<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">給科德高級(jí)中學(xué)第一屆的學(xué)子們。 作者：張海峰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;"> 又是一年五月。澄澈的藍(lán)天，像被反復(fù)擦拭的玻璃，溫柔地托著棉花糖般的云朵。和煦的陽(yáng)光穿透枝葉的縫隙，在青磚路上灑下斑駁的光影，將校園染成一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 又是一年五月。裹著薔薇的甜香，攜著紫藤的浪漫，站在春與夏的交界線(xiàn)，看，櫻花紛揚(yáng)；聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯；在蟬鳴初起的時(shí)光里，尋一方屬于青春的悸動(dòng)天地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 又是一年五月。暖風(fēng)輕拂校園。小徑旁的香樟舒展枝葉，葉片在風(fēng)中沙沙低語(yǔ)，偶爾有幾片俏皮的葉子打著旋兒，落在少年的肩頭?；▔锏脑录鹃_(kāi)得正盛，紅的像火，粉的似霞，引得蜜蜂嗡嗡穿梭。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;"> 校園外，漫山遍野的野花競(jìng)相綻放，金黃的蒲公英如同撒落的繁星，淡紫的二月蘭織就柔軟的花毯，各色不知名的小花星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿(mǎn)山坡，將春的絢爛盡情揮。而不遠(yuǎn)處的池塘泛起漣漪，睡蓮怯生生地探出花苞，倒影在水面上輕輕搖晃，仿佛藏著無(wú)數(shù)個(gè)甜美的夢(mèng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 五月的校園，總有一種蓬勃的朝氣在流淌——操場(chǎng)上奔跑的身影，實(shí)驗(yàn)室里專(zhuān)注的眼神，還有走廊里此起彼伏的討論聲。風(fēng)掠過(guò)紫藤花架，吹起女生的裙擺和男生的衣角，也吹起課本里夾著的銀杏書(shū)簽。傍晚時(shí)分，晚霞給教學(xué)樓鍍上金邊，籃球撞擊地面的聲音與歸巢的鳥(niǎo)鳴交織，譜寫(xiě)出專(zhuān)屬于校園的樂(lè)章。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 都說(shuō)人間最美四月天，我說(shuō)五月的校園才是詩(shī)意的天堂。四月的校園帶著幾分青澀，像剛睡醒的少女，眉眼間還藏著朦朧的睡意。而五月，褪去了春日的羞怯，變得明朗而張揚(yáng)。櫻花雨落盡后，取而代之的是滿(mǎn)墻的爬山虎，它們沿著教學(xué)樓的輪廓肆意生長(zhǎng)，把青春的活力寫(xiě)滿(mǎn)每個(gè)角落。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 五月，是課桌上漸漸增多的練習(xí)冊(cè)，是樹(shù)蔭下背書(shū)時(shí)飄落的花瓣，是夕陽(yáng)里并肩走過(guò)的林蔭道。它既沒(méi)有初春的料峭，也不似盛夏的燥熱，溫柔地包裹著每一份努力與憧憬。當(dāng)紫藤花的香氣漫過(guò)教室的窗臺(tái)，當(dāng)蟬鳴開(kāi)始在課間奏響，我們才驚覺(jué)，原來(lái)青春最美的模樣，早已被五月的風(fēng)悄悄記錄在校園的每個(gè)角落。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;"> 站在五月的校園里，忽然想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己，青澀懵懂，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)忐忑。而如今，在無(wú)數(shù)個(gè)晨昏交替中，在書(shū)本與汗水的浸潤(rùn)里，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)把夢(mèng)想種進(jìn)土壤，靜待花開(kāi)。或許，成長(zhǎng)就是在這樣美好的季節(jié)里，悄然發(fā)生的故事吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;"> 又是一年五月，我愿做追光的少年——在圖書(shū)館的晨光里播種希望，在實(shí)驗(yàn)樓的星夜里打磨夢(mèng)想；既享受青春的肆意灑脫，也承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；陽(yáng)光下是熱烈追夢(mèng)的赤子，風(fēng)雨中是無(wú)畏前行的勇者；愿所有的堅(jiān)持都不被辜負(fù)，愿所有的努力都綻放光芒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 五月的校園，愿我們都能遇見(jiàn)那個(gè)閃閃發(fā)光的自己，在青春的賽道上，跑出屬于自己的燦爛篇章。</span></p>