<p class="ql-block">本周觀看“地震”科普視頻</p> <p class="ql-block">英語作業(yè)檢查</p> <p class="ql-block">英語教研：好書共讀</p> <p class="ql-block">常規(guī)教研：聽課評課</p> <p class="ql-block">本周陳鳴老師上了一節(jié)四年級下冊Weather （Let’s learn）部分的公開課。陳嗚老師對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行自述，英語老師們對她的課進(jìn)行了評議。</p><p class="ql-block">閻老師：陳老師的課有自己的想法，授課連貫、流暢，富于耐心；</p><p class="ql-block">薛老師：重難點(diǎn)突出，英語課堂氛圍濃厚，Let’s chant用在后面較好；</p><p class="ql-block">張老師：陳鳴老師的授課備課流利；板書一筆一畫，非常扎實(shí)；實(shí)物讓學(xué)生生活感知四個(gè)重點(diǎn)單詞；調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；要重點(diǎn)訓(xùn)練句子，對學(xué)生的關(guān)注度稍嫌不夠；</p><p class="ql-block">聶老師：應(yīng)用閃卡，課堂效率非常高；聽課明白Warming up 與Lead in的區(qū)別；靠個(gè)人能力撐起了這節(jié)課；要為學(xué)生改變教學(xué)方法；</p><p class="ql-block">……</p>