<p class="ql-block">鶯初解語，最是一年春好處。在這萬物復蘇的時節(jié)，是發(fā)展學生身體素質，增強體能的關鍵時刻，牡丹區(qū)二十一中學田徑場舉行了“核心素養(yǎng)下體育立標新課堂”，初二體育組長王仲老師授課《彎道跑教學》，本課堅持健康第一為指導思想，緊跟學?！爸拘小蔽幕?，通過一條主線即：圓形練習為主線，兩個原則即：保證運動強度和運動量，三個關鍵詞即：教會、勤練、常賽，通過游戲來掌握動作要領，通過比賽來促進運動技能的形成，以學生為主體，本課把學生分為四個學習小組，首先在組長帶領下體驗直到跑和彎道跑的區(qū)別，讓學生發(fā)生真實有效的學習。給學生一個情景，讓他們去體驗，給學生一個疑問，讓他們去解釋，給學生一個目標讓他們去追求。寓教于樂，樂中施教！</p> <p class="ql-block">通過情景創(chuàng)設讓學生學習彎道跑技術動作</p> <p class="ql-block">張校長和毛主席現(xiàn)場指導</p> <p class="ql-block">集合整隊！講解安全教育和紀律教育</p> <p class="ql-block">同心同向</p> <p class="ql-block">十字接力跑游戲</p> <p class="ql-block">帶著教師的問題，小組合作學習。</p> <p class="ql-block">教師巡回指導</p> <p class="ql-block">學以致用，模擬比賽。</p> <p class="ql-block">集體練習與糾錯。</p> <p class="ql-block">師生共同訓練，提升課堂氛圍！</p> <p class="ql-block">核心力量訓練，平板支撐，身體補償性訓練。</p> <p class="ql-block">授課完成，王老師現(xiàn)場說課。</p> <p class="ql-block">張校長為本課評課，1、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。2、老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起。3、王老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了學生的主動性，教學設計很好，引導很到位，同時還讓學生體會到學習與比賽的聯(lián)系。4、該節(jié)課教學目標清晰，教學內容主次分明、具體、易激發(fā)興趣，引導自主探究、合作交流、練習設計體現(xiàn)知識的綜合運用，結構合理、銜接自然緊湊。5、王老師這節(jié)課上得很成功，體現(xiàn)出了青年教師的教學素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">毛主席為本課評課，認為課堂傳統(tǒng)不失創(chuàng)新，運動強度大，運動量合理。師生氛圍融洽，有創(chuàng)新和創(chuàng)意，能活用教材，愛想點子，把體育新課程理念體現(xiàn)的很突出。</p>