<p class="ql-block">現(xiàn)在雖然已經(jīng)是“人間四月天”，不是古詩(shī)中說(shuō)的“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，但今天的路橋飛龍湖邊依然一派“拂堤楊柳醉春煙”的景致，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！苯裉欤窐騾^(qū)各中小學(xué)第十三屆風(fēng)箏比賽，在飛龍湖邊舉行。具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位是奧翔風(fēng)箏俱樂(lè)部。我們是受奧翔風(fēng)箏俱樂(lè)部的邀請(qǐng)而來(lái)的。幾天前，民安就打電話給我，讓我聯(lián)系媒體派記者采訪。風(fēng)箏俱樂(lè)部的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，臺(tái)州風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的影響力太小，群眾的參與度太低。雖然路橋小學(xué)生風(fēng)箏比賽已經(jīng)進(jìn)行到了第十三次了，但公眾知曉率還是很低，而且僅僅局限于路橋一隅，沒(méi)有在全市中小學(xué)生中推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更沒(méi)有走出校園走向普通大眾，成為全民運(yùn)動(dòng)。他們分析原因，認(rèn)為主要是在開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有同時(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，沒(méi)有邀請(qǐng)過(guò)媒體進(jìn)行報(bào)道。</p><p class="ql-block">今天活動(dòng)的安排，上午是小學(xué)生的風(fēng)箏比賽，放的大多是小風(fēng)箏。下午是風(fēng)箏俱樂(lè)部會(huì)員們放大風(fēng)箏。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)遇到一些穿紅馬甲的人，他們手中都拿著一個(gè)大量尺，就是測(cè)量風(fēng)箏的飛行高度和角度，以及穩(wěn)定性的，這也是評(píng)比風(fēng)箏放飛的三個(gè)主要指標(biāo)。在一頂帳篷下，我們碰到了擔(dān)任本次教師風(fēng)箏比賽組的裁判、奧翔藍(lán)天風(fēng)箏俱樂(lè)部名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)何海濱，他告訴我們，評(píng)價(jià)風(fēng)箏的成績(jī)，除了放飛這一項(xiàng)外，還有扎、糊、繪三個(gè)環(huán)節(jié)，它們?cè)诎俜种浦姓?0，放一項(xiàng)占40分。學(xué)校的風(fēng)箏比賽強(qiáng)調(diào)的是老師和學(xué)生自己放的風(fēng)箏自己制作，不能假手他人，更不能從市集上購(gòu)買。買來(lái)的風(fēng)箏是商業(yè)風(fēng)箏，扎、糊、繪三項(xiàng)均不得分。所以在前天，俱樂(lè)部先組織了學(xué)生制作風(fēng)箏的比賽。但風(fēng)箏骨架竹條都是已經(jīng)削好和煨好的，因?yàn)槿〔暮吞幚碇癫挠行?fù)雜，考慮到安全性，所以學(xué)生們的制作不包括削制和烤煨，主要是綁扎、糊面和繪畫(huà)。</p> <p class="ql-block">何海濱說(shuō)，風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)是最適宜青少年的運(yùn)動(dòng)。試看其它各種運(yùn)動(dòng)，像風(fēng)箏這樣把手工、藝術(shù)和體育三項(xiàng)如此緊密地結(jié)合在一起的運(yùn)動(dòng)，少之又少。通常的情況是：手工自手工，藝術(shù)自藝術(shù)，體育自體育。風(fēng)箏比賽，大家看得到的只是它的最后的放飛，看不到的是它前期的扎制、蒙面和繪畫(huà)。沒(méi)有一定的繪畫(huà)藝術(shù)基礎(chǔ)固然是做不出一只漂亮的風(fēng)箏的，而沒(méi)有手工的能力，也不能扎出一個(gè)能放飛到天上的風(fēng)箏來(lái)。所以風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)是最符合學(xué)生培養(yǎng)要“德智體美勞”共同發(fā)展的要求的。</p><p class="ql-block">在扎制環(huán)節(jié)，比賽組委會(huì)沒(méi)有邀請(qǐng)我們媒體拍攝，所以何海濱上午對(duì)我說(shuō)，他們俱樂(lè)部成員們是拍了的，他讓我通知記者，在做視頻報(bào)道時(shí)，一定要把制作風(fēng)箏的畫(huà)面放點(diǎn)進(jìn)去，以示比賽環(huán)節(jié)的完整性。</p> <p class="ql-block">我問(wèn)：為什么這項(xiàng)如此有益的運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有在全市推開(kāi)？</p><p class="ql-block"> 面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，何海濱沉思片刻才開(kāi)口："我們臺(tái)州錯(cuò)過(guò)了發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，原因也是多方面的。"他頓了頓，繼續(xù)道："這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。2010年浙江省首屆體育大會(huì)將風(fēng)箏列為比賽項(xiàng)目，總積分高達(dá)八分，就是為了鼓勵(lì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。但通知下發(fā)時(shí)，距離比賽只剩兩個(gè)月了。"</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)臺(tái)州組委會(huì)十分著急。由于本地風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)薄弱，既沒(méi)有風(fēng)箏協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部，也缺乏專業(yè)的教練和運(yùn)動(dòng)員，更談不上參賽經(jīng)驗(yàn)。多方打聽(tīng)后，他們找到了何海濱和他的風(fēng)箏愛(ài)好者朋友們。可惜首屆體育大會(huì)要求選手必須在2009年底前完成注冊(cè)，他們因此失去了參賽資格。</p><p class="ql-block"> 情急之下，組委會(huì)想到了路橋的中學(xué)生航模隊(duì)——他們?cè)疽獏⒓芋w育大會(huì)的航模比賽。于是臨時(shí)將這些航模隊(duì)員組織起來(lái)參加風(fēng)箏比賽。他們請(qǐng)來(lái)南京奧翔銀河風(fēng)箏俱樂(lè)部的老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)，還借用了專業(yè)的風(fēng)箏裝備。但由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促、訓(xùn)練不足，首屆比賽成績(jī)并不理想。</p><p class="ql-block"> 首屆賽事失利后，體育部門開(kāi)始重視風(fēng)箏項(xiàng)目，增加了資金投入，并組織了系統(tǒng)訓(xùn)練。到2013年第二屆省體育大會(huì)時(shí)，我市風(fēng)箏項(xiàng)目終于取得一金一銀的好成績(jī)。同年，路橋區(qū)成立了奧翔藍(lán)天風(fēng)箏俱樂(lè)部，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在當(dāng)?shù)刂饾u發(fā)展起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 但與鄰近的寧波相比，我市風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)仍有明顯差距。寧波風(fēng)箏協(xié)會(huì)成立早，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。截至目前，寧波市少兒風(fēng)箏比賽已舉辦二十七屆，奉化區(qū)小學(xué)生風(fēng)箏賽更是連續(xù)舉辦了三十七屆。過(guò)去，寧波市中學(xué)生風(fēng)箏比賽冠軍可獲得中考加10分的獎(jiǎng)勵(lì)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。雖然現(xiàn)在取消了加分政策，但比賽傳統(tǒng)得以延續(xù)，各縣區(qū)學(xué)校仍積極組織參賽，最高參賽人數(shù)曾達(dá)兩千余人。寧波正是抓住了政策機(jī)遇，才讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在學(xué)校和社會(huì)上迅速普及，形成廣泛影響。</p><p class="ql-block"> 反觀我市，風(fēng)箏比賽至今仍局限于路橋區(qū)，其他縣區(qū)尚未“發(fā)芽”，更不要說(shuō)全市“開(kāi)花”，相關(guān)教學(xué)工作也未在全市全面推廣。盡管路橋區(qū)中小學(xué)風(fēng)箏比賽已舉辦十三屆，但由于宣傳不足，社會(huì)認(rèn)知度仍然不高。加之當(dāng)前學(xué)校課業(yè)繁重，分配給風(fēng)箏教學(xué)的時(shí)間有限，教學(xué)內(nèi)容陳舊，加上比賽項(xiàng)目多年不變，學(xué)生流動(dòng)性大，導(dǎo)致十幾年來(lái)師生制作水平未見(jiàn)顯著提升，教學(xué)成果也難以廣泛推廣。</p> <p class="ql-block">說(shuō)著說(shuō)著，何海濱的聲音低沉了起來(lái)。他又頓了一下，然后放眼四周的放飛現(xiàn)場(chǎng)，看到場(chǎng)地上歡聲笑語(yǔ)的學(xué)生及其老師和家長(zhǎng)，看到忙碌著的工作人員，看到了舞動(dòng)在空中的大大小小、五顏六色的風(fēng)箏，它們妝點(diǎn)著浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天那么俏麗那么生動(dòng)，何海濱的聲音又高昂起來(lái)了：畢竟我們也堅(jiān)持到了第十三屆放飛比賽，年年都舉辦，只在疫情的中間一年停辦了，我們?cè)诤⒆觽兊男闹蟹N下了風(fēng)箏的種子，我們培養(yǎng)了那么多青少年對(duì)于風(fēng)箏的信念和愛(ài)好。今天參加風(fēng)箏比賽的孩子們，都有可能成為今后發(fā)展風(fēng)箏事業(yè)的基礎(chǔ)力量和骨干力量。</p><p class="ql-block">何海濱又說(shuō)，寧波等地的經(jīng)驗(yàn)證明，風(fēng)箏是可以培育成當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)產(chǎn)業(yè)的，它的產(chǎn)業(yè)鏈也可以拉得比較長(zhǎng)。但風(fēng)箏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，公眾和社會(huì)的參與固然發(fā)揮著基礎(chǔ)性、決定性的作用，但政府毫無(wú)疑問(wèn)發(fā)揮著主導(dǎo)性的作用。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)箏作為我們國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，它是中華民族優(yōu)秀的文化之一。臺(tái)州風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)相繼成立了風(fēng)箏俱樂(lè)部和風(fēng)箏協(xié)會(huì)，匯集了一群共同愛(ài)好風(fēng)箏的發(fā)燒友。路橋飛龍湖正在規(guī)劃設(shè)計(jì)藍(lán)圖，這片綠心之地地理?xiàng)l件優(yōu)越，群眾參與風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)積極性很高，政府對(duì)風(fēng)箏放飛活動(dòng)也很支持，所以我們希望將這里打造成省級(jí)風(fēng)箏放飛基地，甚至是國(guó)家級(jí)風(fēng)箏基地。但這需要當(dāng)?shù)卣畬?duì)這塊土地的正式規(guī)劃定性，規(guī)劃不定，有關(guān)部門就可能隨時(shí)用這片土地來(lái)建房，或者種上樹(shù)，畢竟這里臨湖，開(kāi)發(fā)的水景房、湖景房商品價(jià)值高。</p><p class="ql-block">這可能也是何海濱特別重視這次比賽的宣傳的原因吧。我雖然已經(jīng)退休（本周是我退休的第一周），但我還是感到肩上有一種沉甸甸的責(zé)任！</p><p class="ql-block">2025.4.20</p>