品書香之氣，享閱讀之樂，《讀書是教師最好的修行》卅鋪初級中學(xué)“方塘”讀書社第一屆教師讀書沙龍一笑而過 前? ?期? ?籌? ?備 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 習(xí)近平總書記曾說：閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為創(chuàng)建書香校園，倡導(dǎo)教師讀更多更好的書籍，引領(lǐng)學(xué)生不斷養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，學(xué)校為每位老師贈送了《讀書是教師最好的修行》一書并宣布“方塘”讀書社啟動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 經(jīng)過一段時間的醞釀，以《讀書是教師最好的修行》為主題的讀書沙龍活動于2024年12月4日在卅鋪初級中學(xué)“方塘”讀書社如期舉行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讀書沙龍主持人張敏祥老師宣布分享活動開始。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教務(wù)主任朱鈺濤同志做了熱情洋溢的致辭。</span></p> 沙? 龍? 分? 享 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 通過閱讀，我們可以穿越時空的限制，與那些美好的靈魂相遇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">讀書會讓我們成為一個，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">有溫度、有情趣、會思考的人，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">讀書是靈魂的壯游，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">讓自己變得遼闊。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 腹有詩書氣自華。那些讀過的書，終將化作一個人的氣質(zhì)和風(fēng)骨，讓你活成最好的模樣。</span></p> 總? ?結(jié)? ?點? ?評 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在分享最后，學(xué)校黨支部書記，校長李曉東同志做了精彩點評并對全體教師深情寄語。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在這個信息爆炸的時代，知識更新?lián)Q代的速度前所未有，尤其人工智能和教育數(shù)字化持續(xù)推進的今天，誰擁有知識，誰擁有運用知識的能力，誰就擁有未來發(fā)展的主動權(quán)。而書籍，作為傳承文明，啟迪智慧的重要載體，始終是我們獲取知識，拓展視野，陶冶情操的最佳途徑。我們農(nóng)村義務(wù)教育階段的教師，社會接觸少、圈子窄、每天都是和十幾歲的孩子斗智斗勇。都說教幾年級的教師就是幾年級的智商。仔細想想有時候還真印證了這句話。又都說貧窮限制了我們的想象，我想這個貧窮更多的應(yīng)該是教育智慧的匱乏。閱讀，我們可以跨越時空的限制，與古今中外的智者對話，感受他們的思考與情感；通過閱讀，我們可以不斷豐富自己的內(nèi)心世界，提升自我修養(yǎng)，成為更加完善的人，掌握把自己的日子過好，把自己的事業(yè)干好，把自己孩子教育好，過上幸福完整教育生活的智慧。最后我想說：每個人的發(fā)言都代表著自己的認知水平，閱讀不僅是一種個人行為，更是一種社會責(zé)任。希望我校各位老師能以此次活動為契機，反觀自己，以書為友，教育學(xué)生，以閱讀為伴，共同開啟美好的閱讀成長之旅?！ ?lt;/span></p>