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舞者和他的學(xué)生們(十)

燕南飛

<p class="ql-block">謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給婁底市老干部大學(xué)詩(shī)詞班</p> <p class="ql-block">  2023年9月14日一大早,我興致勃勃地到婁底市老干部大學(xué)詩(shī)詞班上課。</p><p class="ql-block"> 上課時(shí)間是九點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 我8:40到了教室門(mén)口。本以為是早到的,等進(jìn)了教室就傻眼了:教室里已經(jīng)坐了不少人。</p><p class="ql-block"> 誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),只看見(jiàn)后面還有幾個(gè)空位。不免有些沮喪。</p><p class="ql-block"> 我近視,想坐前面。</p><p class="ql-block"> 只好再次張望,突然眼前一亮,靠窗戶(hù)的那組第一排兩個(gè)桌位竟然是空著的。</p><p class="ql-block"> 好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,我欣喜若狂地奔了過(guò)去,生怕慢了位置就沒(méi)了。</p><p class="ql-block"> 將聽(tīng)課筆記本、簽字筆、口杯從書(shū)包里拿出來(lái)放在桌面上,再將書(shū)包塞進(jìn)課桌里??纯催€有時(shí)間,便打開(kāi)手機(jī)瀏覽起來(lái)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “同學(xué),請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎?”</p><p class="ql-block"> 一聲清脆圓潤(rùn)的聲音在耳邊響起。</p><p class="ql-block"> 聞聲抬頭看了一下,只見(jiàn)一位穿戴時(shí)尚妝容得體的女士笑瞇瞇地看著我指著邊上的空位問(wèn)。我趕快回答:“沒(méi)人,您坐?!?lt;/p><p class="ql-block"> 女士非常開(kāi)心,說(shuō):“謝謝了謝謝了,來(lái)晚了,想不到前面還有位置。運(yùn)氣真好。”</p><p class="ql-block"> 我告訴她我也是剛剛才找到這里坐下來(lái)的,也是以為沒(méi)有前面的位置了。真的運(yùn)氣好。</p><p class="ql-block"> 女士個(gè)子不高,身材勻稱(chēng)。膚白貌美,一雙大眼睛很靈動(dòng)。精氣神不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 女士告訴我她叫劉泳娥,已經(jīng)七十多歲了,我說(shuō)真看不出來(lái)。</p><p class="ql-block"> 我們沒(méi)過(guò)多交談,上課時(shí)間已到,教授舞者進(jìn)了教室。</p> <p class="ql-block">  第一節(jié)課是對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)及詩(shī)人的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 舞者博古通今,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。引經(jīng)據(jù)典從《詩(shī)經(jīng)》講到劉邦的《大風(fēng)歌》、項(xiàng)羽的《霸王別姬》、曹禺的《雷雨》、潭談的《山道彎彎》……</p><p class="ql-block"> 舞者深入淺出,幽默風(fēng)趣。侃侃而談。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,笑聲不斷……</p><p class="ql-block"> 兩節(jié)課下來(lái),舞者讓我們知道了<span style="font-size:18px;">詩(shī)歌來(lái)自哪里?怎樣才能成為詩(shī)人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 同學(xué)們很激動(dòng),夸贊著舞者的課,有的同學(xué)互相說(shuō)著這節(jié)課的感受,遲遲不肯離開(kāi)教室。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 劉泳娥同桌則直接擠過(guò)去對(duì)舞者說(shuō)</span>:“老師您的課講得太精彩了!謝謝老師,老師辛苦了!”</p><p class="ql-block"> 舞者謙虛地說(shuō):“大家喜歡就好?!?lt;/p><p class="ql-block"> “喜歡喜歡!非常喜歡!”同學(xué)們與劉泳娥一起回應(yīng)舞者。</p><p class="ql-block"> 泳娥笑得很燦爛,懷疑她半天的課嘴巴可能都沒(méi)合攏過(guò)。</p><p class="ql-block"> 這是一個(gè)很陽(yáng)光懂得尊重他人的人。</p><p class="ql-block"> 心無(wú)雜念乃陽(yáng)光。</p><p class="ql-block"> 尊重他人是立世之本。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  泳娥同桌學(xué)習(xí)很刻苦:對(duì)舞者的課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,生怕有差錯(cuò)遺漏又把舞者講課的內(nèi)容用手機(jī)拍攝下來(lái)。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌說(shuō)晚上還要慢慢消化老師講的內(nèi)容和練習(xí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)和詩(shī)。</p><p class="ql-block"> 泳娥的學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人刮目相看。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)詞班的課時(shí)安排是每周一和周五的上午。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌有時(shí)會(huì)在周一請(qǐng)假,周五來(lái)的時(shí)候總要借我的筆記本抄寫(xiě)周一的記錄。搞得我都不好意思,我的字潦草凌亂像雞腳叉,丟人不說(shuō),怕同桌看不清楚。再記錄只好像小學(xué)生一樣中規(guī)中矩地寫(xiě)了。</p><p class="ql-block"> 泳娥夸我:“你的字寫(xiě)得好規(guī)范?!?lt;/p><p class="ql-block"> 我臉紅了,嘿嘿笑著:“過(guò)獎(jiǎng)了,小學(xué)生的字呢?!?lt;/p><p class="ql-block"> 泳娥的字<span style="font-size:18px;">秀麗端莊,又</span>很有力度感,看得出基本功很扎實(shí)。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)聽(tīng)說(shuō)泳娥是六十年代的師范生,從事義務(wù)教育工作近四十年了??芍^桃李滿(mǎn)天下。</p><p class="ql-block"> 難怪泳娥非常自律,原來(lái)是一位資深優(yōu)秀的教師。</p> <p class="ql-block">  泳娥同桌請(qǐng)假的次數(shù)多了我就奇怪了,這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人為什么老請(qǐng)假?</p><p class="ql-block"> 泳娥告訴我她在老干部大學(xué)一共報(bào)了三門(mén)課:詩(shī)詞、二胡、聲樂(lè);還報(bào)了一門(mén)晚上學(xué)的鋼琴網(wǎng)課。</p><p class="ql-block"> 泳娥說(shuō)周一請(qǐng)假是迫于無(wú)奈:二胡課與詩(shī)詞課相撞了。二胡課老師不讓請(qǐng)假。同桌只好忍痛割?lèi)?ài),請(qǐng)了詩(shī)詞班的假。</p><p class="ql-block"> 舞者大度隨意,從不為難泳娥。請(qǐng)假就請(qǐng)假,開(kāi)心就好。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌報(bào)了四門(mén)學(xué)科?嘖嘖嘖!我的天!奔八的人了呀!我半天都回不過(guò)神來(lái)……</p><p class="ql-block"> 我只報(bào)了兩門(mén)學(xué)科就常常感覺(jué)時(shí)間不夠用。</p><p class="ql-block"> 我問(wèn)泳娥:“您是怎么做到的呀?不累嗎?”</p><p class="ql-block"> 泳娥呵呵一笑:“有課就上,說(shuō)不累是假的,但是很開(kāi)心,沒(méi)有關(guān)系的。”</p><p class="ql-block"> 看著泳娥同桌發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,我想起關(guān)于女人的一段話(huà)。 </p><p class="ql-block"> “女人在有限的時(shí)間和空間里做自己喜歡做能做到的事就是幸福?!?lt;/p><p class="ql-block"> 泳娥同桌是個(gè)幸福的女人。</p> <p class="ql-block">  機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。</p><p class="ql-block"> 為了提高同學(xué)們寫(xiě)詩(shī)詞的質(zhì)量和速度,舞者建議同學(xué)們下載一個(gè)叫《詩(shī)詞吾愛(ài)》的軟件,這個(gè)軟件可以檢測(cè)詩(shī)詞是否合律合韻,同時(shí)提供修改意見(jiàn)。</p><p class="ql-block"> 舞者又請(qǐng)班里使用《詩(shī)詞吾愛(ài)》軟件有經(jīng)驗(yàn)的彭小紅同學(xué)上講臺(tái)向大家介紹使用方法。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌讓女兒替她裝好了《詩(shī)詞吾愛(ài)》軟件。就是老忘記怎么操作。于是上課的時(shí)間早來(lái)晚走,找舞者,或者彭小紅等同學(xué)請(qǐng)教,一遍又一遍,直到熟練使用為止。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌的書(shū)包比一般人的都大,里面裝滿(mǎn)了唐詩(shī)宋詞詩(shī)經(jīng)及參考資料,她告訴我是她女兒給她在網(wǎng)上買(mǎi)的,我說(shuō)也不至于天天帶著吧,她說(shuō)帶著方便。上年紀(jì)了記不住隨時(shí)可以翻開(kāi)看看。</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)聞此言不免慚愧,我也網(wǎng)購(gòu)了唐詩(shī)宋詞詩(shī)經(jīng)放在床頭,只不過(guò)偶爾才翻看一下。</p><p class="ql-block"> 舞者上課時(shí),看見(jiàn)泳娥同桌跟著舞者的進(jìn)度互動(dòng),說(shuō)著平仄韻律對(duì)仗、首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)等格律詩(shī)術(shù)語(yǔ),我卻云里霧里不知所云……</p><p class="ql-block"> 舞者說(shuō)過(guò)寫(xiě)好格律詩(shī)除了掌握格律詩(shī)的要求,還要多讀多寫(xiě)格律詩(shī)。多讀古人優(yōu)秀的詩(shī)詞作品,寫(xiě)起來(lái)就容易多了。也會(huì)越寫(xiě)越好。</p><p class="ql-block"> 看別人的,寫(xiě)自己的。</p><p class="ql-block"> 我的同桌泳娥做到了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  舞者的教學(xué)模式很科學(xué),能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員們都適用。</p><p class="ql-block"> 一般情況下兩節(jié)課的分配是第一節(jié)課講學(xué)習(xí)內(nèi)容,第二節(jié)課分享點(diǎn)評(píng)同學(xué)們發(fā)表在班群里的詩(shī)詞作品。</p><p class="ql-block"> 能夠被舞者在課堂上講評(píng)的作品是經(jīng)過(guò)舞者修改過(guò)的,修改程度大小各異。從而使同學(xué)們明白作品好,好在哪里? 為什么有的地方要修改。從而提高同學(xué)們?cè)娫~創(chuàng)作的能力和質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 被舞者在課堂上分享點(diǎn)評(píng)作品的同學(xué)都倍有面子,我羨慕死了。</p><p class="ql-block"> 泳娥同桌很牛啊,好幾首詩(shī)都被舞者在課堂上分享點(diǎn)評(píng)了。</p><p class="ql-block"> 劉泳娥的詩(shī):</p><p class="ql-block"> 《七絕·晨悟》</p><p class="ql-block"> 晨間初醒萬(wàn)慮拋,</p><p class="ql-block"> 新陽(yáng)縷縷照今朝。</p><p class="ql-block"> 牛奶面包來(lái)果腹,</p><p class="ql-block"> 窗前花鳥(niǎo)伴晨操。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舞者修改的詩(shī):</p><p class="ql-block"> 《七絕·晨悟》</p><p class="ql-block"> 初醒晨間萬(wàn)慮拋,</p><p class="ql-block"> 新陽(yáng)縷縷照今朝。</p><p class="ql-block"> 面包果腹加牛奶,</p><p class="ql-block"> 花鳥(niǎo)窗前伴做操。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉泳娥的詩(shī):</p><p class="ql-block"> 《七律·贊詩(shī)詞班同學(xué)》</p><p class="ql-block"> 李杜詩(shī)魂貫古今,</p><p class="ql-block"> 師教唐宋索仙音。</p><p class="ql-block"> 頭枕詩(shī)書(shū)尋平仄,</p><p class="ql-block"> 眼望星辰覓詞林。</p><p class="ql-block"> 半夜三更無(wú)睡意,</p><p class="ql-block"> 曉星殘?jiān)赂狗v。</p><p class="ql-block"> 腦汁絞盡思佳句,</p><p class="ql-block"> 泉涌詩(shī)詞獲良評(píng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舞者修改的詩(shī):</p><p class="ql-block"> 《七律·贊詩(shī)詞班同學(xué)》</p><p class="ql-block"> 李杜詩(shī)魂貫古今,</p><p class="ql-block"> 唐風(fēng)宋調(diào)似仙音。</p><p class="ql-block"> 常觀幽草尋詩(shī)境,</p><p class="ql-block"> 又望星辰覓賦魂。</p><p class="ql-block"> 殘?jiān)聲燥L(fēng)無(wú)睡意,</p><p class="ql-block"> 紅花綠柳有閑心。</p><p class="ql-block"> 腦汁絞盡思佳句,</p><p class="ql-block"> 喜看夕陽(yáng)日月新。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,詩(shī)詞班的同學(xué)們?cè)谖枵叩囊I(lǐng)下創(chuàng)作的格律詩(shī)都有了不同程度的進(jìn)步和提高。 詩(shī)詞班群里同學(xué)們?cè)娙缛?,非常熱鬧。</p><p class="ql-block"> 同桌泳娥的詩(shī)詞作品常常在詩(shī)詞班群里出現(xiàn)。 </p><p class="ql-block"> 舞者幽默風(fēng)趣地說(shuō):“劉泳娥同學(xué)進(jìn)步很大,剛開(kāi)始只能寫(xiě)打油,油不多還是地溝油?,F(xiàn)在不同了,開(kāi)始寫(xiě)格律詩(shī)了。雖然格律還存在一些問(wèn)題,比起剛?cè)雽W(xué)時(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。意境也好,有濃厚的生活氣息。可喜可賀?!?lt;/p><p class="ql-block"> 舞者對(duì)劉泳娥的評(píng)價(jià)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡快的笑聲。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)詞班被同學(xué)們譽(yù)為“李清照”的另一位進(jìn)步標(biāo)桿同學(xué)月圓中秋后也常常感嘆:“劉泳娥真的了不起,這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)那么刻苦認(rèn)真,不是一般人能做到的,真佩服?!?lt;/p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">詩(shī)詞班的詩(shī)詞快手高手愚~叟同學(xué)也在班群里風(fēng)趣點(diǎn)贊劉泳娥寫(xiě)的律詩(shī):“以前泳娥,現(xiàn)在吟詩(shī)。”</span></p><p class="ql-block"> 慣以格律嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)詩(shī)的貝爺同學(xué)也夸劉泳娥:“劉泳娥同學(xué)寫(xiě)詩(shī)進(jìn)步的確很大,漸有風(fēng)格?!?lt;/p><p class="ql-block"> 泳娥同桌真不簡(jiǎn)單,不光被舞者表?yè)P(yáng),也被同學(xué)們表?yè)P(yáng),真令人羨慕啊!</p><p class="ql-block"> 只要功夫深,鐵杵磨成針。</p><p class="ql-block"> 這句華夏流傳千古的語(yǔ)錄不是擺設(shè),是前人留給后人的無(wú)價(jià)之寶。</p> <p class="ql-block">  中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老年社會(huì),如何養(yǎng)老成為當(dāng)下最熱烈的話(huà)題。</p><p class="ql-block"> 不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí),各種模式令人眼花繚亂:養(yǎng)老院、好友抱團(tuán)、旅居……</p><p class="ql-block"> 都沒(méi)有得到好的認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)上老年大學(xué)才是最好的養(yǎng)老模式。</p><p class="ql-block"> 一是可以結(jié)識(shí)志趣相投的同學(xué),大家有共同的話(huà)題,感受晚年生活的美好。</p><p class="ql-block"> 二是可以挖掘潛能、提高自己的興趣愛(ài)好,動(dòng)腦動(dòng)手用心,完全可以預(yù)防老年癡呆癥。</p><p class="ql-block"> 三是可以參加一些有益身心健康的活動(dòng),活在陽(yáng)光下青春里。</p><p class="ql-block"> 如果想安康快樂(lè)度過(guò)余生,首選老年大學(xué)吧。</p><p class="ql-block"> 特別是詩(shī)詞,最高雅的藝術(shù)。只要用心學(xué),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。</p><p class="ql-block"> “談笑皆鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”</p><p class="ql-block"> 生命有限,因詩(shī)詞而美麗永恒。</p>