<p class="ql-block"> 春天在哪里？春天在校園里。靜靜等待一樹(shù)花開(kāi)的日子，那些綠色也在等待一雙雙關(guān)注她們的眼睛。三月，春寒料峭時(shí)，我們七年級(jí)全體同學(xué)立下約定——尋找校園的春天。于是，一周、兩周、三周、一月……我們圍著校園轉(zhuǎn)圈圈，觀察，記錄，感嘆，歡喜……在最美人間四月天，我們等來(lái)了玉蘭亭亭，海棠起舞，迎春歡笑，黃楊含羞，柳芽報(bào)喜，黃楊吐瑞，銀杏蠢蠢欲動(dòng)，四葉草攻城掠地……</p> 3月6日——4月2日 玉蘭花—第八、六觀察組 <p class="ql-block"> 雨后的玉蘭花爭(zhēng)相開(kāi)放，帶著水珠的玉蘭花顯得更加?jì)擅模凉嵃兹缬竦幕ò耆缌鹆ПK包裹著又白又細(xì)的花蕊，花蕊頭上還戴著黃色的小帽子，每一朵花都向上開(kāi)放，如同一盞小杯，盛著玉露瓊漿，等著天上的仙子飲品，她更是校園的空氣凈化器，有了她，校園的師生都忍不住停下腳步駐足觀賞，沉醉在她醉人的香氣里。</p> 紅葉李—第四、五觀察小組 <p class="ql-block"> 紅葉李的花瓣紅中透著粉，整棵樹(shù)都散發(fā)著清香，兩周前紅葉李樹(shù)枝上還僅僅只有點(diǎn)點(diǎn)幼小赫紅的小芽，沒(méi)想到兩三天后枝干上就全是深紅色的小小花苞，點(diǎn)綴著深紅的片片小葉，著實(shí)可愛(ài)。過(guò)了個(gè)周末，我們又去看她，居然已滿樹(shù)繁花。近看去，花莖深紅，花瓣又輕又薄，似乎稍一用力，花瓣就要被弄破。葉子也只比花瓣厚一點(diǎn)點(diǎn)，摸上去潤(rùn)潤(rùn)的，讓人覺(jué)得溫暖、活潑，年輕。別看她枝條細(xì)小細(xì)小的，但很有彈性，只要你輕輕一拉，松開(kāi)后，就會(huì)彈到很遠(yuǎn)的地方，來(lái)回震蕩很久?？粗@一樹(shù)繁花與新葉，鮮嫩無(wú)比，我不由揪下一朵小葉，含在嘴里，輕輕咬下，一股清甜在口中爆開(kāi)，慢慢的透出點(diǎn)苦澀，不仔細(xì)品咂，幾乎嘗不出來(lái)。</p> 黃楊—第三、四觀察小組 <p class="ql-block"> 含羞的黃楊，還未完全變換綠色，卻是校園中最常見(jiàn)，最不可缺少的景致。</p><p class="ql-block"> 三周前，黃楊樹(shù)還未脫去黃色外衣，植株上半部分還是干枯的黃葉居多；兩周前，黃楊脫去了黃色外衣，只留了像一頂小黃帽子一樣的尖，一周前，黃楊們基本穿上了綠色的外套，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃葉點(diǎn)綴其中。這周，黃楊在一場(chǎng)春雨的洗禮下，煥發(fā)出逼人的綠色，葉片光滑堅(jiān)挺，“V”行紋路在正面和背面分布，枝干筆直，葉片團(tuán)簇向上，像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。</p> 旱柳—第七、八觀察小組 <p class="ql-block"> 陣陣清風(fēng)拂過(guò)，隨著氣溫的變化，春天已經(jīng)悄然來(lái)臨。春天的到來(lái)，代表著新一年又開(kāi)始了，新年新氣象，許多植物也發(fā)生了變化。最讓我們期待的就是校園那棵柳樹(shù)，那是一棵旱柳。他已經(jīng)從開(kāi)始的“大波浪”變成了“羊毛卷”。枝條上也綻出新的嫩綠的芽，葉子中間密布著一個(gè)個(gè)毛茸茸的柳花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一位少女的秀發(fā)上夾著許多可愛(ài)的小發(fā)卡。最為顯眼的就要數(shù)樹(shù)干上的那個(gè)小洞，圓圓的，像眼睛，像傷疤。讓走過(guò)的人忍不住偷窺，猜測(cè)這棵粗壯的老樹(shù)到底經(jīng)歷了什么。樹(shù)干摸起來(lái)特別粗糙，如年邁老人的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的皺紋。</p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)春雨過(guò)后，水珠點(diǎn)綴在柳花上，像顆顆晶瑩剔透的寶石。柳葉也從原來(lái)的嫩綠色變成了深綠色，葉子上也覆蓋了一層薄薄的水珠。這棵柳樹(shù)可不一般，它可是我們學(xué)校的標(biāo)志，是我們青春的象征，是歲月的痕跡，柳樹(shù)正在悄無(wú)聲息的夜晚，靜靜的成長(zhǎng)。</p> 海棠花—第五、三觀察小組 <p class="ql-block"> 雨后的海棠花更是校園一道亮麗的風(fēng)景線，位于它頂部的花因?yàn)槲仗?yáng)光熱更豐富，所以已經(jīng)是開(kāi)放的狀態(tài)。在經(jīng)過(guò)一一場(chǎng)小雨后，它由原來(lái)深紅的顏色變得更加鮮艷了，而中間吸收太陽(yáng)光熱比較少的則是一種含包欲放的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，他的淡淡的花香中夾著一絲絲清新在花朵，中間還有一些青綠的葉子，葉子上還滾動(dòng)著露珠，嫩綠的葉子讓人忍不住好奇咬上一口：“哎呀，是苦的！”這時(shí)候好幾片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)哈哈：“讓你嘴饞，那是我優(yōu)美的小腳丫”。</p> <p class="ql-block"> 校園一角，海棠花開(kāi)了，遠(yuǎn)看他們簇?fù)碓谝黄?，三五成群如一片絢爛的霞。細(xì)瞧，綠葉襯托著海棠，別有一番滋味，葉子的邊緣呈鋸齒狀，似少女的裙邊，那綻放的花朵又似亭亭玉立的仙子，未施粉黛卻嬌艷動(dòng)人，海棠花未開(kāi)時(shí)花骨朵紅艷艷的，緊閉著，似胭脂點(diǎn)點(diǎn)，讓我想起了“猶抱琵琶半遮面”的琴師。盛開(kāi)的花瓣，則漸漸變成粉紅，越往里越淡，內(nèi)層的花蕊淡黃，外層又暈染出點(diǎn)點(diǎn)煙粉，仿佛是美人臉上泛起的紅暈</p><p class="ql-block"> 雨后的海棠則更楚楚動(dòng)人，花莖花托鮮紅鮮紅的，很嫩，像一個(gè)個(gè)小小的西紅柿，又像一個(gè)個(gè)小櫻桃，更像一個(gè)個(gè)亮著的小紅燈籠，整個(gè)樹(shù)透著種朦朧的美感，讓人忍不住駐足觀賞。</p> 迎春花—第六、一觀察小組 <p class="ql-block"> 金黃太陽(yáng)高高照，我的快樂(lè)跑不掉。春姑娘一來(lái)，春天的使者便緊跟其后，它與花草一起帶來(lái)了春天。春姑娘朝她一點(diǎn)，她的發(fā)絲上便點(diǎn)綴上了許多黃色的發(fā)卡，發(fā)卡上已開(kāi)出了可愛(ài)的花瓣與春風(fēng)應(yīng)和著。嫩葉中的花苞，一經(jīng)春風(fēng)撫摸便如鈴鐺般搖晃起來(lái)，帶來(lái)可愛(ài)的聲音，如姑娘的歌聲傳遍校園。</p><p class="ql-block"> 天空中的霧騰起，昨夜的春風(fēng)帶來(lái)了細(xì)雨，已然將幼時(shí)的稚嫩帶走，換來(lái)了陽(yáng)光般的歡笑，笑臉欣然綻放，與春露清風(fēng)交雜著，這一刻，花枝怦然堅(jiān)挺，漸漸彎下腰去，如同端莊雅致的少女，標(biāo)志淡雅，夾雜著一股綠葉的清香，格外耀眼。春風(fēng)過(guò)后，這些樂(lè)觀的女孩嘴角上揚(yáng)，顯出無(wú)限的風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 向下俯視這些花兒，猶如黃色的紐扣，鑲嵌在春姑娘美麗的衣服上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是甚是可愛(ài)，看的久了，又覺(jué)這迎春花如一片片黃色的神秘叢林，愿沉醉其中了。</p><p class="ql-block"> 迎春花這美麗的姑娘，已然成了春天的信使，樂(lè)觀的象征。</p> <p class="ql-block">春雨洗淋大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然。宿舍門前的迎春花顯露出她獨(dú)有的氣質(zhì)。遠(yuǎn)看，好似一片片小金葉，近看，點(diǎn)點(diǎn)綠葉襯托著黃花，顯得別有一番風(fēng)味。小花朵只有幾片單薄的花瓣，卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的香味沁人心脾。仿佛在為春天的到來(lái)而歡呼雀躍，大聲吶喊。俯下身去仔細(xì)打量，那黃花像一個(gè)個(gè)小喇叭似的，挨挨擠擠，爭(zhēng)先恐后，仿佛要吹出春天的交響樂(lè)。迎春花沒(méi)有其他花那么艷麗，也沒(méi)有很濃的香氣，但她獨(dú)自展現(xiàn)端莊秀麗，是校園最亮麗的風(fēng)景，她迎來(lái)了生命，迎來(lái)了生機(jī)。</p> 四葉草—第二、七觀察小組 <p class="ql-block"> 春日已至，萬(wàn)物復(fù)蘇。此時(shí)，一群小家伙悄悄地探出腦袋，它們不像玫瑰那樣?jì)善G，不像茉莉那樣淡雅，不像櫻花那樣爛漫，它們是平平常常的四葉草。</p><p class="ql-block"> 四葉草葉子形狀像心形，翠綠欲滴，莖也是綠色。它的美妙外形使它成為人們所喜愛(ài)的植物之一。人們也常常將它作為禮物贈(zèng)送給親朋好友，因?yàn)槟菢O少數(shù)特別難尋代表幸運(yùn)的四片葉子。初春，它們成群結(jié)隊(duì)地從地底下探出頭來(lái)，像頑皮的孩子你推我擠，春風(fēng)一過(guò)，他們也隨風(fēng)扭動(dòng)腰肢，做出可愛(ài)的動(dòng)作，惹得附近的迎春花、櫻花樹(shù)都笑的開(kāi)出了花。如果單單只有幾棵大樹(shù)，那自然不夠精美，但有了這群小家伙相襯，便是一副令人感覺(jué)人愜意的自然風(fēng)景。</p> 銀杏樹(shù)—第一、二觀察小組 <p class="ql-block"> 銀杏樹(shù)在初春的陽(yáng)光下，綠意盎然火，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。樹(shù)干上的粗糙紋路如歲月的痕跡，見(jiàn)證了它成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。剛發(fā)芽的銀杏樹(shù)矗立在微風(fēng)輕拂的校園里，像一個(gè)無(wú)言的守護(hù)者，見(jiàn)證著學(xué)生們的成長(zhǎng)。春天，嫩綠的銀杏芽從枝桿中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)初來(lái)學(xué)校的學(xué)子，好奇的打量著這個(gè)世界，期待著成熟，期待著探索更高的天跡。初露頭角的銀杏芽外形獨(dú)特，呈現(xiàn)出一種螺旋斗壯略顯尖銳，芽身呈彎曲狀，整個(gè)呈現(xiàn)一種優(yōu)雅的姿態(tài)。不久之后，這些銀杏芽將茁壯成長(zhǎng)，變成茂密的扇形綠葉，為大地增加一份獨(dú)特美景。</p> <p class="ql-block"> “ 你說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬薄＿€記得那年大學(xué)校園里的一樹(shù)丁香，開(kāi)在我情竇初開(kāi)的青春年華，那時(shí)候大街小巷都是這首凄美的愛(ài)情故事的傳唱：一對(duì)戀人，姑娘患病去世，男孩傷感落寞，多年之后，再看到丁香花，細(xì)細(xì)湊上去，紫色的花瓣四片，中間空無(wú)一物，沒(méi)有花蕊，空空如也。細(xì)想來(lái)，可能那故事是真的，沒(méi)有花蕊的花朵，是少女的離去，是男孩哭干的眼淚，是我們那一代人逝去的青春歲月。（教師補(bǔ)筆）</p> 我們的觀察掠影 小組合作寫(xiě)觀察日記 你在賞花，花也在賞你 <p class="ql-block">把美永遠(yuǎn)留住</p>