2025年4月28日，第十一周升國旗儀式<br> <p class="ql-block">今天升國旗儀式由2307班主持</p> 升國旗 奏國歌 <br>全體敬禮 <div style="text-align: center;">在勞動中成長，在奮斗中前進</div>敬愛的的老師，親愛的同學們：<br> 大家好！我是2307班的郝珘迪萌，今天我演講的題目是《在勞動中成長，在奮斗中前進》。<br> 當清晨的陽光拂過教室的窗欞，值日生擦拭的玻璃上映出湛藍的天際、當校園的綠植在精心照料下舒展新葉，這些浸潤著汗水的勞動剪影，都在訴說著一個永恒的真理——勞動是腳下深耕的土地，奮斗是向上生長的姿態(tài)，共同編織著青春的經(jīng)緯。今天，讓我們共同探討勞動與奮斗如何鑄就生命的華章。<br>去年檸檬樂園的勞動實踐課上，我們跪在濕潤的泥土中播撒紅薯種子。晨露沾濕的褲腳、除草時劃過手臂的草葉，最終都化作餐盤上食物的芬芳。當?shù)谝幻缎卵繘_破土壤的剎那，有同學恍然領悟：勞動不是機械的重復，而是如同打磨璞玉，用日復一日的堅持讓粗糙的原石綻放光華。正如數(shù)學公式需要反復推演，英語發(fā)音需要千百次練習，所有向上的生長，都始于向下的扎根——這是勞動給予我們最珍貴的啟示。<br> 這份在泥土中淬煉的堅韌，正是奮斗最堅實的底色。谷愛凌騰空時揚起的雪霧里，凝結著無數(shù)次跌倒重來的勇氣；袁隆平院士稻穗間垂首的弧度，丈量著半世紀躬耕的執(zhí)著。他們用行動詮釋：奮斗不是虛無的口號，而是將宏愿拆解為每日的堅持——是解幾何題時咬緊牙關的專注，是運動會前晨跑踏碎的星光，是主動承擔家務時那句"我來"的擔當。<br> 同學們，請留心觀察：值日時默契的分工，正孕育著未來的協(xié)作智慧；文化藝術節(jié)排練反復調整的隊形，何嘗不是藝術的耕耘？當我們帶著勞動鍛造的耐心去攻克難題，就會懂得：勞動與奮斗是成長的雙翼——前者讓我們懂得腳踏實地的厚重，后者引領我們觸摸星辰的溫度。就像擦拭黑板時對邊角的執(zhí)著，解題時對復雜步驟的雕琢，都在傳遞同一種精神：用雙手的勤勉滋養(yǎng)心靈的豐盈。<br> 同學們，讓我們把勞動種進日常：讓撿起紙屑的躬身化作文明的弧度，讓認真值日的身影成為教室的風景，讓社會實踐的足跡成為成長的年輪；更讓這份對勞動的敬畏，化作奮斗的薪火——課堂上專注的目光是追逐理想的炬火，跑道上沖刺的身影是丈量青春的標尺，日記本里每日完成的小目標，終將壘起通往理想的天梯。請相信：掃過落葉的掃帚終將掃開更廣闊的天地，解過的每道難題都是叩啟未來的密鑰。<br> 愿我們以勞動為筆，在青春的紙頁上寫下踏實的一撇；以奮斗為墨，勾勒出向上的一捺。當歲月翻開新的篇章，我們可以指著身后的足跡，驕傲地說：“看，這就是我們用雙手耕耘、以熱血澆灌的成長之路！”<br> 謝謝大家！ 頒獎儀式 同學們，五一勞動節(jié)馬上就要來了，這個節(jié)日是世界上80多個國家的全國性節(jié)日，是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。勞動，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個人成長的必修課。無論是學校里的一次值日，還是家庭中的一次家務，都體現(xiàn)著我們的責任與擔當，更讓我們懂得尊重——尊重每一份辛勤的付出，尊重環(huán)衛(wèi)工人、保潔人員、父母師長，以及所有用雙手創(chuàng)造價值的勞動者。 <br> 希望大家銘記：勞動不分高低，汗水凝結尊嚴。從今天起，用行動珍惜勞動成果，以感恩之心對待身邊的勞動者，讓自己成為熱愛勞動、尊重他人的新時代少年！<br> 接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，迎接獲獎同學的榮耀時刻！<br> 在4月15日、16日舉行的 2025 年臨汾市“紅領巾講解員”競演講述活動中，我校參賽選手表現(xiàn)優(yōu)異，斬獲多項大獎，為學校爭得榮譽。其中，七年級2409班王碩同學在“紅領巾愛家鄉(xiāng)”主題競演講述中，獲得中學組一等獎。在“書香青春·紅色記憶”主題中，獲得中學組二等獎。輔導員姚凱老師獲得優(yōu)秀指導獎。<br> 讓我們向王碩同學表示祝賀，期待更多同學積極參與到各類活動中，在實踐中鍛煉成長，為學校增光添彩!