<p class="ql-block">開設(shè)中學(xué)美術(shù)課的價值意義遠超技能培養(yǎng)，其核心在于“育人”：</p><p class="ql-block">1. 培育審美素養(yǎng)與人文底蘊：引導(dǎo)學(xué)生感知、理解、評價形式美與內(nèi)涵美，提升對生活、藝術(shù)、文化的敏感度與鑒賞力，奠定終身審美情趣與文化認同基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">2. 激發(fā)創(chuàng)造力與想象力：提供自由探索與表達的空間，鼓勵突破常規(guī)思維，運用多元媒介和形式進行視覺化構(gòu)思與創(chuàng)作，是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵途徑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3. 發(fā)展核心能力與健全人格：在觀察、分析、實踐中鍛煉專注力、觀察力、動手能力、解決問題能力及空間思維；創(chuàng)作過程有助于情感抒發(fā)、壓力疏解，培養(yǎng)耐心、毅力、自信與尊重差異的包容心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4. 傳承文化與理解多元：通過學(xué)習(xí)中外藝術(shù)經(jīng)典與多元文化表達，理解人類文明的豐富性與藝術(shù)的社會價值，增強文化自信與全球視野。</p> <p class="ql-block">5. 賦能未來發(fā)展: 在視覺文化時代，美術(shù)素養(yǎng)是解讀信息、有效溝通、參與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)，為未來職業(yè)與生活提供獨特視角和競爭力。</p>