<p class="ql-block">照片、文字：感知?dú)q月</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月，我學(xué)駕駛到了科目三階段,和2位60歲左右的學(xué)員編在一組，大哥是企業(yè)的資深鉗工，大姐是一所中學(xué)的財(cái)務(wù)，在單位都很受人尊敬。我們仨有感于學(xué)車難，戲稱自己“老大難”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一天下午練車時(shí)，大哥把車開(kāi)到終點(diǎn)停車后按慣例準(zhǔn)備下車，由教練把車開(kāi)回起點(diǎn)。教練正在接電話，示意大哥開(kāi)車回起點(diǎn)。大哥發(fā)動(dòng)車子，打左轉(zhuǎn)向燈慢慢起步。就在這時(shí)，左后方一輛小車?guó)Q著喇叭越過(guò)中線超了過(guò)去，幸好教練在副駕駛位置急踩剎車（教練車有），沒(méi)有造成后果，卻把我們都嚇壞了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教練虎著臉把車開(kāi)回起點(diǎn)，把學(xué)員都召集過(guò)來(lái)，批評(píng)大哥操作不嚴(yán)謹(jǐn)，越說(shuō)越激動(dòng)。大哥認(rèn)為自己操作也沒(méi)有錯(cuò)，自己打了轉(zhuǎn)向燈，后面的小車就不該急超車。教練說(shuō)哪有那么多應(yīng)該的，大哥憤而離去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)我們這個(gè)小組的訓(xùn)練別提多別扭了，教練生氣，帶了我們這樣的“老大難”；我們憋氣，這么大歲數(shù)了交錢(qián)“消費(fèi)”還受氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到單位后，我連晚飯也沒(méi)吃，一邊回憶一邊趕緊把科目三在三條線路上訓(xùn)練的內(nèi)容畫(huà)成草圖，需要完成的動(dòng)作用序號(hào)標(biāo)注出來(lái)，旁邊加以備注，默練了幾遍。第二天下午練車結(jié)束后，我把草圖拿出來(lái)請(qǐng)教練指導(dǎo)。教練認(rèn)真地從頭至尾看完后，提了一些意見(jiàn)和要求。從此，我練車的效率和質(zhì)量都有了明顯的提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我把幾張圖分享給了大哥大姐，都說(shuō)挺好的，有助于學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從練科目二開(kāi)始，我一共遇到了6位比我年長(zhǎng)的大哥大姐，他們吐槽三樣煩心事：學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車、學(xué)智能手機(jī)和電子教學(xué)產(chǎn)品，方便接送孫子輩上下學(xué)、和老師互動(dòng)、輔導(dǎo)孫子輩學(xué)習(xí)。這三樣事都是自己的兒女要求的，不學(xué)不行、非學(xué)不可。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車，二個(gè)原因：一是兒女工作忙，單位作息時(shí)間和學(xué)校不同步，接送孫子輩上下學(xué)的任務(wù)自然落到爺爺奶奶、外公外婆的身上；二是現(xiàn)在路上車多人多，老年人騎自行車、電動(dòng)自行車帶著小孩子很不安全，容易出事故，兒女不放心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)智能手機(jī)和電子教學(xué)產(chǎn)品，是在新冠病毒疫情爆發(fā)后教育部門(mén)、學(xué)校、老師開(kāi)展線下教學(xué)提出的新的管理要求，包括接收小孩子作業(yè)、反饋小孩子的學(xué)習(xí)和身體情況，以及其他一些事務(wù)。疫情結(jié)束了，管理要求延續(xù)了下來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歲數(shù)大的人學(xué)車，領(lǐng)悟能力、熟練速度和小年輕差距很大，自己學(xué)得慢、教練教得急，一來(lái)二去教練臉色難看、自己心情難過(guò)，嘴上恨自己學(xué)藝不精，在心里也恨教練態(tài)度不好、恨兒女不顧老人的面子，恨這個(gè)老年人要學(xué)車的“時(shí)髦”病。</p><p class="ql-block ql-indent-1">和學(xué)校、老師互動(dòng)，管小孩子學(xué)習(xí)，都是吃力不討好的事情。挨批是家常便飯，自己上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)有這樣怕看老師的臉色；管小孩子學(xué)習(xí)，一邊是舍不得小孩子吃苦，一邊是兒女的責(zé)難，小孩子淘氣了、作業(yè)馬虎了、成績(jī)下降了，怪老人不嚴(yán)格。教練批、老師批、兒女批，老了還要受這“二茬罪”，要罷工、撂挑子，要辭去“帶薪保姆”這個(gè)活，兒女不批準(zhǔn)，只好自求多福，盼教練、老師心情好，盼小孩子多爭(zhēng)氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古代雅典著名政治家梭倫說(shuō)“活到老學(xué)到老”，意指人到歲數(shù)大的時(shí)候，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是一種追求，可以豐富精神生活，自得其樂(lè)?？稍凇袄洗箅y”們的言語(yǔ)之間，獲得感幸福感像是被“學(xué)到老”挖了墻角，談不上愉快，倒是滿滿的惶惶然。這“三學(xué)”和“三難”應(yīng)該是在很多地方、很多“老大難”身上出現(xiàn)過(guò)吧？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我57歲，感受了學(xué)車難，但拿到駕照的喜悅，仿佛“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的感覺(jué)，深深地刻在腦海里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在我們敘事散文文友會(huì)，我還算個(gè)小年輕。學(xué)寫(xiě)敘事散文，還有很長(zhǎng)的路要走。幸好，我在文友會(huì)和文友會(huì)圈遇到了力老師領(lǐng)銜的管理團(tuán)隊(duì)、一眾文友，得到指導(dǎo)、幫助，受益匪淺。力老師不辭辛勞，不僅教我們寫(xiě)作方法，還精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，倡導(dǎo)互評(píng)，引領(lǐng)、鞭策文友們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年，漸行漸遠(yuǎn)；2024年的日歷已然掀過(guò)了15頁(yè)?？萍荚谶M(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，學(xué)習(xí)新工具新技能既重要也必要，為家庭為社會(huì)。再難，我們也要適應(yīng)時(shí)代的新要求，“活到老學(xué)到老”，在學(xué)習(xí)方法和技巧上下功夫，學(xué)有所成，跟上時(shí)代的步伐。</p>