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【我的名片我做主—大一班小朋友設(shè)計名片

麒麟

<p class="ql-block">  “時間像小馬車,不停地往前跑”。大班孩子們的幼小銜接活動也在相繼開展。為了提升大班孩子們對自我的認(rèn)知,為進入小學(xué)做好同伴交往準(zhǔn)備,同時鍛煉書寫能力,今天給大家展示的是大班孩子們開展的--“我的名片”設(shè)計活動。</p><p class="ql-block"> 名片上面要有名字、圖畫、還有的有漂亮的背景。讓我們開動腦筋,看看如何把自己的名片設(shè)計的新穎別致吧!</p> <p class="ql-block">  每個孩子來到這世界上都是獨一無二,我們名字就像一張名牌。每一個名字都寄寓了爸爸媽媽對我們的期望和美好的祝愿,對于幼兒園大班的孩子們來說,不僅可以大膽的介紹自己的名字,而且還拿起筆可以畫出自己的名字了,本活動結(jié)合了語言前書寫和美術(shù)創(chuàng)作,在寫出名字的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)意添畫,從而設(shè)計出一張獨特的名片。一起來欣賞一下孩子們自己設(shè)計的獨一無二的名片吧!</p> <p class="ql-block">  我們每個人都有一個特別的名字,有的名字叫起來響亮,有的名字寄予了爸爸媽媽的希望.....設(shè)計出一張獨特的名片對我們來說非常有意義,也很有趣。讓這張獨一無二的“名片”成為進入小學(xué)前獨特的紀(jì)念!</p>

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