觀名畫《升與降》和《釋放》想到的

《升與降》(Ascending and Descending)是荷蘭藝術(shù)家M.C.埃舍爾（Maurits Cornelis Escher）于1960年創(chuàng)作的版畫作品之一。這幅作品

2025-04-29

從一塊橡皮看孩子的課堂聽課

很多家長都想了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，上課認(rèn)不認(rèn)真。本人從事教育一線工作多年，所得一條重要定律，可以幫助你清楚明白了解孩子

2025-04-13

教師專用DeepSeek使用手冊

2025-04-09

聽課的遐想：叩問運算教學(xué)的價值

我們的老師都是負(fù)責(zé)任的，都想把工作做好，都在尋找一條好的教學(xué)方式，都在不斷探尋著能夠激發(fā)學(xué)生活力、提升教學(xué)質(zhì)量的有效路徑

2025-04-02

DeepSeek超級好用提示詞

2025-03-29

一年級解決問題訓(xùn)練

2025-03-29

實踐“五會”教學(xué)法的第一步做什么？

在和老師們的日常交流中，有老師問到這個問題：我也想在課堂上實施“五會”教學(xué)法，一開始怎么做？根據(jù)大家的實踐，我給出一個建

2025-03-26

課堂紀(jì)律管控三要素

老師們都有這樣的困惑：為什么同樣帶班，有的老師上課輕松自在，有的老師卻天天扯著嗓子管紀(jì)律？其實仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些課堂

2025-03-26

鐘表的指針為什么按順時針方向轉(zhuǎn)動

在數(shù)學(xué)綜合實踐研究實踐中，教師應(yīng)該充分認(rèn)識到：教師的指導(dǎo)作用的重要性。當(dāng)學(xué)生有了小問號、小創(chuàng)造的想法時，如果老師沒有指導(dǎo)

2025-03-25

AI背景下，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的變與不變

幾年前有個火出圈的段子說：別把我逼急了，否則，我什么都做得出！不過，數(shù)學(xué)除外。確實，數(shù)學(xué)給許多人留下“心理陰影”，要用一

2025-03-21