做自己

王紅

成為母親，我是無證上崗的，所以很多時候靠的是感覺在行事。當(dāng)孩子兩歲多的時候，有時會有滿滿的挫敗感。學(xué)習(xí)的欲望欲漸強(qiáng)大，我試圖通過學(xué)習(xí)去解決生活中遇到的所有問題。當(dāng)看到某些觀點或方法心潮澎湃時就想小試牛刀。事情是在毫無準(zhǔn)備的時候發(fā)生的，而那時忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西根本用不上，難免又開始自我懷疑。所以看到不等于知道，知道不等于悟到，悟到不等于做到，做到不等于得到。在知與行的過程中，重要的是修心。教育其實是個龐大的體系，它涉及的面很廣。如果想教育好子女，其實需要先不斷的去建構(gòu)和自己的關(guān)系，當(dāng)自己接納自己了，就能夠承認(rèn)自己的不完美，就能夠尊重孩子的成長節(jié)奏，對孩子就多了一些接納與認(rèn)可。孩子的成長環(huán)境對孩子影響很大。所以我們需要營造幸福的家庭環(huán)境，我們需要營造“爸爸愛媽媽，媽媽愛孩子，孩子愛共同的家”這種美好氛圍。當(dāng)我們的家干干凈凈，一切井井有條時，孩子的學(xué)習(xí)做事會更高效，情緒也會更平和，彼此的關(guān)系也會更融洽。孩子發(fā)展有關(guān)鍵期。當(dāng)我們更懂孩子成長規(guī)律時，孩子更有可能被正確對待。讓孩子和大自然充分接觸，當(dāng)孩子走出家門走向自然，他的各種感官才能被充分調(diào)動，從而有更強(qiáng)的感知力。當(dāng)我們放手讓孩子體驗生活，參與勞動后，孩子才有更多的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，他才更能生發(fā)出感恩之心去體會父母長輩的不易。培養(yǎng)的終極目標(biāo)就是讓孩子成為自己，可以獨(dú)立生活，擁有更多選擇權(quán)，把生活創(chuàng)造得豐富多彩。從今天起，我努力做自己。同時助力孩子更好地長成他要長成的樣子。

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做自己

王紅