<p class="ql-block"> 這是一個學(xué)期初新帶的班，很多新面孔。那天英語課，有一個頭發(fā)卷曲的男生，不時跟別組的同學(xué)遞眼神?？戳艘幌伦槐?，我點他回答問題。自然，他是答不上來的。課后，把他約了出來。這孩子，上學(xué)期有一段時間厭學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)英語，認(rèn)為就兩件事，記單詞，做閱讀。我告訴他，想提分，不行動可不行！</p> <p class="ql-block"> 有老師常說，尊重個人命運(yùn)，放棄助人情結(jié)。我卻總是還沒開始種植，就想到花開的模樣。抱著試一試的念頭，我提議他每天在作業(yè)本上記下25詞左右的中文，記好后，利用課間到我辦公室默寫英文。</p> <p class="ql-block"> 堅持了幾天，效果不錯。今天早晨，他遲到了。進(jìn)到教室，我納悶，你走讀的？他點頭，告訴我是睡過頭了……早晨上完第一節(jié)課，他找到我，主動要求聽寫單詞。</p> <p class="ql-block"> 報了20個單詞短語，雖然錯了6個，卻為他的主動學(xué)習(xí)精神點贊！一個曾經(jīng)產(chǎn)生棄學(xué)念頭的孩子開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，這真是讓人欣慰。把作業(yè)本遞給他時，我順便說了句，謝謝(謝謝他帶給我的快樂和感動)！沒想到，他回過頭，笑著說，謝謝老師！</p> <p class="ql-block"> 很普通的一句話，可能因為真誠，可以改變一個人;很普通的早晨，可能因為一個微笑，可以一整天都陽光。</p><p class="ql-block"> 不放棄每一個即使可能放棄自己的學(xué)生，驀然間，可能遇見花開！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:Annie1314</p><p class="ql-block">時間:2025.02.22</p>