<p class="ql-block">2025年3月7日 周五 陰雨</p><p class="ql-block">今天早上7:45，我走進(jìn)了教室，感覺非常之好：教室干干凈凈，同學(xué)們很安靜，早讀帶讀的同學(xué)也做得非常好。</p><p class="ql-block">我給孩子們拍照、拍視頻了，真棒！</p><p class="ql-block">我讓孩子們停下來(lái)，要求讀書姿勢(shì)為：“雙手拿書斜一斜”，糾正了讀書姿勢(shì)。</p><p class="ql-block">早讀15分鐘，我讓孩子們停下來(lái)，進(jìn)行昨天的總結(jié)和表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)了昨天的閃光點(diǎn)：萬(wàn)人博的背九九乘法表、符景宏的掃地神章、羊春娜的誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)、符禾洲的認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且給他們每人發(fā)了一張小的表?yè)P(yáng)信，并蓋上了我的章。</p><p class="ql-block">今天要要努力的點(diǎn)：中午派出掃地的人，午讀的時(shí)候直接進(jìn)教室就可以讀書。</p><p class="ql-block">孩子們?yōu)槭裁磼叩芈?，就是因?yàn)樨?zé)任期不明確，今天我要求班長(zhǎng)督促并說(shuō)清楚：明確責(zé)任、誰(shuí)該掃哪里、地該怎么掃、該怎么配合。昨天留下來(lái)掃地的同學(xué)10分鐘就掃好，那么，今天中午10分鐘也可以掃好地。室內(nèi)室、水杯架等每一處都要有人管理。</p><p class="ql-block">強(qiáng)調(diào)：座位前后三排的垃圾都與每一個(gè)人有關(guān)，注意撿干凈并保持衛(wèi)生。</p><p class="ql-block">閃光點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.二2班的班委很得力：羊乾榕的帶讀聲音甜美、抑揚(yáng)頓挫；符晨曦和張子涵的管理配合默契。要大力表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block">2.適應(yīng)能力很強(qiáng)，一下就適應(yīng)我的帶班風(fēng)格。這說(shuō)明曹老師當(dāng)班主任也下了很大的功夫，學(xué)生的領(lǐng)悟能力很高。</p><p class="ql-block">3.衛(wèi)生保持得不錯(cuò)。</p><p class="ql-block">4.午讀：中午讓學(xué)生掃了地，下午一進(jìn)教室就讀書了，這種快速進(jìn)入閱讀角色很好。</p><p class="ql-block">問(wèn)題：</p><p class="ql-block">1.假讀書的現(xiàn)象嚴(yán)重：讀書不看書、讀書走神、讀書偷懶……我已經(jīng)給幾個(gè)不看書讀書、走神、偷懶的人拍了照，會(huì)私下告訴他改進(jìn)。我相信孩子有自知之明，有自尊，會(huì)改正的。</p><p class="ql-block">2.出教室慢、排隊(duì)慢。出教室慢，這是拖拖拉拉的一種表現(xiàn)，主要原因是有些同學(xué)收東西慢，有的同學(xué)出去又要回教室拿東西，有的故意不出教室，在教空聊天。排隊(duì)慢，也是因?yàn)楹芏嗳嗽诨ハ嘀v小話、交頭接耳。</p><p class="ql-block">3.教室書架上的書太少，讓孩子們讀自己的書，或從家里帶書來(lái)讀。</p><p class="ql-block">4.忘了講“安全教育”。曹老師走之前沒(méi)有提醒我，我午讀的時(shí)候忘了講安全教育，但我在中午和下午放學(xué)前都讓學(xué)生在解散前說(shuō)了安全口號(hào)：“珍愛生命，注意安全，注意交通安全，防火防水防電?！焙髞?lái)，曹老師叫別的老師補(bǔ)講了。</p><p class="ql-block">總之，帶班兩天還算順利。</p><p class="ql-block">（2025.3.7.）</p> <p class="ql-block">朗讀</p>