<p class="ql-block">高橋中學(xué)與我的淵源太深，外孫女出生時(shí)太婆剛好在美國(guó)，電話那頭特別強(qiáng)調(diào)要取名＂依橋＂。＂橋＂是指＂高橋＂——太外公曾是高橋中學(xué)的校長(zhǎng)，太外婆和外婆都曾是高橋中學(xué)的語(yǔ)文老師；媽媽和舅舅在高橋中學(xué)讀過(guò)書(shū)，爸爸在高橋＂三海＂鉆井平臺(tái)上當(dāng)技術(shù)總監(jiān)，和媽媽相識(shí)、相愛(ài)和結(jié)婚都在高橋，依傍高橋而生的孩子當(dāng)然要叫＂依橋＂！但小舅公說(shuō)＂女孩子，還是取個(gè)諧音，叫＂喬＂吧，大小喬的典故只要讀過(guò)蘇軾的《念奴嬌．赤壁懷古》應(yīng)該都略知一二！于是便有了＂喬喬＂的昵稱！</p> <p class="ql-block">只要有親戚朋友來(lái)，必帶他們參觀高校中學(xué)，看完客人都會(huì)感慨良多。</p><p class="ql-block">人們無(wú)法想象在寸土寸金的上海，高橋中學(xué)怎么能這樣“大得令人吃驚”。</p><p class="ql-block">“這是上海最大的中學(xué)吧？”</p><p class="ql-block">“只能算其中之一”。</p> <p class="ql-block">學(xué)校的外語(yǔ)老師</p> <p class="ql-block">我告訴他們上海對(duì)教育的投入很多。</p><p class="ql-block">高橋是一所老學(xué)校，父親剛到這里時(shí)學(xué)校連禮堂都沒(méi)有。父親把家里的布拿出來(lái)染紅了做幕布，當(dāng)初李家耀和同學(xué)們演話劇，只能用臺(tái)燈照明。但現(xiàn)在有專門的實(shí)驗(yàn)大樓，圖書(shū)大樓，風(fēng)雨操場(chǎng)，電化教室……教學(xué)全部網(wǎng)絡(luò)化……還有了更現(xiàn)代化的分校。</p> <p class="ql-block">其實(shí)每次返校，一路走來(lái)，特別是走到南大樓和現(xiàn)在的禮堂，往事不時(shí)浮現(xiàn)在腦海，撞擊著我的情感。</p> <p class="ql-block">我到上海后在南大樓里工作了五年，送走了93屆。93屆的學(xué)生現(xiàn)在都正當(dāng)年，是各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)。</p><p class="ql-block">站在樓梯口看著日光透過(guò)大玻璃門在地面上的反光，有一種十分奇異的感覺(jué)：我們有留在這里的光影嗎？忽然很惘然。</p> <p class="ql-block">在走廊的盡頭，孩子們?cè)?jīng)搬來(lái)液化氣，演奏過(guò)鍋瓢碗勺大合唱，我細(xì)細(xì)品嘗過(guò)他們的手藝；93年冬天我們?cè)诘讟堑慕淌衣?lián)歡，學(xué)生笑我“花腔女高音”......你們可知道，我現(xiàn)在完全不能唱了，送走99屆聲帶開(kāi)刀之后，有的音根本發(fā)不出來(lái)了，萬(wàn)幸的是說(shuō)話沒(méi)有受影響，而且依然中氣十足！</p> <p class="ql-block">南大樓底層的大教室是我們的“避暑山莊”！那五年我住在學(xué)校的集體宿舍里，它座落在南大樓后面，前身是一座廟，室內(nèi)外溫度一樣，夏天的晚上屋子像蒸籠，我們就躲到大教室里去。管大樓的阿姨通情達(dá)理，總為我們留著門。我還記得她臉龐圓圓的，步履蹣跚，不知還健在否？</p> <p class="ql-block">越秀橋?qū)Π对瓉?lái)是食堂兼禮堂，一到梅雨季節(jié)，發(fā)出難聞的酸臭味；我的宿舍緊挨著食堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">集體宿舍調(diào)整后我從廟的樓下搬到樓上，班長(zhǎng)忘記通知羅堅(jiān)，為我沒(méi)請(qǐng)她幫忙，羅堅(jiān)一氣之下甩手離校出走了。我在校門口等到晚上十點(diǎn)多，急得直哭，直到校辦廠的工人在擺渡口把她帶回來(lái)后才放心。</p><p class="ql-block">（今晨有老師在微信中留言：90年代高橋中學(xué)女教師宿舍是原來(lái)的城隍行宮，樓上幾間，為戲臺(tái)改建，程炎和其他老師享受的是地方守護(hù)神及家屬的待遇哦。開(kāi)個(gè)玩笑，如插入文中，也是一種幽默。）確實(shí)很幽默，人生無(wú)常??！</p> <p class="ql-block">這是我見(jiàn)過(guò)的最率真的學(xué)生之一，我非常喜歡她。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她硬要我吃掉外婆專為她送到學(xué)校的兩個(gè)粽子；最愧疚的是曾粗魯?shù)爻庳?zé)她吹高了劉海：“把天安門城墻安在腦門前好看啊”！氣得她第二天把頭發(fā)剪得短短的，像個(gè)男孩。</p><p class="ql-block">廟早拆了，現(xiàn)在的教工宿舍空調(diào)、電視、衛(wèi)浴…一應(yīng)俱全，但廟舍留給我不少珍貴的記憶，也有不少患難之交。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">曹琦把我的宿舍喚作“溫馨的家”，周六我回上師大她總是窩在我的床上?，F(xiàn)在她已是媽媽了，應(yīng)該理解當(dāng)初母親把她從新疆送回上海讀書(shū)那種剜卻心頭肉的痛！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">到我宿舍來(lái)的學(xué)生很多。</p><p class="ql-block">幾年前益晨旭和朱左江來(lái)看我，讓我感到教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響的深遠(yuǎn)。朱告訴我他對(duì)古典音樂(lè)的愛(ài)好源于在我宿舍里聽(tīng)了貝多芬的命運(yùn)之后，但我連一點(diǎn)印象都沒(méi)有了，只記得常有學(xué)生來(lái)問(wèn)我借書(shū)，聽(tīng)錄音機(jī)。后來(lái)看到他們兩人在微信上討論嵇康的“廣陵散”，顯然已經(jīng)不是“菜鳥(niǎo)”級(jí)的樂(lè)友了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">媽媽和高橋中學(xué)的學(xué)生</p> <p class="ql-block">我們都已經(jīng)走出了南大樓，空空而來(lái)，卻滿載而出；師生各取其需，各自將心影投向?qū)Ψ?；校園落在我們心田里的光影是時(shí)間帶不走的......</p> <p class="ql-block">求是樓原叫“北大樓”，那里本來(lái)有父親的題字，現(xiàn)在還記得的人不多了，不過(guò)時(shí)間總會(huì)帶走它該帶走的，否則承載不了那么多，也就不會(huì)有進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">求是樓剛蓋起時(shí)校園里議論紛紛，甚至有人稱它“囚死樓”，因?yàn)樵O(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮上下樓學(xué)生之多，兩頭的樓梯一到早讀課結(jié)束，升旗儀式即將開(kāi)始，人疊人，堵得死死的，很危險(xiǎn)，不知現(xiàn)在怎么解決的。</p> <p class="ql-block">行政樓</p> <p class="ql-block">樓前后改造了好幾次。天文臺(tái)的使用率我在時(shí)不高，但是辦公條件的改善是有目共睹的，特別是校園網(wǎng)，資源共享，辦公電子化，我退休之前有幸在年輕老師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)會(huì)熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化，不然也不可能年屆八十，還能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上“載歌載舞”！</p> <p class="ql-block">五十年代媽媽和學(xué)生曾在湖心亭合影；小島樓原先是木結(jié)構(gòu)的，爸爸常坐在教室外的走廊上聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block">媽媽和學(xué)生在湖心亭旁合影</p> <p class="ql-block">我們?cè)谛@里竄來(lái)竄去，爬上爬下，特別是哥哥“皮〞得出奇。有一次他爬上小島樓河邊的一棵樹(shù)上，不料踩上一根枯干，直接掉到了河里。正好爸爸在聽(tīng)課，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)工友，把他從河里撈上來(lái)，我嚇得不敢哭出聲。晚上哥哥被爸爸用雞毛撣子狠狠抽了一頓，從此以后不許我們?cè)偃W(xué)校了。</p> <p class="ql-block">如果我沒(méi)記錯(cuò)，哥哥就是掉在越秀橋下這條小河里！</p>