乙巳夏至（詞三闕） 金雀山 | 白樺朗誦白樺音頻 <p class="ql-block">《乙巳夏至》詞三闕</p><p class="ql-block">作者：金雀山</p><p class="ql-block">朗誦：白樺</p><p class="ql-block">誦評(píng)：青墨留香</p> <p class="ql-block">夏至，意味著炎炎夏日的來(lái)臨。</p><p class="ql-block">?驟雨初歇，蟬鳴高樹，綠意盎然；湖上荷花盛開，碧波蕩漾；岸邊榴紅似火，楊柳婆娑，令人心曠神怡，陶醉其中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">浣溪沙 夏至</span></p><p class="ql-block">蟬噪枝搖暑氣蒸，</p><p class="ql-block">荷擎玉盞映湖澄。</p><p class="ql-block">榴花似火照流螢。</p><p class="ql-block">竹簟生涼消永晝，</p><p class="ql-block">冰瓜破碧沁心清。</p><p class="ql-block">晚來(lái)閑步踏簫聲。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">西江月 夏至吟</span></p><p class="ql-block">驟雨初收云散，</p><p class="ql-block">薰風(fēng)暗送花香。</p><p class="ql-block">一池菡萏綠盈塘，</p><p class="ql-block">蛙鼓聲聲回蕩。</p><p class="ql-block">羽扇輕搖星斗，</p><p class="ql-block">茗茶慢煮時(shí)光。</p><p class="ql-block">人生如夢(mèng)月如霜，</p><p class="ql-block">愛染流年酣暢。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鷓鴣天 夏至遣懷</span></p><p class="ql-block">驟雨初收暑氣揚(yáng)，</p><p class="ql-block">榴花似火映亭墻。</p><p class="ql-block">蟬鳴高樹催炎日，</p><p class="ql-block">蛙鼓清池送晚涼。</p><p class="ql-block">荷玉盞，媚嬌妝，</p><p class="ql-block">半壺新茗潤(rùn)詩(shī)腸。</p><p class="ql-block">星垂平野銀河近，</p><p class="ql-block">淺唱低吟繞畫堂。</p> <p class="ql-block">青墨留香先生誦評(píng)</p><p class="ql-block">當(dāng)耳畔響起白樺老師朗誦的《乙巳夏至（詞三闕）》，仿若置身于一幅絢爛的夏日畫卷之中，令人沉醉不已。</p><p class="ql-block"> 老師的聲音極具感染力，音色溫潤(rùn)醇厚，如潺潺清泉流淌心間。在朗誦《浣溪沙 夏至》時(shí)，“蟬噪枝搖暑氣蒸，荷擎玉盞映湖澄”，他用富有韻律感的語(yǔ)調(diào)，將夏日蟬鳴、荷花亭亭的畫面生動(dòng)呈現(xiàn)，仿佛能真切感受到那撲面而來(lái)的暑氣與湖水的澄澈；“竹簟生涼消永晝，冰瓜破碧沁心清”，輕柔舒緩的語(yǔ)氣，把夏日納涼吃瓜的愜意詮釋得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 朗誦《西江月 夏至吟》時(shí)，“驟雨初收云散，薰風(fēng)暗送花香”，節(jié)奏輕快，傳遞出雨后清新與花香四溢的美好氛圍；“人生如夢(mèng)月如霜，愛染流年酣暢”，情感深沉真摯，將對(duì)人生的感悟緩緩道來(lái)，引發(fā)聽眾的無(wú)限思索。</p><p class="ql-block"> 而在《鷓鴣天 夏至遣懷》中，“蟬鳴高樹催炎日，蛙鼓清池送晚涼”，老師巧妙地通過(guò)聲音的抑揚(yáng)頓挫，凸顯出夏日晝夜的獨(dú)特景致；“淺唱低吟繞畫堂”，收尾時(shí)那悠長(zhǎng)的韻味，余音裊裊，令人回味無(wú)窮。</p><p class="ql-block"> 白樺老師憑借精湛的朗誦技巧與對(duì)詩(shī)詞深刻的理解，賦予了這三闕詞鮮活的生命力，帶我們領(lǐng)略了夏至?xí)r節(jié)的詩(shī)意與浪漫，堪稱一場(chǎng)聽覺與心靈的雙重盛宴！</p>