<p class="ql-block">又是一個(gè)美好的早晨。依照瑞濤的提議，我們決定就近寫生。假期珍貴，既要享受繪畫時(shí)光，又需留出時(shí)間陪伴家人。其實(shí)，身邊處處皆是美景，我們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并且能夠創(chuàng)造美，即便沒有現(xiàn)成的美景，我們同樣可以創(chuàng)造出令人驚艷的畫面。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">清晨，我沿著中華路一路向南，抵達(dá)新一中后又一路向西，直至盡頭。只見菜地上一位農(nóng)民婦女正低頭澆水，馬路上也鋪滿了苞米。我詢問她是否還有向日葵，她回應(yīng)道，這里有花生地、玉米地、棉花地、向日葵、高粱，可謂應(yīng)有盡有，不過向日葵已然收割完畢。我將位置分享給伙伴們，在等待他們的過程中，我開始踢腿、劈叉、做俯臥撐，同時(shí)播放著《再不瘋狂，我們就老了》。畫前熱熱身，我做了 15 個(gè)俯臥撐。隨后瑞濤也到了，他連續(xù)做了 30 個(gè)俯臥撐?？磥恚芨纱笫轮松眢w都倍兒棒。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">等人到齊后，我們各自尋覓位置，探尋內(nèi)心的風(fēng)景。原本我打算畫向日葵，盡管其沒有葵花，但那深褐色且富有變化的向日葵稈著實(shí)吸引著我。安紅卻認(rèn)為這不好，不夠積極向上。他的目光投向那一片玉米地，挺拔翠綠，金黃色的玉米桿確實(shí)十分壯觀。瑞濤和安紅都選擇畫玉米地，于是我也決定隨大流。我選了一個(gè)大景，包含遠(yuǎn)處的煙囪、一條小路、近處的玉米地以及遠(yuǎn)處的棉花地。崔榮也來了，“你們都開始了，我畫什么呢？”接著，她在拍照時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們身后曬玉米的農(nóng)民，說道：“你們在勞動(dòng)，他們也在勞動(dòng)，我就畫他們吧?！彼查g，她也有了靈感，畫面上下是冷色的路面，中間是暖色的玉米，簡潔概括，極具沖擊力。然而，畫了一半，大家就不建議他繼續(xù)往下畫了，因?yàn)榇藭r(shí)的畫面已具有很美的裝飾效果，還帶有一種神秘感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">瑞濤的作品尺寸較大，漂亮的筆觸、厚重的顏色富有節(jié)奏感，將玉米地夸張地描繪得極具張力。安紅的畫基本功扎實(shí)，畢竟有著 30 年高考培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畫面比較寫實(shí)。他一直在思索如何放開自己，做出改變。崔榮擔(dān)心他改動(dòng)會(huì)“破壞”畫面，而在老畫家安紅眼中，探索比完成一幅畫更為重要。我依舊保持自己的風(fēng)格，努力畫得深入一些。在深入的過程中，盡可能使油畫語言更加濃厚。瑞濤評價(jià)我的畫有點(diǎn)古典。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這時(shí)，一位老鄉(xiāng)走了過來，他說：“我也是畫畫的，學(xué)了好幾年呢，要不我怎么會(huì)在你們的畫前不舍得離開?！彼麑ξ覀兊漠嬕灰贿M(jìn)行點(diǎn)評，對夸張、表現(xiàn)性的作品進(jìn)行了批評，對古典風(fēng)格的畫作給予了高度評價(jià)，還為我們講述了一套繪畫理論。真是人才輩出?。?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此次寫生，讓我深刻體會(huì)到生活中處處皆有美景，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，也感受到了不同畫家的風(fēng)格與追求，每個(gè)人都在尋找屬于自己內(nèi)心的風(fēng)景，不斷探索與嘗試。而那位老鄉(xiāng)的出現(xiàn)，更是讓我感慨繪畫的魅力無處不在，即便是普通人也能在其中找到樂趣與價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 2024年9月16日</p> <p class="ql-block">崔榮寫生的那抹金黃30×40cm </p> <p class="ql-block">史安紅寫生作品60×80cm </p> <p class="ql-block">張瑞濤寫生作品80×100cm </p> <p class="ql-block">楊克西寫生作品60×100cm</p>