<p class="ql-block"> 在充滿希望的春天里，在東門(mén)小學(xué)這片教育的熱土上，從教研出發(fā)，播一顆深情的種子，凝一份教育的真情，在課堂中跋涉，尋找思想碰撞的詩(shī)意和遠(yuǎn)方，收獲教學(xué)的精彩和成長(zhǎng)。4月28日至30日，安陽(yáng)市東門(mén)小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 2024年4月29日下午第一節(jié)課，一年級(jí)數(shù)學(xué)組在美術(shù)室進(jìn)行了本學(xué)期第九次教研活動(dòng)，陳宏霞副主任全程參與并指導(dǎo)。本周教學(xué)內(nèi)容:整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，練習(xí)十三，兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)。教學(xué)重點(diǎn):相同數(shù)位上的數(shù)才可以相加減。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)動(dòng)手操作，感悟算理，探索算法。教學(xué)建議：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生利用小棒、計(jì)數(shù)器，擺一擺，撥一撥，理解算理，掌握算法。最后通過(guò)比較，在計(jì)算時(shí)的不同，使學(xué)生總結(jié)并深刻領(lǐng)悟“相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加”。讓學(xué)生用完整的語(yǔ)言進(jìn)行交流，理解算理，進(jìn)一步掌握算法。最后，陳宏霞副主任強(qiáng)調(diào)：教學(xué)常規(guī)常抓不懈，努力做好每一項(xiàng)工作。除了備好課，上好課，更要多關(guān)注孩子的身心健康。</p> <p class="ql-block"> 4月30日下午第一節(jié)課，二年級(jí)數(shù)學(xué)組在美術(shù)教室進(jìn)行了本學(xué)期第九次教研活動(dòng)。陳宏霞副主任帶著大家進(jìn)行了集體備課。本周主要教學(xué)內(nèi)容:萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例1-例4。教學(xué)重點(diǎn):充分利用直觀，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：一是數(shù)數(shù)過(guò)程中，接近整百、整千時(shí)拐彎處的數(shù)如何數(shù)的教學(xué)；二是體會(huì)多位數(shù)中數(shù)位的意義以及相鄰數(shù)位之間的十進(jìn)關(guān)系的教學(xué)；三是如何讀寫(xiě)中間、末尾有零的數(shù)。教學(xué)建議:抓住重要活動(dòng)，突出教學(xué)重點(diǎn)，切實(shí)解決教學(xué)難點(diǎn)。應(yīng)把握主本單元的重要活動(dòng)，用計(jì)數(shù)單位數(shù)數(shù)，讓學(xué)生充分經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 4月30日下午第一節(jié)課，三年級(jí)數(shù)學(xué)組在三年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室進(jìn)行了本學(xué)期第九次教研活動(dòng)，本次活動(dòng)張偉山副主任全程參與。張衛(wèi)麗老師進(jìn)行了備課分享，本周主要教學(xué)內(nèi)容:重點(diǎn)題練習(xí)，整理復(fù)習(xí)，第五單元易錯(cuò)題。教學(xué)重點(diǎn):長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方形，正方形周長(zhǎng)，面積公式的綜合靈活運(yùn)用，鋪地磚的相關(guān)解決問(wèn)題。教學(xué)建議:要借助直觀的教具、實(shí)際圖形來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，讓學(xué)生在具體的圖形當(dāng)中區(qū)分周長(zhǎng)和面積，并能靈活運(yùn)用，例如：把長(zhǎng)方形剪成一個(gè)最大的正方形，求剩余圖形的面積。重視說(shuō)理訓(xùn)練；例如在教學(xué)鋪地磚解決問(wèn)題時(shí)，要讓學(xué)生多說(shuō)，理清解題思路。采采用對(duì)比方式的教學(xué)，要讓題目對(duì)比出現(xiàn)，從而區(qū)分題目的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，真正的理解和掌握。</p> <p class="ql-block"> 4月30日上午第三節(jié)課，四年級(jí)數(shù)學(xué)組在辦公室進(jìn)行了本學(xué)期第九次教研活動(dòng)——集體備課，本周主要教學(xué)內(nèi)容:三角形的內(nèi)角和，多邊形的內(nèi)角和。教學(xué)重點(diǎn):三角形的內(nèi)角和。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)三角形內(nèi)角和類推出多邊形內(nèi)角和，利用內(nèi)角和解決問(wèn)題。教學(xué)建議:重視實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生親身經(jīng)歷三角形內(nèi)角和是180°的知識(shí)形成過(guò)程，可以先測(cè)量三個(gè)角的度數(shù)再相加，也可以把三個(gè)角剪下來(lái)拼成一個(gè)平角。在探究多邊形內(nèi)角和時(shí)，利用轉(zhuǎn)化的思想，引導(dǎo)學(xué)生把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形，每次轉(zhuǎn)化后的三角形個(gè)數(shù)與多邊形邊數(shù)之間的關(guān)系，進(jìn)而推理出n邊形內(nèi)角和為（n－2)×180°。</p> <p class="ql-block"> 4月30日上午第四節(jié)課，五年級(jí)數(shù)學(xué)組在美術(shù)教室進(jìn)行了本學(xué)期第九次教研活動(dòng)。王少華副主任帶著大家進(jìn)行了集體備課。本周主要教學(xué)內(nèi)容:通分和分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。教學(xué)重點(diǎn):一是理解通分的意義掌握通分的方法，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。二是讓學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò研?shù)化成分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn)：一是比較分?jǐn)?shù)的大?。欢欠?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)建議:啟發(fā)學(xué)生積累數(shù)感，溝通小數(shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，理解并掌握互化的方法。</p> <p class="ql-block"> 4月30日上午第一節(jié)課，六年級(jí)數(shù)學(xué)組在辦公室進(jìn)行了本學(xué)期第九次教研活動(dòng)。王少華副主任首先回顧總結(jié)了各班學(xué)困生計(jì)算練習(xí)情況，對(duì)下一階段的計(jì)算輔導(dǎo)提出了進(jìn)一步的要求和安排。接著進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)對(duì)節(jié)后總復(fù)習(xí)的方式內(nèi)容進(jìn)行研討。節(jié)后一周主要教學(xué)內(nèi)容:期中模擬，期中模擬講評(píng)，數(shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生在具體的情景中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整數(shù)，小數(shù)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，負(fù)數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用有關(guān)數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)建議:復(fù)習(xí)時(shí)讓學(xué)生自己舉出例證加以說(shuō)明的方式回顧相關(guān)概念，并促進(jìn)理解，避免機(jī)械背誦概念條文，易混淆的概念通過(guò)對(duì)比、辨析，幫助學(xué)生搞清異同點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 東門(mén)小學(xué)數(shù)學(xué)人在春天里播下種子，一路辛勤耕耘，欣賞孩子們的成長(zhǎng)，收獲我們的幸福！</p><p class="ql-block"> 撰稿人：李國(guó)華</p><p class="ql-block"> 初審人：張偉山</p><p class="ql-block"> 定稿人：許紅娜</p>