<p class="ql-block">謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給婁底市老干部大學(xué)詩詞班</p> <p class="ql-block"> 2023年9月14日一大早，我興致勃勃地到婁底市老干部大學(xué)詩詞班上課。</p><p class="ql-block"> 上課時(shí)間是九點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 我8：40到了教室門口。本以為是早到的，等進(jìn)了教室就傻眼了：教室里已經(jīng)坐了不少人。</p><p class="ql-block"> 誰都不認(rèn)識(shí)，只看見后面還有幾個(gè)空位。不免有些沮喪。</p><p class="ql-block"> 我近視，想坐前面。</p><p class="ql-block"> 只好再次張望，突然眼前一亮，靠窗戶的那組第一排兩個(gè)桌位竟然是空著的。</p><p class="ql-block"> 好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，我欣喜若狂地奔了過去，生怕慢了位置就沒了。</p><p class="ql-block"> 將聽課筆記本、簽字筆、口杯從書包里拿出來放在桌面上，再將書包塞進(jìn)課桌里?？纯催€有時(shí)間，便打開手機(jī)瀏覽起來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “同學(xué)，請(qǐng)問這里有人嗎？”</p><p class="ql-block"> 一聲清脆圓潤(rùn)的聲音在耳邊響起。</p><p class="ql-block"> 聞聲抬頭看了一下，只見一位穿戴時(shí)尚妝容得體的女士笑瞇瞇地看著我指著邊上的空位問。我趕快回答：“沒人，您坐?！?lt;/p><p class="ql-block"> 女士非常開心，說：“謝謝了謝謝了，來晚了，想不到前面還有位置。運(yùn)氣真好?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我告訴她我也是剛剛才找到這里坐下來的，也是以為沒有前面的位置了。真的運(yùn)氣好。</p><p class="ql-block"> 女士個(gè)子不高，身材勻稱。膚白貌美，一雙大眼睛很靈動(dòng)。精氣神不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 女士告訴我她叫劉泳娥，已經(jīng)七十多歲了，我說真看不出來。</p><p class="ql-block"> 我們沒過多交談，上課時(shí)間已到，教授舞者進(jìn)了教室。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)及詩人的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 舞者博古通今，滿腹經(jīng)綸。引經(jīng)據(jù)典從《詩經(jīng)》講到劉邦的《大風(fēng)歌》、項(xiàng)羽的《霸王別姬》、曹禺的《雷雨》、潭談的《山道彎彎》……</p><p class="ql-block"> 舞者深入淺出，幽默風(fēng)趣。侃侃而談。同學(xué)們聽得津津有味，笑聲不斷……</p><p class="ql-block"> 兩節(jié)課下來，舞者讓我們知道了<span style="font-size:18px;">詩歌來自哪里？怎樣才能成為詩人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 同學(xué)們很激動(dòng)，夸贊著舞者的課，有的同學(xué)互相說著這節(jié)課的感受，遲遲不肯離開教室。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 劉泳娥同桌則直接擠過去對(duì)舞者說</span>：“老師您的課講得太精彩了！謝謝老師，老師辛苦了！”</p><p class="ql-block"> 舞者謙虛地說：“大家喜歡就好?！?lt;/p><p class="ql-block"> “喜歡喜歡！非常喜歡！”同學(xué)們與劉泳娥一起回應(yīng)舞者。</p><p class="ql-block"> 泳娥笑得很燦爛，懷疑她半天的課嘴巴可能都沒合攏過。</p><p class="ql-block"> 這是一個(gè)很陽光懂得尊重他人的人。</p><p class="ql-block"> 心無雜念乃陽光。</p><p class="ql-block"> 尊重他人是立世之本。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 泳娥同桌學(xué)習(xí)很刻苦：對(duì)舞者的課認(rèn)真聽講，做好筆記，生怕有差錯(cuò)遺漏又把舞者講課的內(nèi)容用手機(jī)拍攝下來。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌說晚上還要慢慢消化老師講的內(nèi)容和練習(xí)寫對(duì)聯(lián)和詩。</p><p class="ql-block"> 泳娥的學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人刮目相看。</p><p class="ql-block"> 詩詞班的課時(shí)安排是每周一和周五的上午。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌有時(shí)會(huì)在周一請(qǐng)假，周五來的時(shí)候總要借我的筆記本抄寫周一的記錄。搞得我都不好意思，我的字潦草凌亂像雞腳叉，丟人不說，怕同桌看不清楚。再記錄只好像小學(xué)生一樣中規(guī)中矩地寫了。</p><p class="ql-block"> 泳娥夸我：“你的字寫得好規(guī)范?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我臉紅了，嘿嘿笑著：“過獎(jiǎng)了，小學(xué)生的字呢?！?lt;/p><p class="ql-block"> 泳娥的字<span style="font-size:18px;">秀麗端莊，又</span>很有力度感，看得出基本功很扎實(shí)。</p><p class="ql-block"> 后來聽說泳娥是六十年代的師范生，從事義務(wù)教育工作近四十年了。可謂桃李滿天下。</p><p class="ql-block"> 難怪泳娥非常自律，原來是一位資深優(yōu)秀的教師。</p> <p class="ql-block"> 泳娥同桌請(qǐng)假的次數(shù)多了我就奇怪了，這么熱愛學(xué)習(xí)的人為什么老請(qǐng)假？</p><p class="ql-block"> 泳娥告訴我她在老干部大學(xué)一共報(bào)了三門課：詩詞、二胡、聲樂；還報(bào)了一門晚上學(xué)的鋼琴網(wǎng)課。</p><p class="ql-block"> 泳娥說周一請(qǐng)假是迫于無奈：二胡課與詩詞課相撞了。二胡課老師不讓請(qǐng)假。同桌只好忍痛割愛，請(qǐng)了詩詞班的假。</p><p class="ql-block"> 舞者大度隨意，從不為難泳娥。請(qǐng)假就請(qǐng)假，開心就好。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌報(bào)了四門學(xué)科？嘖嘖嘖！我的天！奔八的人了呀！我半天都回不過神來……</p><p class="ql-block"> 我只報(bào)了兩門學(xué)科就常常感覺時(shí)間不夠用。</p><p class="ql-block"> 我問泳娥：“您是怎么做到的呀？不累嗎？”</p><p class="ql-block"> 泳娥呵呵一笑：“有課就上，說不累是假的，但是很開心，沒有關(guān)系的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 看著泳娥同桌發(fā)自內(nèi)心的笑，我想起關(guān)于女人的一段話。 </p><p class="ql-block"> “女人在有限的時(shí)間和空間里做自己喜歡做能做到的事就是幸福?！?lt;/p><p class="ql-block"> 泳娥同桌是個(gè)幸福的女人。</p> <p class="ql-block"> 機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。</p><p class="ql-block"> 為了提高同學(xué)們寫詩詞的質(zhì)量和速度，舞者建議同學(xué)們下載一個(gè)叫《詩詞吾愛》的軟件，這個(gè)軟件可以檢測(cè)詩詞是否合律合韻，同時(shí)提供修改意見。</p><p class="ql-block"> 舞者又請(qǐng)班里使用《詩詞吾愛》軟件有經(jīng)驗(yàn)的彭小紅同學(xué)上講臺(tái)向大家介紹使用方法。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們都積極行動(dòng)起來。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌讓女兒替她裝好了《詩詞吾愛》軟件。就是老忘記怎么操作。于是上課的時(shí)間早來晚走，找舞者，或者彭小紅等同學(xué)請(qǐng)教，一遍又一遍，直到熟練使用為止。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌的書包比一般人的都大，里面裝滿了唐詩宋詞詩經(jīng)及參考資料，她告訴我是她女兒給她在網(wǎng)上買的，我說也不至于天天帶著吧，她說帶著方便。上年紀(jì)了記不住隨時(shí)可以翻開看看。</p><p class="ql-block"> 聽聞此言不免慚愧，我也網(wǎng)購了唐詩宋詞詩經(jīng)放在床頭，只不過偶爾才翻看一下。</p><p class="ql-block"> 舞者上課時(shí)，看見泳娥同桌跟著舞者的進(jìn)度互動(dòng)，說著平仄韻律對(duì)仗、首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)等格律詩術(shù)語，我卻云里霧里不知所云……</p><p class="ql-block"> 舞者說過寫好格律詩除了掌握格律詩的要求，還要多讀多寫格律詩。多讀古人優(yōu)秀的詩詞作品，寫起來就容易多了。也會(huì)越寫越好。</p><p class="ql-block"> 看別人的，寫自己的。</p><p class="ql-block"> 我的同桌泳娥做到了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 舞者的教學(xué)模式很科學(xué)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員們都適用。</p><p class="ql-block"> 一般情況下兩節(jié)課的分配是第一節(jié)課講學(xué)習(xí)內(nèi)容，第二節(jié)課分享點(diǎn)評(píng)同學(xué)們發(fā)表在班群里的詩詞作品。</p><p class="ql-block"> 能夠被舞者在課堂上講評(píng)的作品是經(jīng)過舞者修改過的，修改程度大小各異。從而使同學(xué)們明白作品好，好在哪里？ 為什么有的地方要修改。從而提高同學(xué)們?cè)娫~創(chuàng)作的能力和質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 被舞者在課堂上分享點(diǎn)評(píng)作品的同學(xué)都倍有面子，我羨慕死了。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌很牛啊，好幾首詩都被舞者在課堂上分享點(diǎn)評(píng)了。</p><p class="ql-block"> 劉泳娥的詩：</p><p class="ql-block"> 《七絕·晨悟》</p><p class="ql-block"> 晨間初醒萬慮拋，</p><p class="ql-block"> 新陽縷縷照今朝。</p><p class="ql-block"> 牛奶面包來果腹，</p><p class="ql-block"> 窗前花鳥伴晨操。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舞者修改的詩：</p><p class="ql-block"> 《七絕·晨悟》</p><p class="ql-block"> 初醒晨間萬慮拋，</p><p class="ql-block"> 新陽縷縷照今朝。</p><p class="ql-block"> 面包果腹加牛奶，</p><p class="ql-block"> 花鳥窗前伴做操。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉泳娥的詩：</p><p class="ql-block"> 《七律·贊詩詞班同學(xué)》</p><p class="ql-block"> 李杜詩魂貫古今，</p><p class="ql-block"> 師教唐宋索仙音。</p><p class="ql-block"> 頭枕詩書尋平仄，</p><p class="ql-block"> 眼望星辰覓詞林。</p><p class="ql-block"> 半夜三更無睡意，</p><p class="ql-block"> 曉星殘?jiān)赂狗v。</p><p class="ql-block"> 腦汁絞盡思佳句，</p><p class="ql-block"> 泉涌詩詞獲良評(píng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舞者修改的詩：</p><p class="ql-block"> 《七律·贊詩詞班同學(xué)》</p><p class="ql-block"> 李杜詩魂貫古今，</p><p class="ql-block"> 唐風(fēng)宋調(diào)似仙音。</p><p class="ql-block"> 常觀幽草尋詩境，</p><p class="ql-block"> 又望星辰覓賦魂。</p><p class="ql-block"> 殘?jiān)聲燥L(fēng)無睡意，</p><p class="ql-block"> 紅花綠柳有閑心。</p><p class="ql-block"> 腦汁絞盡思佳句，</p><p class="ql-block"> 喜看夕陽日月新。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快過去了，詩詞班的同學(xué)們?cè)谖枵叩囊I(lǐng)下創(chuàng)作的格律詩都有了不同程度的進(jìn)步和提高。 詩詞班群里同學(xué)們?cè)娙缛?，非常熱鬧。</p><p class="ql-block"> 同桌泳娥的詩詞作品常常在詩詞班群里出現(xiàn)。 </p><p class="ql-block"> 舞者幽默風(fēng)趣地說：“劉泳娥同學(xué)進(jìn)步很大，剛開始只能寫打油，油不多還是地溝油。現(xiàn)在不同了，開始寫格律詩了。雖然格律還存在一些問題，比起剛?cè)雽W(xué)時(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。意境也好，有濃厚的生活氣息?？上部少R?！?lt;/p><p class="ql-block"> 舞者對(duì)劉泳娥的評(píng)價(jià)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡快的笑聲。</p><p class="ql-block"> 詩詞班被同學(xué)們譽(yù)為“李清照”的另一位進(jìn)步標(biāo)桿同學(xué)月圓中秋后也常常感嘆：“劉泳娥真的了不起，這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)那么刻苦認(rèn)真，不是一般人能做到的，真佩服。”</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">詩詞班的詩詞快手高手愚～叟同學(xué)也在班群里風(fēng)趣點(diǎn)贊劉泳娥寫的律詩：“以前泳娥，現(xiàn)在吟詩?！?lt;/span></p><p class="ql-block"> 慣以格律嚴(yán)謹(jǐn)寫詩的貝爺同學(xué)也夸劉泳娥：“劉泳娥同學(xué)寫詩進(jìn)步的確很大，漸有風(fēng)格?！?lt;/p><p class="ql-block"> 泳娥同桌真不簡(jiǎn)單，不光被舞者表揚(yáng)，也被同學(xué)們表揚(yáng)，真令人羨慕?。?lt;/p><p class="ql-block"> 只要功夫深，鐵杵磨成針。</p><p class="ql-block"> 這句華夏流傳千古的語錄不是擺設(shè)，是前人留給后人的無價(jià)之寶。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老年社會(huì)，如何養(yǎng)老成為當(dāng)下最熱烈的話題。</p><p class="ql-block"> 不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)，各種模式令人眼花繚亂：養(yǎng)老院、好友抱團(tuán)、旅居……</p><p class="ql-block"> 都沒有得到好的認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)上老年大學(xué)才是最好的養(yǎng)老模式。</p><p class="ql-block"> 一是可以結(jié)識(shí)志趣相投的同學(xué)，大家有共同的話題，感受晚年生活的美好。</p><p class="ql-block"> 二是可以挖掘潛能、提高自己的興趣愛好，動(dòng)腦動(dòng)手用心，完全可以預(yù)防老年癡呆癥。</p><p class="ql-block"> 三是可以參加一些有益身心健康的活動(dòng)，活在陽光下青春里。</p><p class="ql-block"> 如果想安康快樂度過余生，首選老年大學(xué)吧。</p><p class="ql-block"> 特別是詩詞，最高雅的藝術(shù)。只要用心學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的。</p><p class="ql-block"> “談笑皆鴻儒，往來無白丁”</p><p class="ql-block"> 生命有限，因詩詞而美麗永恒。</p>