<h1><b>七七級(jí)（三十一）</b></h1><b><br>作 者：吉 培 坤<br>圖 片：選自網(wǎng)絡(luò)</b> <h1>韓梅回到了宿舍，躺在床上，回憶著剛才洪巖和她的談話，心緒很亂?？磥砗閹r對(duì)她是真心的，她對(duì)洪巖也有好感。無論是家庭，還是他本人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，都是令人滿意的?？墒?，作為現(xiàn)在的師生關(guān)系，無論如何也不能發(fā)展為戀愛關(guān)系。那樣做，對(duì)洪巖，對(duì)自己都很不利。她甚至想，如果自己現(xiàn)在的身份不是他的輔導(dǎo)員，而是他的同學(xué)，那該多好啊！她可以爽快地接受他的愛，大大方方地和他一起逛街，一起散步，一起研討學(xué)習(xí)中的問題?？墒?，現(xiàn)在絕對(duì)不能這樣做，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)洪巖負(fù)責(zé)。她只能等到兩人一起考上研究生以后再說，到那時(shí)也可能瓜熟蒂落，水到渠成。<br><br>洪巖回到宿舍，同樣思緒也很混亂。他很后悔自己的莽撞和沖動(dòng)，責(zé)備自己不該玩小聰明，也太低估韓梅的智商了。他認(rèn)真仔細(xì)地回憶著韓梅說的每一句話，認(rèn)為韓梅說的都在情在理，無可辯駁。另外發(fā)現(xiàn)韓梅并沒有明確拒絕他的意思，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，現(xiàn)在很不合適，不是時(shí)候。她還說了一句“一切都要順其自然”，這句話讓洪巖看到了希望。他決定，現(xiàn)在不再考慮這件事，集中精力，認(rèn)真復(fù)習(xí)考研。等考研結(jié)束以后，一切順其自然吧！ <br><br>1980年，是一個(gè)思想動(dòng)蕩的年代。一些曾經(jīng)的偶像，在人們心里崩塌；一些以為可以一直走下去的道路，突然轉(zhuǎn)向。青年人的人生觀震蕩劇烈，感到迷失在人生的路口，不知怎樣的人生是“正確”，怎樣的人生是“錯(cuò)誤”，就是在這個(gè)背景下，1980年第5期的《中國青年》雜志發(fā)表了一封署名潘曉的來信，題目是《人生的路啊，怎么越走越窄……》。<br><br>這封信吐露的彷徨、苦悶、迷惘和懷疑，一下子打中了剛剛經(jīng)歷 “文革”的億萬青年的心，在全國立即掀起了一場人生觀的大討論，同樣，也引起了江南師院大學(xué)生的爭論。大家重點(diǎn)對(duì)“主觀為自己，客觀為別人”的命題進(jìn)行了激烈的辯論。政教系同學(xué)對(duì)這一問題產(chǎn)生了三種不同的觀點(diǎn)。</h1> <h1>第一種意見贊成這種觀點(diǎn)。他們認(rèn)為人的活動(dòng)首先是要滿足自己的生存需要，然后才能滿足別人。他們舉例說，只有當(dāng)我們自己吃飽了，才能有力氣去幫助別人。<br><br>第二種意見反對(duì)這種觀點(diǎn)。他們認(rèn)為人活著是為了讓別人活得更美好。如果人人只關(guān)心自己，為了自己活得更好，不擇手段，損人利己，怎么可能起到“客觀為別人”的作用呢？<br><br>第三種意見認(rèn)為，不能割裂主觀和客觀的關(guān)系，要使兩者很好地結(jié)合起來。我們既要考慮自己，更要考慮和關(guān)心別人。當(dāng)個(gè)人和集體，自己和他人發(fā)生利益沖突的時(shí)候，還是要提倡先集體后個(gè)人，先他人后自己。<br><br>《人民日?qǐng)?bào)》適時(shí)地發(fā)表了評(píng)論 ：《人生觀討論值得重視》，說這次討論 “提供了很可貴的新鮮經(jīng)驗(yàn)”。把討論引上了正確的軌道。通過討論，也提高了大家的思想覺悟。<br><br>三年來，陳軍山和李亞蘭的關(guān)系發(fā)展得很順利。在第一學(xué)期結(jié)束前，政史系進(jìn)行了分系調(diào)整。當(dāng)時(shí)陳軍山想讀歷史專業(yè)，但李亞蘭不同意。陳軍山動(dòng)員說，學(xué)歷史的好處就在于讓人思想變得深刻，眼光看得深遠(yuǎn)，學(xué)養(yǎng)積淀厚重。因?yàn)闅v史是一面鏡子，可以照到古往今來。歷史過程對(duì)于人的觀念的啟迪和心靈的沖擊，足以帶給人深層次的思考和充滿理性的追求。<br><br>李亞蘭笑著說：“拉倒吧！我才不愿意鉆進(jìn)那些故紙堆呢！我對(duì)辯證法更感興趣。不懂辯證法，你怎么去研究歷史？思想怎么能變得深刻？眼光怎么能看得深遠(yuǎn)？學(xué)養(yǎng)怎么能積淀厚重？要有深層次的思考和充滿理性的追求，就離不開辯證法?！币痪湓捳f得陳軍山啞口無言。誰也說服不了誰，最后達(dá)成協(xié)議，一個(gè)學(xué)政教，一個(gè)學(xué)歷史，這樣還可以互通有無，相互促進(jìn)，也有利于將來畢業(yè)分配。雖然分到兩個(gè)系，但兩人的關(guān)系更加親密了。</h1> <h1>李亞蘭是蘇城本地人。一天，陳軍山對(duì)李亞蘭說：“我還沒到你家里去過呢！什么時(shí)候帶我到你家里去看看，會(huì)一會(huì)未來的老丈人？”李亞蘭始終不置可否。陳軍山催急了，李亞蘭總是說：“急什么？誰是你的老丈人？早著呢！”<br>其實(shí)，并不是李亞蘭不愿意，而是擔(dān)心很難過得了父母尤其是父親這一關(guān)。李亞蘭的父親是一名中學(xué)歷史教師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。經(jīng)常對(duì)李亞蘭講：“你們考上大學(xué)不容易，一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)過早地談戀愛。”所以李亞蘭一直不敢對(duì)父母提起與陳軍山的事情，生怕惹怒了父母，反而把事情弄糟。但她又不想告訴陳軍山實(shí)情，所以就一直這樣拖著。<br><br> 有一天下午，兩人外出看電影，看完電影，正走在臨頓路上，突然，李亞蘭離開陳軍山，跑進(jìn)長發(fā)商廈。陳軍山很奇怪，連忙跟了進(jìn)去，走到李亞蘭身邊。李亞蘭叫他趕快離開遠(yuǎn)些，不要靠近他。陳軍山問：“為什么”，李亞蘭說：“先走開，不要問?！崩顏喬m站在商廈門口，用門擋著自己的半邊臉，偷偷地向外望著。過了很長一段時(shí)間，才叫陳軍山過來一起出去。<br><br>陳軍山問李亞蘭怎么回事，李亞蘭說：“你剛才看到一個(gè)高高瘦瘦的戴著眼鏡的老頭了嗎？”陳軍山說“沒注意”，李亞蘭說：“那就是我老爸，差點(diǎn)和我們迎面相撞，所以我立即躲進(jìn)商廈里去，好在他眼睛高度近視，不然我們就暴露了。”</h1> <h1>“原來是這么回事?！标愜娚秸f：“暴露就暴露了唄，學(xué)校又不明令禁止，你爸憑什么不允許？”“學(xué)校對(duì)大齡學(xué)生不禁止，我們不屬于大齡學(xué)生，我才24歲呢！”李亞蘭反駁道。<br><br> 一轉(zhuǎn)眼下學(xué)期就要到大四了。俗話說，丑媳婦總要見公婆，何況這是一位英俊瀟灑的陽剛小伙子，總要見一見未來的岳父岳母?。]幾天正好來了一次機(jī)會(huì)。李亞蘭的父親生病住院，她的哥哥在外地上學(xué)，父母不想讓他趕回來照應(yīng)父親。李亞蘭就向父親提出，我請(qǐng)一位男同學(xué)來照應(yīng)幾天吧！他爸爸問：“你們什么關(guān)系？”李亞蘭說：“比較好的同學(xué)關(guān)系唄。”她爸爸一聽就有數(shù)了。考慮到已經(jīng)是第六學(xué)期快結(jié)束了，還有一年就要畢業(yè)了，如果遇到合適的，女兒也可以談了。她爸爸詳細(xì)地了解了陳軍山的情況后，同意了女兒的建議。這樣，陳軍山就堂而皇之地走進(jìn)了李亞蘭父母的視線。<br><br> 李亞蘭的父親看到陳軍山相貌堂堂，一表人才。而且舉止得當(dāng)，談吐文雅。既有軍人的剛毅，又有知識(shí)分子的儒雅。李亞蘭的父親也是教歷史的，和陳軍山聊起來，看得出來他的學(xué)養(yǎng)還是很厚實(shí)的，知識(shí)面很廣，而且謙虛謹(jǐn)慎，為人勤快，能吃苦，在醫(yī)院里背著他樓上樓下不停地跑，做各種檢查。各方面還都不錯(cuò)，留下了較好的印象。<br><br> 李亞蘭的父親出院了。一天，李亞蘭趁著父親開心的時(shí)候，大膽地問父親，覺得陳軍山怎么樣？父親說：“人還不錯(cuò)。”“那我們可以相處嗎？”母親突然大聲說：“不行！”母親的話把李亞蘭嚇了一跳，她沒有想到母親會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，驚訝地問母親：“怎么啦？為什么不行？”……<br><br><b>（未完待續(xù)）</b></h1> <h1><b>《七七級(jí)》小說散文集已由環(huán)球出版社出版發(fā)行<br><br>【作者簡介】</b>吉培坤，男，江蘇鹽城人。1948年生，1966年高中畢業(yè)，1968年農(nóng)村插隊(duì)，1977年恢復(fù)高考首批考取大學(xué)。畢業(yè)后長期在高校擔(dān)任教學(xué)和教育管理工作。愛好文學(xué)，退休后創(chuàng)作了一些小說、散文、詩歌，發(fā)表在多個(gè)公眾號(hào)，出版《七七級(jí)》小說散文集31萬字。</h1>