<p class="ql-block">我拍了幾張片片，想想寫點(diǎn)什么吧，于是寫了一句“滿園春色關(guān)不住，花香四溢…”就寫不出來了，忽然想起了用“Al ”試一試，結(jié)果跳出一串字，好奇讀了一遍后，又讀了一遍，完全出乎我意料之外，表述的是層層遞進(jìn)…而且是我想都沒有想到的，太滿意這文字了，真的是太給力了。我被它驚到了。</p><p class="ql-block">看來機(jī)器代替人腦是有可能的哦……</p> <p class="ql-block">這兩句詩意境優(yōu)美，筆者試為續(xù)貂：</p><p class="ql-block">《游春偶得》</p><p class="ql-block">滿園春色關(guān)不住，花香四溢出墻來。</p><p class="ql-block">游人如織踏青至，笑語歡聲共花開。</p><p class="ql-block">注：拙作續(xù)寫思路解析</p><p class="ql-block">1. 意象承接：以"出墻來"呼應(yīng)"關(guān)不住"，形成動態(tài)延伸的視覺效果</p><p class="ql-block">2. 五感交織：在視覺（春色）與嗅覺（花香）基礎(chǔ)上，加入聽覺元素（笑語歡聲）</p><p class="ql-block">3. 動靜相宜："關(guān)不住"的春色涌動與"踏青至"的人群動態(tài)形成呼應(yīng)</p><p class="ql-block">4. 時(shí)空拓展：由園內(nèi)景致自然過渡到游春場景，拓展詩意空間</p><p class="ql-block">5. 平仄處理：遵循七言絕句"仄起平收"格式，第二句"來"與第四句"開"押懷來韻</p><p class="ql-block">賞析要點(diǎn)：詩中"關(guān)不住"運(yùn)用擬人手法活化春意，"踏青至"與"共花開"構(gòu)成人與自然的和諧對話。尾句"共"字點(diǎn)睛，既指游人共享花開美景，亦暗含人與自然共生共榮的深層意蘊(yùn)。</p>