商都縣春明小學1805班畢業(yè)留念

余生皆是歡喜

歲月不居，時光如流，轉眼間，孩子們乘坐的小學這趟列車已經安全到站。六年的光陰，譜寫了一曲柔情的歌，六年的成長，鐫刻了一首抒情的詩。滿載著六年的收獲，你們在2024這個夏天，揮手告別母校，告別老師，告別同學，開啟下一段新的學習路旅程，而老師則原路返回，等待新一屆學子的到來。送別你們后，帶著悲傷、失落、和不舍的心情特制作此美篇，給你們留作紀念。由于時間長沒做過，制作有些笨拙，望多多諒解。 致家長朋友們:感謝你們對我的信任、支持和幫助。六年來，幾乎沒有一個家長對我的工作提出過質疑，無論我說什么，大家都舉雙手贊成。隨著我們逐漸深入了解，我們的關系，已超越了家長和老師，是朋友，更像親人?，F在，孩子們畢業(yè)了，沒有了孩子這一紐帶，也許我們以后的聯(lián)系會越來越少，甚至有的不再聯(lián)系，但只要我們彼此都惦念著對方，只要我們把六年的美好回憶珍藏在心中，那便是最好的結局。 致我的同事搭檔:何其有幸，能與你們并肩作戰(zhàn)，共同為學生所取得的優(yōu)異成績而高興，為學生的不思進取而擔憂。幾年來，我們精誠團結，相互理解，齊心協(xié)力搞好教學。在我最艱難的時刻，是你們陪我一起走過風雨，給予我無私的幫助，我將永遠銘記在心，謝謝你們，有你們真好！ 班主任燕老師:同學們，六年的時光轉瞬即逝，你們從一個個天真可愛的小朋友，蛻變成陽光燦爛的少年。很高興陪伴你們度過六年的美好時光，這期間，老師曾像父母一樣，對你們傾注了許多心血。馬奇和曹偉，是班里自理能力最差的孩子，是老師像媽媽們一樣，呵護著你們長大；孩子們，你們的每一篇作文，是老師利用多少個夜晚和休息日逐字逐句地批改出來的；為了你們能夠更好地掌握某個知識點，老師絞盡腦汁，甚至在睡覺時還在思考好的教學方法；對于一些調皮搗蛋的同學，老師更是苦口婆心；在我眼睛生病，面臨教與不教的重大抉擇時，老師毅然決然地選擇了你們......雖然過程有些艱難，但我不后悔，也很慶幸當初的選擇，讓我有機會陪伴你們一起走過小學階段最重要的六年，見證著你們的成長，收獲著做老師的喜悅與幸福。當然，你們也沒有讓老師失望，學習上積極進取，團結一致，互幫互助，成績穩(wěn)固提高，班級榮譽感和凝聚力越來越強。每每看著你們干凈的作業(yè)、美觀的字跡、精彩的作文、優(yōu)異的成績以及你們?yōu)榱税嗉墭s譽而傾盡全力時，做老師的自豪感便油然而生。雖然個別男孩子生性好動，經常給老師找麻煩，而我也曾多次嚴厲批評過一些孩子，但我始終相信，你們只是出于小孩好動的天性，并不是本質上的變壞。你們懂得感恩，給老師留下了一個個感人的瞬間：你們用小手給我捶背、端水杯、拿衣服、提包，還把好吃的送到我嘴邊，圍著我談天說地。畢業(yè)時，看著你們高出老師的個頭，看著你們在操場上快樂地奔跑、嬉戲、打球，我總有一種安全感、成就感，就像看著自己的孩子長大一樣幸福。 總之，六年來，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗喜怒哀樂，一起努力耕種收獲。可你們畢業(yè)了，面對你們的離開，縱然老師有千般不舍，萬般牽掛，但終究還是跟你們道了別。因為你們長大了，我必須松開手放飛你們，向更高更遠的目標前進。再見了，親愛的同學們，勇敢的揮揮手，帶著老師的期望，帶著濃濃的師生情誼，向著自己夢想的目標出發(fā)吧！前行的路上，迎接你們的有風雨，也有拼搏之后的美麗彩虹。既然你們選擇了遠方，就不要停下追夢的腳步，老師相信你們會夢想成真！ 數學李老師:同學們，感謝緣分讓我們在春明小學相識，感謝緣分讓我們成為了師生，也感謝緣分讓我們在一起度過了美好的六年。現在，你們畢業(yè)了，老師有千言萬語想對你們說，但此刻所有的言語好像都按下了暫停鍵，所有的話語都匯成了兩個字“不舍”。今后，老師還會一如既往地關注著你們，關注著你們的生活，關注著你們的學習。尤其是三年后的中考，六年后的高考，到那時，你們榜上有名，老師會為你們而高興，會為你們而自豪。甚至在若干年以后，你們在各行各業(yè)都有所成就，當提及到你們時，我會很驕傲地說：“這是我的學生?！痹改銈冊诔砷L的道路上，不畏艱難，勇敢前行，收獲更多的知識和快樂！ 英語孫老師:不知不覺，四年的時間一晃而過，現在，你們已經離開老師，奔赴新的征程了。在這四年里，我對你們有關愛，有教誨，也有批評，這都是為了你們以后有個美好的明天。面對分別，我們的心情是一樣的，是那么留戀，那么不舍，但離別是為了你們更好的遇見。你們遠走高飛，老師在原地靜待你們的佳音。祝你們學業(yè)有成，開開心心過好每一天。 這是剛入學時的你們，都還是一個個小不點呢！那天，爸爸媽媽帶著你們來到一所陌生的學校，見到了陌生的老師、陌生的同學，你們看看這，看看那，對一切充滿了好奇！ 這是你們正式成為一名少先隊員，在入隊儀式上的照片，呵呵，看看子杰同學那是什么眼神呢？ 看看這些可愛而又有趣的照片，是不勾起了我們對往事的點點回憶呢！ 這是我們參加各種活動的照片。六年小學，三年疫情，使得學校的活動少之又少，所以，我們珍惜每一次來之不易展現自我的機會。拔河比賽竭盡全力，小臉憋得通紅；朗誦演講深情并茂，慷慨激昂；足球比賽你爭我搶，敏捷靈活；辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)，決不相讓…… 學生風采 陳曦:大班長之一，一米七多的大高個子,回答問題聲音洪亮，關鍵時候，一聲：“安靜！”班里瞬間鴉雀無聲。他可以說是班里的大總管，大事小事都得他操心，連我這個班主任都處處依靠他。別看他長得人高馬大，其實是妥妥的小暖男。他會給家里人做飯，幫老師拿書，對同學噓寒問暖......總之，他正直、善良、重情重義，愛打抱不平，深得同學的喜歡！ 常博文:大班長之一，名副其實的小帥哥一枚?？∏蔚哪橗?，一雙清澈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他多才多藝，書法、朗誦、表演、打球、跳繩等樣樣精通。尤其是小西服、小皮鞋一穿，登上舞臺成為主持人的范兒更是羨煞他人。六年來，記不清他曾參加過多少次比賽，獲得過多少獎項，只知道他變得越來越成熟，越來越優(yōu)秀。再加上學習出類拔萃，他在學校這片小天地里可謂是小有名氣。你說這樣的孩子，誰能不喜歡呢？ 郭玉晗：她天資聰穎，思維敏捷，是學習上的潛力股。由于我們之間關系特殊，我常親切地稱呼她為晗晗。她簡直就是我的小跟屁蟲，每天同我一起上學，一起回家，我們之間早已超越了師生關系，更像母女。剛入學時，她的臉白白凈凈，就像一個洋娃娃，坐在凳子上，腿還夠不著地呢。現在，她出落的亭亭玉立，畢業(yè)典禮上妝一化，小紗裙一穿，那氣質沒得說。愛了！愛了！ 劉雨淳:她大方沉靜，溫文爾雅，平日里不愛表現，只是默默做好自己。她團結同學，與誰都能和睦相處，學習上也比較刻苦，認真完成作業(yè)，書寫美觀。最讓人難忘的便是她的笑容，是那么甜，那么美，能治愈人心靈的那一種，讓人記憶深刻。 趙學宇:是一個活潑好動、風風火火的男孩，他跑起來就像小旋風，那速度無人能比?；@球場上也經常看到他靈活奔跑，瀟灑打球的身影。他熱愛勞動，班里有什么活都沖在前頭，從不叫苦叫累。與同學能和睦相處，是一個不錯的孩子。 孫鵬然:這孩子可以說是班里一個比較特殊的孩子。她有著常人無法能比的靈活大腦，學什么都非常快，尤其數學成績非常突出。雖然平時懶懶散散，但依然能保持良好的成績，是班里的佼佼者，也令許多同學對她羨慕不已。她的人緣極好，與人相處大大咧咧，掏心掏肺，真誠以待，所以好多同學都是她的鐵桿好友。她的口才非常好，在全縣辯論會上大顯身手，取得良好成績。畢業(yè)典禮上，她組織排練的情景劇，表演得栩栩如生，讓人出乎意料，給大家?guī)碓S多歡笑?？傊?，六年來雖為她擔憂，為她焦急，但更多的是認可，是佩服，是歡喜。要是將來能改掉陋習，必成大器。加油哦！ 劉詩航，一個純真、善良、陽光的女孩兒。她留著長長的辮子，和我一樣有著自來卷兒頭發(fā)，我們兩人經常在一起感慨自來卷的煩惱，不過，這絲毫不影響她的美麗。她酷愛讀書，寫起作文來得心應手，語言優(yōu)美，描寫生動，再加上美觀工整的字跡，批閱時給人以美的享受。她對待學習一絲不茍，是班里最勤奮、最刻苦的一個。俗話說“一分耕耘，一分收獲”，她的學習成績優(yōu)異，是班里的佼佼者。她平時說話比較有個性，像連珠炮一樣，快的有時讓人反應不過來，但上課時富有感情的朗讀卻常常讓人陶醉其中。 李樂:一個天真可愛的小男孩，一雙小眼睛十分迷人！他看起來很能說，向老師告起狀來，嘰嘰喳喳沒完，但是卻沒膽量，你拿眼睛一瞪，他立馬識趣的走開了。他學習上比較用功，上課專心聽講，作業(yè)完成也較認真，雖然成績不夠突出，但盡力就好！ 鄭學博:一個陽光、率真、善良的男孩。黝黑的皮膚就像是非洲黑人一般，我們都親切的稱呼他為“黑小子”。他十分關心班集體，每天主動打掃衛(wèi)生，擺放桌椅，開關窗戶、電燈，關心著班里的一切，是老師得力的助手。他還是一個電腦通，每當在課堂上，多媒體電腦出了問題時，他都會迎刃而解，不得不讓人為他豎起大拇指。他還喜歡運動，操場上總能看見他和小伙伴們一起打球的情景:只見他帶著球，靈活躲開隊友的阻擋，一躍而起，接著大喊一聲“進了！”那模樣簡直就是著名球星的范兒！ 王珈琳:俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。的確如此，出生于書法世家的她，從小耳濡目染，堅持刻苦練習，練就了扎實的書法基本功。她曾多次參加縣、市級的各種書法比賽，獲獎無數。除此之外，這孩子聰明好學，成績優(yōu)異。上課時，她總是一動不動地盯著老師，生怕錯過每一個細節(jié)，那渴求知識的小眼神里閃爍著智慧的光芒。她喜歡讀書，寫出的文章生動引人。每次批閱她的作業(yè)，看著美觀工整的字跡，那簡直就是一種享受。不過，告訴你個小秘密，別看她外表看起來文靜乖巧，體育課上要是瘋起來，一般男生可比不過。他和一群男生在操場上打球，你追我趕，揮灑汗水，手受傷了也不在乎。嘖嘖，這你絕對想不到吧！ 馬奇：別看這孩子長得又高又胖，內心卻十分單純善良。他經常會因為一件小事哭得稀里嘩啦，你得像哄小孩子一樣哄他。他會把老師獎給他的小零食帶回家給奶奶吃，也會經常和同學分享一些好吃的。他很有禮貌，一聲聲甜甜的“老師好！”“謝謝老師！”至今還讓我回味無窮。他十分聰慧，上課回答問題總能給人出人意料的驚喜，甚至讓許多好學生望塵莫及。雖然偶爾會偷偷懶不寫作業(yè)，和同學鬧點矛盾，但認錯態(tài)度特別好，那真誠的小眼神，乖巧無辜的樣子很是讓人憐惜。 劉一凡:一個聰明、調皮、淘氣的男孩，長著圓圓的臉龐，大大的眼睛，十分帥氣。他思維敏捷，理解能力強，上課能專心聽講，雖然課下有些貪玩，但絲毫不影響他的學習成績，一直是班里的佼佼者。他性格外向，善于交朋友，深得同學們的喜歡。 樊宇:名副其實的小美女一個，長得濃眉大眼，水靈靈的，笑起來很好看，就像一朵盛開的花，是個人見人愛的女孩。她平時不善言辭，溫文爾雅，默默無聞，學習上比較用功，腳踏實地，勤勤懇懇，成績優(yōu)異。 李昊洋:班里又一黑小子，長得又高又胖，卻從不以大欺小。他誠實、善良、聰明、勤奮，友善待人，關心集體，總是默默無聞地為班級做事。每次勞動完之后，鼻子上都會沁出密密的汗珠，那模樣甚是可愛。他博覽群書，每次上課給我們補充的課外知識，讓我這個不懂歷史的語文教師略顯尷尬，卻又為他自豪。他對待學習十分認真，刻苦鉆研，善于刨根問底，學習成績一直保持良好。加油哦，少年！ 謝新怡:一個活潑開朗、天真可愛的女孩。剛入學時留著蘑菇頭、小辮揪，忽閃著一雙又黑又亮的大眼睛，別提多可愛了。長大后，出落得更加美麗動人。她對待學習一絲不茍，上課時專注的眼神，作業(yè)上工整美觀的字跡，優(yōu)異的考試成績讓老師好生喜歡。他多才多藝，畢業(yè)典禮上，作為主持人之一的她自信陽光，落落大方，口齒伶俐；當熱情的音樂響起，伴隨著動感的節(jié)奏，她跳動輕快的舞步，揮灑舒放的手臂，扭動柔和的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣；和曹偉領唱的一曲《明天會更好》更是讓人拍手叫好。他在體育方面也很突出，在每次跳繩比賽中都能嶄露頭角，操場上也總能看見她混在一群男孩子中間打球，你爭我搶，大汗淋漓，活脫脫一個假小子形象。 付宏潔:一個純真善良的女孩兒。整天嘻嘻哈哈，大大咧咧的，與每個同學都能友好相處。學習上比較用功，但成績不盡人意。不過，她的繪畫水平很高，在各項繪畫比賽中多次得獎，并多次與同學一起合作，把班里的黑板報完成得又快又好。 秦睿:是班里個子最高的女孩兒，平時不善于打扮，但你要仔細觀察的話，就會發(fā)現，她其實長得很美，圓圓的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，十分惹人喜愛。她學習勤奮，不要老師督促，自己就能提前預習課文，在書上用紅筆密密麻麻做好標記，對待作業(yè)更是一絲不茍，從不偷懶，尤其是每次聽寫中，幾乎沒有一個錯字，語文成績十分突出。她很善良，也懂得寬容，從不與同學發(fā)生矛盾，是一個非常好的孩子。 曹偉:他對待學習，有時專心致志，有時馬馬虎虎，考試成績有時出乎意料的好，有時卻特別不堪。不過這孩子腦子非常靈活，思維很獨特，課堂上經常對一些疑難問題有獨到的見解。他是個慢性子，總干什么總是慢半拍。當別人一道大題已經做完，他還遲遲沒有動筆；當別人已經收拾好書包下樓去了，而他還站在桌子底下，不知在找什么，看著他懶洋洋的樣子，你忍不住吼他一聲，他只是抬起頭瞟了你一眼，依然我行我素，真是拿他沒辦法。不過他的嘴特甜，特會關心人。當你心情不好的時候，跟他聊一聊，心中的烏云很快就會散去。最令人佩服的就是他那小小歌唱家的風范了，也許是遺傳了爸爸會唱歌的基因，他的聲音圓潤甜美，腔調準確流暢。雖然身體胖胖的，但舞臺表現力非常好，落落大方，瀟灑自如。畢業(yè)典禮上，一曲《離別開出花》讓所有人為之折服，再加上情景劇動情的表演，可算是出盡了風頭！ 靳瑞:一個誠實、善良、穩(wěn)重的小男孩。長得非?？蓯郏绕涫悄请p眼睛又黑又亮，十分迷人。他平時不善言語，比較靦腆，課堂上沉默寡言，雖然成績不是太好，但一直勤勤懇懇，努力學習，從未放棄。他生性膽小，六年來遵規(guī)守紀，與同學和睦相處，從不惹事，非常討人喜歡。 喬南瑞:用他自己的話說:“濃縮的都是精華。我這不長個子，長心了?！睂?，他就是這么自戀！不過，事實也的確如此。他長得又瘦又小，一次語文課上講起“小蘿卜頭”的故事，同學們都說他像“小蘿卜頭”。別看他人小，卻擁有超強的智慧大腦，再加上他的勤奮努力，各門功課都遙遙領先，尤其是數學，每次都是滿分，令同學們羨慕不已。他十分幽默，是班里的開心果，常常逗得同學們哈哈大笑，因此也深得大家的喜愛，結交了許多朋友。小不點，要努力哦！ 張旭陽:一位聰明、活潑、自信、陽光的小男孩，從小跟著爺爺奶奶長大，自理能力極強。學習上積極主動，從不需要人督促，再加上腦瓜子靈活，所以學習成績一直保持良好。他酷愛體育運動，什么踢足球、打籃球、跳繩、跑步樣樣精通，每天一下課，他便同小伙伴來到操場上，盡情運動，直至大汗淋漓。正因為如此，他有著非常強健的體魄，連每次的感冒病毒見了他都得繞著走。他一直有一個愿望，就是當一名足球運動員?，F在，他正在為了這一理想而努力拼搏，祝愿他早日實現自己的夢想！ 胡博:一個文靜、乖巧懂事的女孩兒，平時不善言辭，比較靦腆，有一顆善良包容的心，能夠與同學和睦相處，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。學習上勤奮努力，但不知怎么，成績總是不理想，但我相信，只要不放棄，付出終會有所得。加油！ 郭浩然:一個純真、善良、可愛又有些靦腆的小男孩兒。我總是親切地稱呼他為“小浩然”。每次受了委屈，他總是眼淚嘩嘩地跑去向我告狀，你安慰他幾句，再逗一逗他，他又立馬破涕為笑，多云轉晴。學習上，他一直很努力，上課專心聽講，認真寫作業(yè)的模樣也讓人十分喜愛。雖然成績不是很優(yōu)秀，但保持得很好，我覺得盡力就行。 曹嘉熙:長得虎頭虎腦，是一個憨厚老實的男孩兒。他誠實善良，像溫暖的陽光照耀著我們，他熱情勤勞，像輕柔的雨點滋潤著我們的心田。每次看到他主動打掃教室，滿頭大汗的時候，我總在想:現在的孩子個個嬌生慣養(yǎng)，他真是難能可貴。他雖然學習不好，卻一直在努力，我們同樣喜歡他。 于書峰:一個文靜懂事、積極上進又有些靦腆的女孩。平時不多說話，遇事總是淺淺一笑，與同學能友好相處。學習上，刻苦認真，上課聽講十分專注，總是目不轉睛地盯著老師，生怕錯過每一個細節(jié)。可是，因為膽子小，從不在課堂上大膽表現自己。我想說:孩子，畢業(yè)典禮上的一曲《起風了》唱得很不錯，只有勇敢地挑戰(zhàn)自我，才能成就不一樣的自己。加油！ 方璽然：長著一副清秀的臉龐，一雙大眼睛水靈而清澈，名副其實的小美女一個。她不僅學習成績優(yōu)異，還寫得一手漂亮的好字，朗誦水平也是一流。每年六一兒童節(jié)，作為主持人的她登上舞臺，表現得落落大方，那流暢的表達，陽光自信的模樣，讓人好生喜歡。 張蕭雅:她是一個膽小、靦腆的女孩兒，從不違反學校紀律，更不與人發(fā)生爭執(zhí)，課堂上也不敢大膽表現自己。她沒有靈活的大腦，盡管一直勤奮努力，卻依然沒有驕人的成績，但是她不泄氣，一直堅持，從沒放棄。她在繪畫方面很有天賦，從畫畫中找到了自信。俗話說:三百六十行，行行出狀元。相信她只要堅持自己的興趣愛好，刻苦練習，一定會有所收獲。 王孜萱:是一個聽話懂事、積極上進的女孩兒。她的腦子靈活，再加上學習勤奮刻苦，所以，成績一直名列前茅。尤其是數學更是沒得說，幾乎每次考試都能拿滿分。她從不違反紀律，更不與同學斤斤計較，在班里總是默默無聞，不愿意表現自己。她也從不像其他同學一樣與我親近，至今跟我說話還總是滿臉通紅，我想說:大膽一些，勇敢的做自己，好嗎？ 李曉蕾:是一個非常有個性的女孩兒，干什么事有自己的主意。她善良、文靜，思維獨特，上課聽講十分專注，學習成績出類拔萃。她喜歡讀書，一有時間就鉆進書堆里，在知識的海洋里遨游。正因為如此，她的作文寫的非常好，優(yōu)美的文字，細膩的刻畫，獨特的構思，總是讓讀者流連忘返。她特別善解人意，我喜歡和他聊天兒，喜歡聽她像大人一樣略顯童稚的語言，細細品味，還特有一番哲理。當然，同學們也喜歡她，喜歡和她在一起，或讀書，或交流，或玩耍，或嬉戲，因為她溫柔體貼，寬容大度，是一個值得信賴的女孩。 溫雪:俗話說“寒門出貴子”，她就是一個典型的例子。沒有嬌生慣養(yǎng)，沒有奸言詐語，沒有爭強好勝，也沒有自私自利，她沒有鋒芒，沒有自傲，就那樣一直默默無聞，勤奮學習，用平凡的筆書寫著一張又一張令人滿意的答卷。她是我語文教學中最得意的門生之一，美觀的書寫，生動的作文，優(yōu)異的成績，總是讓人驚嘆。老師看好你哦，加油！ 王子杰:一個天真活潑、聰明善良的小男孩。他腦瓜子靈活，理解能力很強，小小的心里有許多奇思妙想。在一次去基地實踐中老師指導“隼”的拼圖，他憑借自己的智慧和超強的動手能力率先完成，也成為班里唯一完成的一個，讓所有人對他刮目相看。平日里他很調皮，總惹一些事兒，但當你詢問他時，卻又十分害怕，臉蛋通紅，吞吞吐吐說不出話來。學習上，他時而認真，時而馬虎，但總體上成績還不錯，如果能加把勁兒，會有很大的發(fā)展空間，加油哦，少年！ 梁錦軒:他長著清秀的面龐，白白凈凈的，鼻梁上卡著一副小眼鏡，頗有幾分書生氣。但是你千萬別被他的外表迷惑，其實他是一個十足的調皮蛋。有時你讓他回答問題，他卻莫名其妙說幾句搞笑的話，惹得同學哈哈大笑；有時你在走廊里都能聽到他在班里的尖叫聲；課堂上他總能搞出點事，惹得任課教師紛紛向我這位班主任告狀。盡管這樣，他依然結交了許多朋友，讓老師們也對他恨不起來。他是班里的開心果，總會給同學帶來歡樂。他很愛干凈，經常穿著得體的衣服，書桌整理的干干凈凈，作業(yè)也讓人賞心悅目，尤其是手抄報做的非常好。他膽子大，充滿自信，也善于表現自己，那年六一的三句半和畢業(yè)典禮上的小品表演十分精彩，大家都為他豎起大拇指。如果用一句歌詞來形容他在我心目中的形象，那就是:讓人歡喜讓人憂！ 楊博雅:她是一個聰明活潑、可愛純真的小女孩。學習上認真刻苦，成績沒的說，那是嘎嘎的好。最讓我喜歡的是她的天真善良與善解人意。她就像一只小綿羊，十分溫順，惹人憐愛。至今我都清楚的記得，當她得知我眼睛生病，有可能不能教他們時，那雙眼睛里噙滿淚花。每次，我講一些感人的事例時，他總會目不轉睛地看著你，神情特別投入，常常被感動得哭的稀里嘩啦。有時，她會像小孩兒一樣在你面前撒嬌:老師，我想考第一，少給我少扣一分兒好不好？老師，我的作文怎樣才能趕上王珈琳他們？老師你給我們少留點作業(yè)好不好？老師……畢業(yè)典禮上，在走廊里遇見她正準備上場表演，緊張得不得了，我安慰她不要害怕，沒想到，她卻給了我一個深情的擁抱，還在我的臉蛋上獻上一個吻。頓時，我的幸福感滿滿，而離別的愁緒也滿懷。 馮茜:一個文文靜靜又略顯靦腆的女孩兒。她說話聲音細細的，像百靈鳥一樣動聽，在人面前總是小鳥依人般讓人憐愛，深得同學們的喜歡。她長得亭亭玉立，畢業(yè)典禮上一曲舞蹈，可謂是驚艷了所有人，舞姿美得讓人陶醉，讓人驚嘆。學習上，她比較認真，刻苦努力，寫得一手漂亮的好字，作業(yè)讓人賞心悅目，成績也一直在進步。 楊煜祺:他是一個思維敏捷的孩子，眼睛里閃爍著智慧的光芒，有較強的領悟能力，各科知識掌握扎實，成績比較優(yōu)秀。他酷愛打球，每當下課鈴聲響起，便和小伙伴一起沖到操場上，打個熱火朝天，大汗淋漓。他的跳繩水平也是一流的，每次比賽，都能為班爭光。 姚博:，一個帥氣、活潑、可愛、個性獨特的男孩。說他調皮吧，的確如此，當你不在教室時，他會拍著桌子肆無忌憚地開懷大笑，當你走進教室時，他又向老鼠見了貓一樣，一本正經地坐在那兒。他的腦子雖然靈活，卻不會聽講，也不肯鉆研，所以學習成績不穩(wěn)定，總是忽上忽下。不過，他有好多優(yōu)點:寫得一手漂亮的好字，繪畫水平也極高，每次做出的手抄報，栩栩如生的圖畫，配上優(yōu)美工整的書寫，那真是絕了；他喜歡讀書，尤其是對《三國演義》情有獨鐘，每次談起三國中的人物，他總是滔滔不絕?？傊?，如果能好好學習，這孩子絕對有潛力。加油！ 羅尹:她性情溫和，言語不多，待人誠懇，能夠遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。她學習目的明確，態(tài)度端正，各學科基礎知識都掌握得很好，學習成績一直保持優(yōu)秀。相信今后的人生路上，她能夠把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂曲。加油！ 馬小龍:一個長得酷酷的，十分帥氣的男孩，笑起來特別好看。他純真善良，與朋友能友好相處。雖然他的學習不太理想，但遵守學校紀律，從不惹是生非。 呂妮娜:這是一個性格內向、文靜懂事的女孩兒。學習上一絲不茍，上課專心致志，作業(yè)也完成的極為出色，娟秀工整的字跡令人賞心悅目。她與同學相處一點兒脾氣也沒有，言語總是那么平和，甜甜一笑，從不斤斤計較，是一個品學兼優(yōu)的好孩子。 董佳:她性情溫和，言語不多，一說話就臉紅，很是靦腆。直到畢業(yè)時回答問題依然慌里慌張，不敢抬頭正視老師。她的歌唱得很好，卻不愿意表現自己，畢業(yè)典禮上也沒有聽到她的歌聲。我想說:“孩子，自信一些，陽光一些，要敢于把自己優(yōu)秀的一面展示給別人，才能讓大家真正認識你。另外，學習上要勤奮，有毅力，才能成功哦！” 畢業(yè)典禮剪影 畢業(yè)那天，我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮。家長們精心布置了活動場地，到處是鮮花、氣球，還買了一個特制的大蛋糕，氛圍感滿滿。而你們又一次給老師以驚喜，沒想到一周的時間，能排練出那么精彩的節(jié)目。炫酷的舞蹈，搞笑的小品，栩栩如生的課本劇，動聽的歌聲，令人叫絕的快板，還有神奇的魔術表演等，各種節(jié)目精彩紛呈。我們時而因老師們的講話感動得淚流滿面，時而為同學們的表演陶醉其中，時而被游戲時的搞笑逗得捧腹大笑。學生、家長、老師歡聚一堂，其樂融融，共同度過了令人難忘的美好時光。 各種相片集錦 六年的小學生活，如鮮花一般，在我們最好的年紀綻放，又在最好的時候結束。這一張張照片，記錄下我們曾經的美好回憶。讓我們永遠牢記我們在一起的點點滴滴，將這段時光永遠珍藏在心底！ 最后，我想對你們說：老師愛你們！無論今后你們走到哪里，請記得：我的心永遠和你們在一起，母校永遠是你們堅強的后盾。1805班也永遠屬于我們！畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得更高更遠！祝一路順風，未來可期！