彈鋼琴不再是個令她煩心的事，從中她找到了樂趣，也得到了解決問題的成就感！ 第三件事:為什么是我來到了這個世界上？
在點點很小的時候就知道，她是在媽媽肚子里從一顆小種子慢慢長成小小人，然后長的足夠大的時候又從媽媽的肚子里跑出來的！這是她最初的問題“我是怎么來到這個世界的”，我告訴她，因為她是最快跑到媽媽肚子里的，就這樣來到了這個世界！
從五歲開始，會反復(fù)的問起她在我肚子里的情形，問是不是像小魚吐泡泡，問是不是會用腳踢我的肚皮……反復(fù)問起，覺得自己曾經(jīng)在媽媽肚子里有趣而又快樂！
不知道從什么時候起，會這么問:“為什么是我來到這個世界上？”剛開始我還會回答，因為你跑的最快呀！后來發(fā)現(xiàn)，她的意思是:“為什么不是其他人來到這個世界上？”再后來，發(fā)展成“我要是沒來到這個世界上就好了！”
第一次聽她這么說，我整個人都不好了！很小心翼翼的和她聊過，問她有什么不開心的，她也會說一些很小的類似于早上不想起床呀之類的話，聊過之后發(fā)現(xiàn)不是我想象的那樣，慢慢的我也就放松了！偶爾點點也會再說起“我要是沒來到這個世界上就好了”，被點爸聽到了！ 突然有一天，點爸要求一家三口把晚上的時間空出來，要一起看一部 1946年12月20日上映的美國影片《生活多美好》（It's a Wonderful Life）。
影片講述了主人公喬治在圣誕夜喪失了對生活的信心，準(zhǔn)備自殺。于是，上帝派了一個天使，來幫他渡過這個危機。在天使的指引下，喬治看到了如果自己沒有來到這個世界，很多人的人生會變得不幸和痛苦。他由此明白了自己生命的價值何在，重新鼓起了生活的勇氣的故事。
點爸趁機告訴點點，假如你沒有來到這個世界上，我和媽媽會沒有可愛的女兒，小朋友會失去好朋友……點點和點爸對這部影片的討論持續(xù)了一段時間，雖然我感覺點點的關(guān)注點在天使，點爸的關(guān)注點在人生，但這不影響他們之間的無障礙交流！
第四件事:超市孩子的三個選擇！
周末我臨時有事，點爸和點點到超市大采購！進(jìn)超市前約定點點可以挑三樣?xùn)|西！
進(jìn)了超市點點直奔玩具區(qū)，挑了一個玩具，第一個很快選定！
之后到飲品區(qū)的時候挑了個橙汁，后來又放下?lián)Q了養(yǎng)樂多，說是曾經(jīng)在哥哥家喝到過，還想再嘗嘗，第二個糾結(jié)中選定！
繼續(xù)購物到了食品區(qū)，點爸有意誘導(dǎo)說馬上圣誕節(jié)了，選個巧克力吧！點點說巧克力很快吃完了，不選！意志多堅定，這么喜歡吃巧克力的孩子竟然因為巧克力消耗快不選巧克力！最后選了一盒大個果凍，選這個難道是因為體積大，吃的慢？！第三個機會也用了！
三樣?xùn)|西都選完了，又看了又看，說不要養(yǎng)樂多了，喝的東西一會就喝完了，再選個玩具吧，玩的時間長！又穿越整個超市，回到玩具區(qū)，又選擇一個玩具！
點爸后來告訴我，說要觀察孩子是怎樣選擇的，事實告訴我們，孩子還是很有自己的想法的！限度內(nèi)給予充分的自由和成長的空間！
第五件事:孩子的物品整理！（丟棄，待定，歸位）
等我辦完事情回到家，點點和點爸正在客廳收拾點點的物品。點爸就一句話，讓點點把她認(rèn)為位置不合適的物品放進(jìn)框里，我就是這個時候進(jìn)的家門，客廳已經(jīng)有兩個裝滿物品的大框了！
接下來就是一件一件整理，讓點點自己決定物品是扔還是留，暫時決定不了的進(jìn)待定區(qū)！
點爸大致定了個原則，半年以上沒玩過的沒用過的送人或丟棄，還要玩要用的找個方便的固定位置存放，偶爾有幾件點點不確定的進(jìn)了待定區(qū)多留幾天再做決定！
就這樣困擾我很久的點點物品的整理神奇的解決了！不再是偷偷的扔她的東西，也不再是三令五申的讓她物品歸位……但就是解決了！
點爸事后告訴我，孩子不需要事無巨細(xì)的跟隨和提醒，只需要像大人一樣告訴她怎么做，會事半功倍！